SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
CURSO DE DIREITO
REGULAMENTO DE ATIVIDADES
COMPLEMENTARES
(Ingresso a partir de 2015/1 – 400 horas)
PALMAS
2015
2
As atividades complementares constituem-se como componente curricular
aberto e flexível, que tem como objetivo estimular a prática de estudos
independentes, visando a sua crescente autonomia profissional e intelectual.
“As atividades complementares têm a finalidade de
enriquecer o processo de ensino-aprendizagem,
privilegiando a complementação da formação social e
profissional. O que caracteriza este conjunto de atividades
é a flexibilidade de carga horária semanal, com controle
do tempo total de dedicação do estudante durante o
semestre ou ano letivo, de acordo com o Parecer do
CNE/CES nº 492/2001.”1
As atividades complementares são práticas acadêmicas apresentadas sob
múltiplos formatos, tendo em vista essencialmente:
Complementar a formação do aluno, considerando a organização curricular
vigente e as Diretrizes Curriculares Nacionais;
Ampliar o conhecimento teórico-prático do corpo discente com atividades
extraclasse;
Estimular as atividades de caráter comunitário e de interesse coletivo;
Incentivar a tomada de iniciativa e o espírito empreendedor dos alunos.
Estimular iniciação científica e a formação profissional.
Essas atividades compõem-se de oficina prática, trabalho voluntário, vivência
profissional, projetos de treinamento profissional, cursos de aperfeiçoamento
acadêmico, palestras, seminários e estágios extracurriculares, entre outros.
Serão desenvolvidas preferencialmente em espaços que não conflitem com o
quadro de horário das aulas na graduação. A realização destas atividades
transcende os limites do curso e estimula a vivência universitária, podendo o aluno
1
http://portal.mec.gov.br/index.php?id=14384&option=com_content&view=article#atividades_complementares
3
organizar sua própria agenda de possibilidades em cursos e eventos fora da
instituição, com prévia orientação da coordenação de curso.
A participação nessas atividades será comprovada através de um formulário
denominado Relatório de Atividades Complementares (RAC), a partir de
protocolo na Secretaria Acadêmica.
PROCEDIMENTOS
1) Todo aluno matriculado no curso de Direito a partir de 2015/1 deverá comprovar
um total de 400 horas de atividades complementares. O aluno que não cumprir as
Atividades Complementares no decorrer do curso não terá direito a diploma de
graduação, mesmo que tenha obtido aprovação em todas as disciplinas regulares de
sua organização curricular.
2) O aluno deverá participar de pelo menos, 2 (dois) tipos de categorias das
referidas atividades.
3) A comprovação das atividades realizadas na Faculdade Serra do Carmo será feita
por meio do acompanhamento do lançamento dos eventos e respectiva carga
horária na Secretaria Acadêmica e os certificados serão entregues no último ano
letivo do curso (dois semestres).
4) O aluno é responsável por reunir os certificados das atividades realizadas com a
comprovação das horas totais exigidas, distribuídas ao longo de todo o curso (a ser
comprovado por meio da data do evento do respectivo certificado) tais como
declarações e certificados, que deverão ser protocolados na Secretaria Acadêmica e
após este processo, os mesmos serão levados para avaliação e registro junto a
Coordenação de Curso.
4
TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
DESCRIÇÃO DOCUMENTAÇÃO PARA
APRESENTAÇÃO
CARGA HORÁRIA
CATEGORIA A
Assistência de
apresentações
Congressos, seminários,
conferências, palestras,
defesas de dissertação ou
tese de conteúdo
complementar ao Direito.
Certificado contendo carga
horária, tema do evento,
cronograma de atividades
ministradas, data,
assinatura.
Aproveitamento de até 250
horas na categoria.
CATEGORIA B
Atividades de iniciação à
pesquisa
Grupos de estudo ou de
pesquisa, monitoria,
oficinas, visitas técnicas.
Certificado contendo carga
horária, tema do evento,
cronograma de atividades
ministradas, data,
assinatura.
Aproveitamento de até 200
horas na categoria.
CATEGORIA C
Apresentação de
trabalhos
Publicação de artigos,
livros, capítulos de livros,
realização de monografias,
apresentação em eventos
científicos.
Certificado constando o
tema abordado, data, carga
horária, nome do professor
orientador. Ou trabalho
apresentado.
Aproveitamento de até 200
horas na categoria.
Publicações: será atribuído
50 horas cada.
Apresentações: será
considerada a CH do
certificado.
CATEGORIA D
Atividades de vivência
profissional
Estágios e assistência a
audiências, julgamentos e
sessões do legislativo.
Certificado de participação. Aproveitamento de até 150
horas de estágio e 100 horas
de audiências / júri.
CATEGORIA E
Atividades de extensão e
voluntariado
Cursos extracurriculares,
projetos do Núcleo de
Prática Jurídica e outras
assistências à
comunidade.
Certificado de participação. Aproveitamento de até 150
horas na categoria.
* Ressalta-se que as atividades complementares só terão validade se forem
realizadas a partir do ingresso do acadêmico no curso de graduação.
5
DESCRIÇÃO DAS CATEGORIAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
CATEGORIA A
Assistência de apresentações
A categoria compreende atividades desenvolvidas dentro e fora da Instituição, tais
como palestras, seminários, congressos, conferências, defesas de dissertação de
mestrado e tese de doutorado. As atividades descritas deverão abordar temas
pertinentes e complementares ao curso e também temas transversais
(sustentabilidade, diversidade, direitos humanos e outros).
Para comprovação de participação nestas atividades, o acadêmico deverá entregar
certificado ou declaração contendo: seu nome completo, nome do evento, data,
carga horária, cronograma de atividades e assinatura da instituição responsável pelo
