‫אינטרנט‬ !‫הופ‬
‫טובות‬ ‫בידיים‬ ‫לגלוש‬
‫באינטרנט‬ !‫הופ‬
‫העבודה‬ ‫סביבת‬
•‫פופולארי‬ ‫ילדים‬ ‫ערוץ‬ ‫של‬ ‫אתר‬
•‫ספר‬ ‫בית‬ ‫טרום‬ ‫בגילאי‬ ‫קהל‬
•‫הורים‬
‫המפגש‬ ‫חווית‬
‫חוויתי‬ ‫לעולם‬ ‫מובנה‬ ‫תפריט‬ ‫שבין‬ ‫התפר‬ ‫על‬
‫המתארים‬ ‫עיצובים‬
‫תוכן‬ ‫עולמות‬
‫מהתנור‬
‫החדש‬ ‫הקיץ‬ ‫ממשק‬
‫המשחק‬ ‫חווית‬
‫ללמד‬ , ‫לאתגר‬ , ‫להעצים‬
‫לינק‬
‫קווסט‬ ‫מחשק‬
‫מהטלוויזיה‬
‫לאינטרנט‬
‫שונה‬ ‫במדיה‬ ‫זהים‬ ‫חברים‬
‫ולאחר‬ ‫בחידון‬ ‫היכון‬
‫מכן‬
‫בנות‬ ‫ועל‬ ‫בנים‬ ‫על‬
‫לקטנטנים‬ ‫מגדריים‬ ‫עולמות‬
‫והנאה‬ ‫מוספים‬ ‫ערכים‬ ‫על‬
( ‫וילדים‬ ‫הורים‬ ‫על‬ )
‫לסיכום‬
•‫מידי‬ ‫קשה‬ ‫לא‬ ‫אבל‬ ‫מידי‬ ‫קל‬ ‫יהיה‬ ‫שלא‬ – ‫תסכול‬ ‫למול‬ ‫עניין‬
•‫חוויה‬ ‫למול‬ ‫סדר‬
•(‫הפרמטרים‬ ‫בי...
‫תודה‬
‫!ולהיתרהופ‬
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

חווית משתמש לגיל הרך

1,228

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,228
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
11
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • הסבר מלווה מוקד עניין של ילדים והורים . פעילות שצריכה לבטא המשך של עולם מוכר ( עולם שאותו הילד מכיר מהמסך ) קהל יעד – לא יודע לקרוא או לכתוב. עיצוב במקום טקסט. סאונד מלווה. מוגבל ביכולת המוטורית . הורים – חשוב להם
  • הסבר מלווה – יתרונות העולם החוויתי- מגרה , מפתיע, חוויתי חסרונות – נווט , הצפת תוכן יתרונות התפריט- מסודר, מאפשר להציף תכנים חסרונות- פחות חוויתי. לא נמצא בעולם
  • איורים כדרך להעברת מסר המתאר עולם תוכן משחקים יצירה הפצת תוכן חדש
  • הסבר – חווית משחק על התפר שבין לעניין ולגרום תחושת סיפוק והנאה לבין לשעמם ( קל מדי ) או לתסכל ( לא בר ביצוע ) לינק למוני דמיוני בממלכת האצטקים משחק אתגרי שלא ניתן להיפסל בו אשליית הצלחה לינק לברכות לכולם – מערכת עיצוב מולטי מדיה שמאפשרת לילד להפיק יצירה עצמית באיכות גבוהה – כולל מוזיקת רקע , אנימציות, עיצובים ... לינק לחדר שלי – מערכת המאפשרת לילד לעצב את החדר שלו .
  • הסבר מלווה – כללי – פעילות המשך במישור חוויתי , ויזואלי ותכני. מדיה שונה – יכולת השפעה. אינטראקטיביות . דוגמאות- היכון חידון הופ! – הילד הופך במשחק לשותף פעיל בשעשעון ולאחר מכן בתחרות חפצים מתלוצצים – הילד מקבל את האפשרות לעצב את היצירות שראה בטלוויזיה באמצעות כלי יצירה הרכבת של קאיו- עולם המשך ויזואלי ותכני.
  • יצירת אפליקציות הנותנות ערכים מוספים ומלמדות את הילד תוך מתן חווית משחק
  • חווית משתמש לגיל הרך

    1. 1. ‫אינטרנט‬ !‫הופ‬ ‫טובות‬ ‫בידיים‬ ‫לגלוש‬
    2. 2. ‫באינטרנט‬ !‫הופ‬ ‫העבודה‬ ‫סביבת‬ •‫פופולארי‬ ‫ילדים‬ ‫ערוץ‬ ‫של‬ ‫אתר‬ •‫ספר‬ ‫בית‬ ‫טרום‬ ‫בגילאי‬ ‫קהל‬ •‫הורים‬
    3. 3. ‫המפגש‬ ‫חווית‬ ‫חוויתי‬ ‫לעולם‬ ‫מובנה‬ ‫תפריט‬ ‫שבין‬ ‫התפר‬ ‫על‬
    4. 4. ‫המתארים‬ ‫עיצובים‬ ‫תוכן‬ ‫עולמות‬
    5. 5. ‫מהתנור‬ ‫החדש‬ ‫הקיץ‬ ‫ממשק‬
    6. 6. ‫המשחק‬ ‫חווית‬ ‫ללמד‬ , ‫לאתגר‬ , ‫להעצים‬ ‫לינק‬ ‫קווסט‬ ‫מחשק‬
    7. 7. ‫מהטלוויזיה‬ ‫לאינטרנט‬ ‫שונה‬ ‫במדיה‬ ‫זהים‬ ‫חברים‬ ‫ולאחר‬ ‫בחידון‬ ‫היכון‬ ‫מכן‬
    8. 8. ‫בנות‬ ‫ועל‬ ‫בנים‬ ‫על‬ ‫לקטנטנים‬ ‫מגדריים‬ ‫עולמות‬
    9. 9. ‫והנאה‬ ‫מוספים‬ ‫ערכים‬ ‫על‬ ( ‫וילדים‬ ‫הורים‬ ‫על‬ )
    10. 10. ‫לסיכום‬ •‫מידי‬ ‫קשה‬ ‫לא‬ ‫אבל‬ ‫מידי‬ ‫קל‬ ‫יהיה‬ ‫שלא‬ – ‫תסכול‬ ‫למול‬ ‫עניין‬ •‫חוויה‬ ‫למול‬ ‫סדר‬ •(‫הפרמטרים‬ ‫בין‬ ‫מתח‬ ‫ליצור‬ ‫)בלי‬ ‫מוספים‬ ‫וערכים‬ ‫הנאה‬ •‫ותוכנית‬ ‫ויזואלית‬ – ‫למסך‬ ‫אמיתית‬ ‫המשך‬ ‫חווית‬ ‫הופ‬ ‫באתר‬ ‫תוכן‬ ‫ביצירת‬ ‫למחשבה‬ ‫!נקודות‬
    11. 11. ‫תודה‬ ‫!ולהיתרהופ‬
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×