Capitulo I El proceso de Investigación Científica

10,930 views

Published on

Esta presentación abarca los temas del primer capítulo de la asignatura de Investigación Jurídica, materia genérica de carrera para los estudiantes de segundo ciclo de la carrera de abogacía de la UTPL.

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
10,930
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
92
Actions
Shares
0
Downloads
206
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Capitulo I El proceso de Investigación Científica

  1. 1. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Dra. Patricia Pacheco Montoya Escuela Ciencias Jurídicas UTPL
  2. 2. UTPL VIA Comunicaciones
  3. 3. Temas del capítulo <ul><li>Qué es la investigación científica </li></ul><ul><li>Funciones de la investigación científica. </li></ul><ul><li>Importancia del saber como investigar. </li></ul><ul><li>El proceso de investigación. </li></ul>
  4. 4. 1.1.QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Investigatio, investigationis: “acción o efecto de dirigir pesquisas para el descubrimiento de alguna cosa, o de estudiar algo de una manera concienzuda y minuciosa.” </li></ul>Jacobo Pérez Escobar
  5. 5. <ul><li>Ciencia : “Es la actividad humana creativa cuyo objetivo es la comprensión de la naturaleza y cuyo producto es el conocimiento, obtenido por medio de un método organizado en forma deductiva y que aspira a alcanzar el mayor consenso posible.” </li></ul>Ruy Pérez Tamayo
  6. 6. <ul><li>Clasificación de las ciencias : </li></ul><ul><li>a) Filosóficas : dialéctica y lógica. </li></ul><ul><li>b) Matemáticas : lógica matemática, matemática y cibernética. </li></ul><ul><li>c) Naturales y técnicas : mecánica, astronomía, astrofísica, física, química, biología, etc. </li></ul><ul><li>d) Sociales : historia, arqueología, geografía económica, jurisprudencia, psicología, etc. </li></ul>Kédrov y Spirkin
  7. 7. <ul><li>Conocimiento científico : “no son verdades absolutas, sólo establecen cierto grado de certidumbre entre la explicación que ofrecen y los fenómenos o hechos que estudian. Esa certidumbre es constantemente sometida a prueba.” </li></ul>Sandra Hernández / Rosalío López
  8. 8. <ul><li>Investigación científica : se propone “desentrañar la naturaleza del ser o sus relaciones haciendo abstracción de cualquier conocimiento precedente, mediante la aplicación del método adecuado para el objeto. Pretende.. Crear ciencia, formulando por inducción, los principios generales que constituyen el contenido de esta.” </li></ul>Jaime Giraldo
  9. 9. Investigación jurídica <ul><li>Científica </li></ul><ul><li>“ Actividad o conjunto de diligencias encaminadas a la obtención de un saber nuevo o adicional al ya existente en el campo del derecho.” </li></ul><ul><li>No científica </li></ul><ul><li>“ Tiene por objeto adquirir conocimientos de verdades ya descubiertas o procurar la solución de problemas prácticos mediante la aplicación de los principios generales de la ciencia jurídica </li></ul>Jacobo Pérez Escobar
  10. 10. 1.2. FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Primer Mito </li></ul><ul><li>La investigación es sumamente complicada y difícil. </li></ul><ul><li>Segundo Mito </li></ul><ul><li>La investigación no está vinculada al mundo cotidiano, a la realidad. </li></ul>
  11. 11. 1.3. IMPORTANCIA DEL SABER CÓMO INVESTIGAR <ul><li>“ Cada asunto es para el abogado un problema que habrá de investigar….. El método y la técnica de la investigación deben, pues serle enseñados a la par que el sistema jurídico vigente y sus técnicas de aplicación…” </li></ul>Bascuñán Valdés
  12. 12. ENSEÑANZA DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES <ul><li>En otras universidades </li></ul><ul><li>Preseminarios </li></ul><ul><li>Seminarios </li></ul><ul><li>UTPL </li></ul><ul><li>Seminario de investigación jurídica (tesis o trabajo de grado) </li></ul><ul><li>Materia Genérica de Carrera </li></ul>
  13. 13. 1.4. EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN <ul><li>Investigación Cuantitativa </li></ul><ul><li>Investigación Cualitativa </li></ul><ul><li>Investigación Mixta </li></ul>
  14. 14. <ul><li>CUALITATIVA </li></ul><ul><li>Recolecta datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación. </li></ul><ul><li>Humanísticas </li></ul><ul><li>CUANTITATIVA </li></ul><ul><li>Recolecta datos para probar la hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. </li></ul><ul><li>Exactas o naturales </li></ul>
  15. 15. <ul><li>MIXTA </li></ul><ul><li>Utiliza los dos enfoques (cuantitativo y cualitativo) para responder distintas preguntas de investigación de un planteamiento del problema. </li></ul><ul><li>Arqueología y criminalística </li></ul>
  16. 16. UTPL VIA Comunicaciones

×