evento.
CATEGORIA B
Atividades de iniciação à pesquisa
Esta categoria contempla atividades de monitoria, pesquisas e projetos
institucionais, grupos de estudos, oficinas e visitas técnicas desenvolvidas sob a
supervisão de professores da instituição.
Para comprovação de participação nestas atividades, o acadêmico deverá entregar
certificado de participação assinado pelo professor responsável.
CATEGORIA C
Apresentação de trabalhos
Nesta categoria, considera-se a participação ativa do acadêmico na condição de
palestrante, instrutor, apresentador e expositor em eventos científicos, concursos e
mostras. Considera-se também a publicação de artigos, livros ou capítulos de livros
e de monografias (extracurriculares).
6
Para comprovação de participação nestas atividades, o acadêmico deverá entregar
certificado ou declaração contendo: seu nome completo, nome do evento, data,
carga horária, cronograma de atividades e assinatura da instituição responsável pelo
evento. No caso de publicações, apresentar cópia da obra publicada.
CATEGORIA D
Atividades de vivência profissional
Esta categoria engloba estágios realizados em instituições públicas ou privadas,
onde os acadêmicos desenvolvam atividades que estejam ligadas à área do curso.
Além de assistência a audiências, julgamentos e sessões do poder legislativo de
qualquer dos entes da Federação.
Para comprovação de participação nas atividades de estágio, o acadêmico deverá
entregar certificado ou declaração contendo: seu nome completo, período, carga
horária, cronograma de atividades desenvolvidas e assinatura do profissional
responsável pelo estágio.
A participação das demais atividades ocorrerá por meio de certificado de
participação com carga horária especificada.
CATEGORIA E
Atividades de extensão e voluntariado
Cursos de extensão são aqueles promovidos pela instituição de ensino com o intuito
de propiciar ao acadêmico o aprofundamento de conhecimentos adquiridos no
ensino superior. Trabalhos voluntários e participação em projetos sociais de
natureza jurídica também englobam esta categoria.
Estas atividades poderão ser ofertadas pela coordenação e/ou pelos docentes ou
sugeridas pelos próprios alunos, mediante aprovação da Direção Geral. Estes
podem pesquisar ambientes na sociedade para os quais possam levar seus
conhecimentos de forma criativa e produtiva.
7
Obs:
Para solicitar o registro de qualquer atividade complementar, o aluno deve
dirigir-se à Secretaria Acadêmica.
Em caso de dúvida sobre a validade de determinada atividade relacionada às
categorias já descritas, recomenda-se consultar sempre a respectiva
coordenação.
PAPÉIS E ATRIBUIÇÕES
Cabe ao estudante:
Escolher quais atividades complementares pretende desenvolver, observando
as orientações deste regulamento;
Apresentar na Secretaria Acadêmica, os documentos comprobatórios da
realização das atividades complementares, de acordo com os critérios
estabelecidos na tabela de convalidação.
Cabe ao Coordenador de curso:
Definir critérios de validação sobre atividade complementar apresentada pelo
estudante;
Responder em tempo hábil, de forma a não prejudicar o desenvolvimento de
uma atividade complementar, às consultas dos estudantes e professores-
orientadores.
Cabe ao Núcleo de Gestão Pedagógica da Faculdade Serra do Carmo:
Analisar casos omissos nesta regulamentação;
Cabe a Secretaria Acadêmica:
Registrar discriminadamente, no histórico escolar, as atividades
complementares desenvolvidas pelo estudante ao longo do curso.
8
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Os estudantes que se encontram no momento de implantação das atividades
complementares, em processo de adaptação curricular ou transferência, terão
validadas todas as disciplinas cursadas e/ou atividades desenvolvidas
curricularmente. Poderão ainda, solicitar validação de atividades e/ou cursos
extra-curriculares, cumpridas dentro ou fora da Faculdade Serra do Carmo,
desde que apresentem comprovação das mesmas, que serão avaliadas pela
coordenação do curso;
As atividades complementares poderão ser realizadas inclusive durante as
férias escolares, a partir do momento em que o acadêmico tenha se
matriculado na instituição e desde que respeitados os procedimentos
estabelecidos neste regulamento;
Não serão consideradas atividades complementares as atividades
curriculares;
As atividades complementares serão consolidadas em ficha individual do
estudante ao final do curso, com descrição das atividades conforme a carga
horária cumprida.
9
Assinatura: ________________________________________________________
RELATÓRIO ACADÊMICO INDIVIDUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
CURSO DE DIREITO
Nome do Acadêmico:
Período: Matrícula: Data:
Categorias
de
Atividades
Atividades
Máximo
em Horas
Aproveitamento em
Horas
CATEGORIA A
Assistência de
apresentações
Atividades de palestras, Seminários,
congressos, conferências, mesa redonda,
simpósios, cursos de assuntos pertinentes
á matriz curricular ou abordem temas
transversais; defesas de mestrado ou
doutorado da área.
Máx. 250h
CATEGORIA B
Atividades de
iniciação à
pesquisa
Grupos de estudo ou de pesquisa,
monitoria, oficinas, visitas técnicas.
Máx. 200h
CATEGORIA C
Apresentação
de trabalhos
Publicação de artigos, livros, capítulos de
livros, realização de monografias,
apresentação em eventos científicos.
Máx. 200h
CATEGORIA D
Atividades de
vivência
profissional
Estágios extracurriculares e assistência a
audiências, julgamentos e sessões do
legislativo.
Máx.150h
(est)
Máx. 100h
(assist.)
CATEGORIA E
Atividades de
extensão e
voluntariado
Cursos extracurriculares, projetos do
Núcleo de Prática jurídica e outras
assistências à comunidade.
Máx. 150h
TOTAL EXIGIDO = 400 HORAS
TOTAL
DO
ALUNO
_________ Horas

