250 Conectores textuales
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  • muchísisisisisimas gracias por subir este texto! Seas bendito en el nombre de Jesús
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  • m da weva leer pero ez tarea arg!
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250 Conectores textuales Presentation Transcript

  • 1. 250 CONECTORES TEXTUALES – Por Edgar Bravo www.travesiasfilosoficas.blogspot.com Los conectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante los conectivos el escritor organiza retóricamente y lógicamente la información de sus textos. El lector, por su parte, se apoya en los conectores para descubrir con más facilidad cómo se relaciona en el texto la información nueva con la suministrada anteriormente. (DIAZ, 1987: 43). Características textuales de los conectores (DIAZ, 1987: 42-43): • Numerosos conectores son polisémicos: un mismo conector puede expresar diferentes relaciones en contextos lingüísticos diferentes. • Una misma relación lógico-semántica se puede expresar mediante diferentes conectores. • Aún cuando diferentes conectores pueden expresar una misma relación semántica, no por eso son conmutables. Relaciones Conectores 1. Aclaración, Como se ha dicho Es necesario recalcar que Nada de lo expuesto hasta aquí repetición: Con esto quiero decir Esto es significa que proporcionan mayor claridad Conviene subrayar Lo anterior no quiere decir que No me referiré a y énfasis a una idea. Dicho de otra manera Lo dicho hasta aquí supone que Todo esto parece confirmar En otras palabras Los anteriores conceptos se esclarecerán Una cosa es... y otra Es decir en lo que sigue Cosa distinta es Me gustaría dejar claro 2. Adición: Además Mas aún Por otro lado agregan nuevos datos al Así mismo No sólo... sino también Se debe agregar que desarrollo de una idea o Hay que mencionar, además Otro rasgo de También introduce otro aspecto del Habría que decir también Por otra parte Todavía cabe señalar tema. 3. Cambio de A su vez En cuanto a Por lo que se refiere a perspectiva: Acerca de En relación con Por otra parte anuncian que se va a abordar Con respecto a Por otro lado otro aspecto del mismo tema. El siguiente aspecto trata de 4. Causa: A causa de Dado que Teniendo en cuenta que introducen ideas que se Como En vista de que Ya que erigen como causa o premisa Considerando que Porque de una determinada Puesto que conclusión. 5. Coexistencia: Al mismo tiempo Igualmente Simultáneamente expresan que un evento se Algo semejante ocurre (sucede) con Mientras tanto Todas estas observaciones se realiza al mismo tiempo que otro Cosa parecida sucede también con Por otra parte relacionan también con con el que guarda relación. De igual modo (manera, modo, suerte) Por otro lado 6. Comienzo: Acerca de En cuanto a Otro punto es Inician un tema nuevo Con respecto a En lo que toca a Por lo que se refiere a El siguiente punto trata de En relación con Sobre
  • 2. 7. Concesión, A pesar de que En contraste con lo anterior No obstante restricción: Al contrario Existe, empero Por el contrario expresan una restricción o una Aunque Más no se trata tan sólo de Sin embargo objeción que no llega a invalidar Desde otro punto de vista la validez o la realización de un evento. 8. Conclusión o Así que En conclusión Por esto consecuencia: Como resultado En consecuencia Por lo cual anuncian proposiciones que De ahí que En definitiva Por tanto encabezan una conclusión, De donde resulta que Es así que Por todo esto una consecuencia o efecto.. De donde se infiere que Es por esto que Razón(es) por la(s) cual(es) De manera que Para concluir Se infiere que De modo que Por consiguiente 9. Condición: A condición de que Con tal que Si… entonces expresan una condición A menos que En caso de que Siempre que necesaria para que ocurra o A no ser que Si aceptamos que Siempre y cuando tenga validez un determinado Con que Si esto es así evento. 