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Regulamento 2008[1]
Regulamento 2008[1]Regulamento 2008[1]
Regulamento 2008[1]
 
Portfolio de Avaliação de Professores
Portfolio de Avaliação de ProfessoresPortfolio de Avaliação de Professores
Portfolio de Avaliação de Professores
 
Capes
CapesCapes
Capes
 
Legislação
LegislaçãoLegislação
Legislação
 
Manual de estágio pedagogia
Manual de estágio pedagogiaManual de estágio pedagogia
Manual de estágio pedagogia
 
INFORMATIVO UCSAL
INFORMATIVO UCSALINFORMATIVO UCSAL
INFORMATIVO UCSAL
 
1 manual de estagio
1 manual de estagio1 manual de estagio
1 manual de estagio
 
Objectivos da avaliação do desempenho
Objectivos da avaliação do desempenhoObjectivos da avaliação do desempenho
Objectivos da avaliação do desempenho
 
Estacio 2014 2 manual de estagio adm
Estacio 2014 2 manual de estagio admEstacio 2014 2 manual de estagio adm
Estacio 2014 2 manual de estagio adm
 
Estagio c..[1]
Estagio c..[1]Estagio c..[1]
Estagio c..[1]
 
Estágio supervisionado
Estágio supervisionadoEstágio supervisionado
Estágio supervisionado
 
Ped normas ecs
Ped normas ecsPed normas ecs
Ped normas ecs
 
Me pedagogia (in) (rf)
Me pedagogia (in) (rf)Me pedagogia (in) (rf)
Me pedagogia (in) (rf)
 
Estagio supervisionado
Estagio supervisionado Estagio supervisionado
Estagio supervisionado
 
Manual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionadoManual de estágio_supervisionado
Manual de estágio_supervisionado
 
Conclusao do relatorio de coordenacao de claudia (1)
Conclusao do relatorio de coordenacao de claudia (1)Conclusao do relatorio de coordenacao de claudia (1)
Conclusao do relatorio de coordenacao de claudia (1)
 
Instrução Normativa 02/2016
Instrução Normativa 02/2016Instrução Normativa 02/2016
Instrução Normativa 02/2016
 
Manual de estágio em educação infantil
Manual de estágio em educação infantilManual de estágio em educação infantil
Manual de estágio em educação infantil
 
Nee
NeeNee
Nee
 
Avaliação do curso inspirar nov 2010
Avaliação do curso inspirar nov 2010Avaliação do curso inspirar nov 2010
Avaliação do curso inspirar nov 2010
 

Similar to Manual de atividades complementares 2015 direito (1)

02 Formação Continuada NEAD
02   Formação Continuada NEAD02   Formação Continuada NEAD
02 Formação Continuada NEADaupex
 
0 --orientaes-gerais
0 --orientaes-gerais0 --orientaes-gerais
0 --orientaes-geraisAlan Carti
 
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Felipe Bugov
 
Ucsal ato 0024 11
Ucsal ato 0024 11Ucsal ato 0024 11
Ucsal ato 0024 11Ucsal
 
1_Manual_Estagio_Hibrido_Ensino_pdf.pdf
1_Manual_Estagio_Hibrido_Ensino_pdf.pdf1_Manual_Estagio_Hibrido_Ensino_pdf.pdf
1_Manual_Estagio_Hibrido_Ensino_pdf.pdfThiagoDionsioPedra
 
Atividdaes complementares
Atividdaes complementaresAtividdaes complementares
Atividdaes complementaresDireito2012sl08
 
atv-complementares-atv-emergenciais.pdf
atv-complementares-atv-emergenciais.pdfatv-complementares-atv-emergenciais.pdf
atv-complementares-atv-emergenciais.pdfJohn Carlos
 
Regulamento dos Portfolios Pessoais do DEI/IST - versão de 2009/10
Regulamento dos Portfolios Pessoais do DEI/IST - versão de 2009/10Regulamento dos Portfolios Pessoais do DEI/IST - versão de 2009/10
Regulamento dos Portfolios Pessoais do DEI/IST - versão de 2009/10IST - Instituto Superior Técnico
 
Planejamento 2014
Planejamento 2014Planejamento 2014
Planejamento 2014Pet Esef
 
Proposta rad final
Proposta rad finalProposta rad final
Proposta rad finalVitor Dias
 
Proposta rad final
Proposta rad finalProposta rad final
Proposta rad finalVitor Dias
 
Orientacoes de estagio1
Orientacoes de estagio1Orientacoes de estagio1
Orientacoes de estagio1Joseli Correia
 
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e AplicarTécnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e AplicarJoão Paulo Freire
 
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar.pdf
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar.pdfTécnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar.pdf
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar.pdfJoão Paulo Freire
 
Conselho de classe.pptx
Conselho de classe.pptxConselho de classe.pptx
Conselho de classe.pptxRAYSSAESTHER3
 

Similar to Manual de atividades complementares 2015 direito (1) (20)

02 Formação Continuada NEAD
02   Formação Continuada NEAD02   Formação Continuada NEAD
02 Formação Continuada NEAD
 
0 --orientaes-gerais
0 --orientaes-gerais0 --orientaes-gerais
0 --orientaes-gerais
 
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014Manual de atividades_complementares_cst_v2014
Manual de atividades_complementares_cst_v2014
 
Ucsal ato 0024 11
Ucsal ato 0024 11Ucsal ato 0024 11
Ucsal ato 0024 11
 
1_Manual_Estagio_Hibrido_Ensino_pdf.pdf
1_Manual_Estagio_Hibrido_Ensino_pdf.pdf1_Manual_Estagio_Hibrido_Ensino_pdf.pdf
1_Manual_Estagio_Hibrido_Ensino_pdf.pdf
 
Atividdaes complementares
Atividdaes complementaresAtividdaes complementares
Atividdaes complementares
 
atv-complementares-atv-emergenciais.pdf
atv-complementares-atv-emergenciais.pdfatv-complementares-atv-emergenciais.pdf
atv-complementares-atv-emergenciais.pdf
 