10. Continuidad: A continuación Como se afirmo arriba Hecha esta salvedad Para dar continuidad al Además Con respecto al primer punto Llegados a este punto tema o mostrar una Ahora puedo decir Consideremos ahora Luego transición. Ahora veamos Dicho lo anterior Prosigamos nuestro análisis Antes de examinar Empezaré por considerar Volviendo al tema que nos ocupa Avanzando en nuestro razonamiento Examinaremos brevemente ahora (después de una digresión) 11. Contraste u A pesar de que Aunque Pero oposición: Ahora bien Con todo Por el contrario expresan un contraste o una Antes bien En cambio Por más que oposición entre dos ideas o Aun + (gerundio) En contraste con Si bien entre dos situaciones. No obstante Sin embargo 12. De conformidad: Acorde con De igual modo En consonancia con anuncian una conformidad, Así mismo De manera análoga Igualmente similitud o semejanza con Conforme a De manera semejante Lo que es lo mismo algo que se planteó De acuerdo con Del mismo modo Similarmente anteriormente. 13. Detalles: Cfr. [Confróntese] En el caso de Para comprender mejor señalan o determinan un De manera puntual me refiero a En particular Para ser más específicos aspecto preciso. En concreto Exploremos un poco la idea de que Será preciso mostrar que 14. Ejemplificar: Así, por ejemplo, El siguiente ejemplo sirve para Para ilustrar mejor Ilustran o ejemplifican una Baste, como muestra Este ejemplo basta para Ilustremos lo Pongamos por caso idea. Comenzaré dando un ejemplo sobre dicho con Sirva de ejemplo (modelo)
  • 3. 15. Énfasis: Definitivamente En realidad Por supuesto que enfatizan o destacan ideas o Deseo subrayar que Indiscutiblemente Precisamente puntos importantes que no En efecto Lo más importante Sobre todo deben pasar desapercibidos. En particular Lo peor del caso 16. Finalidad: A fin de Con el propósito de Con miras a encabezan proposiciones Con el fin de Con la finalidad de Para que que expresan una finalidad o Con el objetivo Con la intención de un propósito. 17. Hipótesis: A lo mejor Es probable que Probablemente encabezan juicios de los que no se Admitamos por el momento Parto de la siguiente hipótesis Quizás tiene certeza absoluta, pero que es Planteo como hipótesis Supongamos posible que sean acertados por las Consideremos esta hipótesis: características y de lo observado. Es posible que Posiblemente Tal vez 18. Introducción: El objetivo principal de Este texto trata de Me propongo exponer Introducen el tema del texto El propósito de este La finalidad de este escrito es Mi propósito al escribir este ensayo En lo que sigue voy a La pretensión de este ensayo es es Voy a plantear 19. Objeción: Ante la objeción Para quienes piensan que Se podría objetar que… , sin se anticipa a responder una Antes de continuar voy a responder a Quienes refutan esta idea (o posición) embargo, posible objeción del lector unas probables objeciones sostienen que Voy a responder ahora a una Oigo ya venir una objeción objeción 20. Resumen: Dicho brevemente En síntesis Resumiendo recapitulan, sintetizan o En definitiva En suma Resumo ahora la tesis de este resumen una información En pocas palabras Para simplificar ensayo: previa. En resumen Podemos condensar lo dicho hasta aquí Sintetizando, pues, diré para terminar 21. Secuencia, orden A continuación En segunda instancia Luego cronológico: Antes de examinar En segundo lugar Para empezar organizan secuencias o Después En último lugar Para terminar ideas siguiendo un orden En primer lugar Finalmente Enseguida lógico, cronológico o de importancia. 22. Semejanza: Así mismo De la misma forma colocan dos juicios en un De igual manera De manera semejante mismo plano de importancia. De igual modo Igualmente Bibliografía: CASSANY, La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama, 1995. p. 154-157. DÍAZ, Álvaro, Aproximación al texto escrito. Medellín: Universidad de Antioquia, 1987. p. 32-43. VÁSQUEZ RODRIGUEZ, Fernando, Pregúntele al ensayista. Bogotá: s.n., 2005. p. 159-202.