Regulamento dos Portfolios Pessoais do DEI/IST - versão de 2009/10
Regulamento dos Portfolios Pessoais do DEI/IST - versão de 2009/10Regulamento dos Portfolios Pessoais do DEI/IST - versão de 2009/10
Regulamento dos Portfolios Pessoais do DEI/IST - versão de 2009/10
 
Regulamento dos "Portfolios Pessoais" do DEI/IST 2009/2010
Regulamento dos "Portfolios Pessoais" do DEI/IST 2009/2010Regulamento dos "Portfolios Pessoais" do DEI/IST 2009/2010
Regulamento dos "Portfolios Pessoais" do DEI/IST 2009/2010
 
Apresentacao Eixo 8
Apresentacao Eixo 8Apresentacao Eixo 8
Apresentacao Eixo 8
 
Guia do aluno_2.0
Guia do aluno_2.0Guia do aluno_2.0
Guia do aluno_2.0
 
Planejamento 2014
Planejamento 2014Planejamento 2014
Planejamento 2014
 
Proposta rad final
Proposta rad finalProposta rad final
Proposta rad final
 
Proposta rad final
Proposta rad finalProposta rad final
Proposta rad final
 
Orientacoes de estagio1
Orientacoes de estagio1Orientacoes de estagio1
Orientacoes de estagio1
 
Manual estagio
Manual estagioManual estagio
Manual estagio
 
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e AplicarTécnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar
 
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar.pdf
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar.pdfTécnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar.pdf
Técnicas e Instrumentos de Avaliação Formativa – Construir e Aplicar.pdf
 
Conselho de classe.pptx
Conselho de classe.pptxConselho de classe.pptx
Conselho de classe.pptx
 
referencial detalhado do curso de pós-graduação gestao coordenação da formação
referencial detalhado do curso de pós-graduação gestao coordenação da formaçãoreferencial detalhado do curso de pós-graduação gestao coordenação da formação
referencial detalhado do curso de pós-graduação gestao coordenação da formação
 

Recently uploaded

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxLírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxfabiolalopesmartins1
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxOsnilReis1
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 

Recently uploaded (20)

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxLírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptxATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
ATIVIDADE AVALIATIVA VOZES VERBAIS 7º ano.pptx
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 

Manual de atividades complementares 2015 direito (1)

  • 1. CURSO DE DIREITO REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES (Ingresso a partir de 2015/1 – 400 horas) PALMAS 2015
  • 2. 2 As atividades complementares constituem-se como componente curricular aberto e flexível, que tem como objetivo estimular a prática de estudos independentes, visando a sua crescente autonomia profissional e intelectual. “As atividades complementares têm a finalidade de enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, privilegiando a complementação da formação social e profissional. O que caracteriza este conjunto de atividades é a flexibilidade de carga horária semanal, com controle do tempo total de dedicação do estudante durante o semestre ou ano letivo, de acordo com o Parecer do CNE/CES nº 492/2001.”1 As atividades complementares são práticas acadêmicas apresentadas sob múltiplos formatos, tendo em vista essencialmente: Complementar a formação do aluno, considerando a organização curricular vigente e as Diretrizes Curriculares Nacionais; Ampliar o conhecimento teórico-prático do corpo discente com atividades extraclasse; Estimular as atividades de caráter comunitário e de interesse coletivo; Incentivar a tomada de iniciativa e o espírito empreendedor dos alunos. Estimular iniciação científica e a formação profissional. Essas atividades compõem-se de oficina prática, trabalho voluntário, vivência profissional, projetos de treinamento profissional, cursos de aperfeiçoamento acadêmico, palestras, seminários e estágios extracurriculares, entre outros. Serão desenvolvidas preferencialmente em espaços que não conflitem com o quadro de horário das aulas na graduação. A realização destas atividades transcende os limites do curso e estimula a vivência universitária, podendo o aluno 1 http://portal.mec.gov.br/index.php?id=14384&option=com_content&view=article#atividades_complementares
  • 3. 3 organizar sua própria agenda de possibilidades em cursos e eventos fora da instituição, com prévia orientação da coordenação de curso. A participação nessas atividades será comprovada através de um formulário denominado Relatório de Atividades Complementares (RAC), a partir de protocolo na Secretaria Acadêmica. PROCEDIMENTOS 1) Todo aluno matriculado no curso de Direito a partir de 2015/1 deverá comprovar um total de 400 horas de atividades complementares. O aluno que não cumprir as Atividades Complementares no decorrer do curso não terá direito a diploma de graduação, mesmo que tenha obtido aprovação em todas as disciplinas regulares de sua organização curricular. 2) O aluno deverá participar de pelo menos, 2 (dois) tipos de categorias das referidas atividades. 3) A comprovação das atividades realizadas na Faculdade Serra do Carmo será feita por meio do acompanhamento do lançamento dos eventos e respectiva carga horária na Secretaria Acadêmica e os certificados serão entregues no último ano letivo do curso (dois semestres). 4) O aluno é responsável por reunir os certificados das atividades realizadas com a comprovação das horas totais exigidas, distribuídas ao longo de todo o curso (a ser comprovado por meio da data do evento do respectivo certificado) tais como declarações e certificados, que deverão ser protocolados na Secretaria Acadêmica e após este processo, os mesmos serão levados para avaliação e registro junto a Coordenação de Curso.
  • 4. 4 TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DESCRIÇÃO DOCUMENTAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO CARGA HORÁRIA CATEGORIA A Assistência de apresentações Congressos, seminários, conferências, palestras, defesas de dissertação ou tese de conteúdo complementar ao Direito. Certificado contendo carga horária, tema do evento, cronograma de atividades ministradas, data, assinatura. Aproveitamento de até 250 horas na categoria. CATEGORIA B Atividades de iniciação à pesquisa Grupos de estudo ou de pesquisa, monitoria, oficinas, visitas técnicas. Certificado contendo carga horária, tema do evento, cronograma de atividades ministradas, data, assinatura. Aproveitamento de até 200 horas na categoria. CATEGORIA C Apresentação de trabalhos Publicação de artigos, livros, capítulos de livros, realização de monografias, apresentação em eventos científicos. Certificado constando o tema abordado, data, carga horária, nome do professor orientador. Ou trabalho apresentado. Aproveitamento de até 200 horas na categoria. Publicações: será atribuído 50 horas cada. Apresentações: será considerada a CH do certificado. CATEGORIA D Atividades de vivência profissional Estágios e assistência a audiências, julgamentos e sessões do legislativo. Certificado de participação. Aproveitamento de até 150 horas de estágio e 100 horas de audiências / júri. CATEGORIA E Atividades de extensão e voluntariado Cursos extracurriculares, projetos do Núcleo de Prática Jurídica e outras assistências à comunidade. Certificado de participação. Aproveitamento de até 150 horas na categoria. * Ressalta-se que as atividades complementares só terão validade se forem realizadas a partir do ingresso do acadêmico no curso de graduação.
  • 5. 5 DESCRIÇÃO DAS CATEGORIAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES CATEGORIA A Assistência de apresentações A categoria compreende atividades desenvolvidas dentro e fora da Instituição, tais como palestras, seminários, congressos, conferências, defesas de dissertação de mestrado e tese de doutorado. As atividades descritas deverão abordar temas pertinentes e complementares ao curso e também temas transversais (sustentabilidade, diversidade, direitos humanos e outros). Para comprovação de participação nestas atividades, o acadêmico deverá entregar certificado ou declaração contendo: seu nome completo, nome do evento, data, carga horária, cronograma de atividades e assinatura da instituição responsável pelo evento. CATEGORIA B Atividades de iniciação à pesquisa Esta categoria contempla atividades de monitoria, pesquisas e projetos institucionais, grupos de estudos, oficinas e visitas técnicas desenvolvidas sob a supervisão de professores da instituição. Para comprovação de participação nestas atividades, o acadêmico deverá entregar certificado de participação assinado pelo professor responsável. CATEGORIA C Apresentação de trabalhos Nesta categoria, considera-se a participação ativa do acadêmico na condição de palestrante, instrutor, apresentador e expositor em eventos científicos, concursos e mostras. Considera-se também a publicação de artigos, livros ou capítulos de livros e de monografias (extracurriculares).
  • 6. 6 Para comprovação de participação nestas atividades, o acadêmico deverá entregar certificado ou declaração contendo: seu nome completo, nome do evento, data, carga horária, cronograma de atividades e assinatura da instituição responsável pelo evento. No caso de publicações, apresentar cópia da obra publicada. CATEGORIA D Atividades de vivência profissional Esta categoria engloba estágios realizados em instituições públicas ou privadas, onde os acadêmicos desenvolvam atividades que estejam ligadas à área do curso. Além de assistência a audiências, julgamentos e sessões do poder legislativo de qualquer dos entes da Federação. Para comprovação de participação nas atividades de estágio, o acadêmico deverá entregar certificado ou declaração contendo: seu nome completo, período, carga horária, cronograma de atividades desenvolvidas e assinatura do profissional responsável pelo estágio. A participação das demais atividades ocorrerá por meio de certificado de participação com carga horária especificada. CATEGORIA E Atividades de extensão e voluntariado Cursos de extensão são aqueles promovidos pela instituição de ensino com o intuito de propiciar ao acadêmico o aprofundamento de conhecimentos adquiridos no ensino superior. Trabalhos voluntários e participação em projetos sociais de natureza jurídica também englobam esta categoria. Estas atividades poderão ser ofertadas pela coordenação e/ou pelos docentes ou sugeridas pelos próprios alunos, mediante aprovação da Direção Geral. Estes podem pesquisar ambientes na sociedade para os quais possam levar seus conhecimentos de forma criativa e produtiva.
  • 7. 7 Obs: Para solicitar o registro de qualquer atividade complementar, o aluno deve dirigir-se à Secretaria Acadêmica. Em caso de dúvida sobre a validade de determinada atividade relacionada às categorias já descritas, recomenda-se consultar sempre a respectiva coordenação. PAPÉIS E ATRIBUIÇÕES Cabe ao estudante: Escolher quais atividades complementares pretende desenvolver, observando as orientações deste regulamento; Apresentar na Secretaria Acadêmica, os documentos comprobatórios da realização das atividades complementares, de acordo com os critérios estabelecidos na tabela de convalidação. Cabe ao Coordenador de curso: Definir critérios de validação sobre atividade complementar apresentada pelo estudante; Responder em tempo hábil, de forma a não prejudicar o desenvolvimento de uma atividade complementar, às consultas dos estudantes e professores- orientadores. Cabe ao Núcleo de Gestão Pedagógica da Faculdade Serra do Carmo: Analisar casos omissos nesta regulamentação; Cabe a Secretaria Acadêmica: Registrar discriminadamente, no histórico escolar, as atividades complementares desenvolvidas pelo estudante ao longo do curso.
  • 8. 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS Os estudantes que se encontram no momento de implantação das atividades complementares, em processo de adaptação curricular ou transferência, terão validadas todas as disciplinas cursadas e/ou atividades desenvolvidas curricularmente. Poderão ainda, solicitar validação de atividades e/ou cursos extra-curriculares, cumpridas dentro ou fora da Faculdade Serra do Carmo, desde que apresentem comprovação das mesmas, que serão avaliadas pela coordenação do curso; As atividades complementares poderão ser realizadas inclusive durante as férias escolares, a partir do momento em que o acadêmico tenha se matriculado na instituição e desde que respeitados os procedimentos estabelecidos neste regulamento; Não serão consideradas atividades complementares as atividades curriculares; As atividades complementares serão consolidadas em ficha individual do estudante ao final do curso, com descrição das atividades conforme a carga horária cumprida.
  • 9. 9 Assinatura: ________________________________________________________ RELATÓRIO ACADÊMICO INDIVIDUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSO DE DIREITO Nome do Acadêmico: Período: Matrícula: Data: Categorias de Atividades Atividades Máximo em Horas Aproveitamento em Horas CATEGORIA A Assistência de apresentações Atividades de palestras, Seminários, congressos, conferências, mesa redonda, simpósios, cursos de assuntos pertinentes á matriz curricular ou abordem temas transversais; defesas de mestrado ou doutorado da área. Máx. 250h CATEGORIA B Atividades de iniciação à pesquisa Grupos de estudo ou de pesquisa, monitoria, oficinas, visitas técnicas. Máx. 200h CATEGORIA C Apresentação de trabalhos Publicação de artigos, livros, capítulos de livros, realização de monografias, apresentação em eventos científicos. Máx. 200h CATEGORIA D Atividades de vivência profissional Estágios extracurriculares e assistência a audiências, julgamentos e sessões do legislativo. Máx.150h (est) Máx. 100h (assist.) CATEGORIA E Atividades de extensão e voluntariado Cursos extracurriculares, projetos do Núcleo de Prática jurídica e outras assistências à comunidade. Máx. 150h TOTAL EXIGIDO = 400 HORAS TOTAL DO ALUNO _________ Horas