SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
¿Cómo aprendemos en la web, a través de medios y tecnología?Luis fernando NegreteManuel MartinezRaul Ruiz
La Web 2.0 La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.  [“What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education“,  Paul Anderson,  publicadopor JISC (Joint Information Systems Committee).]
Impulso del Gobierno para el uso del Internet Estrategia de gobierno que contribuye, mediante el aprovechamiento de las TIC, a la construcción de un Estado más eficiente, más transparente, más  participativo y que preste mejores  servicios a los ciudadanos y las empresas. Documento COMPES 3072 (Gobierno Nacional de Colombia, 2000) ,[object Object]
 Política de estado para la incorporación de TIC's a todos los niveles en el gobierno,[object Object]
Competencias Básicas para el Aprendizaje en la Web 2.0 Según Jeff Jobb Existen competencias básicas  para el aprendizaje en la web 2.0 tales como: Conciencia Ser conscientes del flujo de información al que estamos expuestos así como de los retos y oportunidades que representa.  Autoconocimiento: La conciencia sobre la forma de actuar cuando interactuamos con otros, con la información y cual es la forma en la que aprendemos con mayor efectividad. Insight (inspiración, resolución súbita de problemas) La habilidad para reconocer y organizar la complejidad, para leer selectivamente, para extraer y construir conocimiento. Conexión: No sólo si pensamos en las conexiones que se establecen en la web social sino en la forma de establecerlas: efectiva, ética y auténtica.  Validación, Evaluación:La evaluación deja de ser necesaria. Son, como mucho, los feedbacks ocasionales que recibimos en comentarios o revisiones por parte de otros los que sustituyen las titulaciones.
Bibliografia [“What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education“, Paul Anderson,  publicadopor JISC (Joint Information Systems Committee).] [FiveThemesforthe Web 2.0 Learner, (Cinco temas de la Web 2.0 Aprendizaje) Jeff Jobb,  disponible en: http://www.missiontolearn.com/2008/06/5-traits-of-the-super-learner/] [Documento COMPES 3072 (Gobierno Nacional de Colombia, 2000), Ministerio de Comunicaciones DNP:UINFE-DITEL. Santa Fe de Bogotá, D.C., 9 de Febrero de 2000]
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Software, redes sociales
Software, redes socialesSoftware, redes sociales
Software, redes socialesmoibryth
 
Que es la web 2.0
Que es la web 2.0Que es la web 2.0
Que es la web 2.0Liis97
 
Introducción a Web 2 0 y oportunidades en educación
Introducción a Web 2 0 y oportunidades en educaciónIntroducción a Web 2 0 y oportunidades en educación
Introducción a Web 2 0 y oportunidades en educaciónMrHubox
 
H E R R A M I E N T A S W E D 2
H E R R A M I E N T A S  W E D 2H E R R A M I E N T A S  W E D 2
H E R R A M I E N T A S W E D 2dailoren
 
Que es la web 2.0
Que es la web 2.0Que es la web 2.0
Que es la web 2.0Gaby_98
 
Ventaja y desventajas de las herramientas colaborativas
Ventaja y desventajas de las herramientas colaborativasVentaja y desventajas de las herramientas colaborativas
Ventaja y desventajas de las herramientas colaborativasJohaDino
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0kelly
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Luis231093
 

La actualidad más candente (17)

No copiar
No copiarNo copiar
No copiar
 
Software, redes sociales
Software, redes socialesSoftware, redes sociales
Software, redes sociales
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Que es la web 2.0
Que es la web 2.0Que es la web 2.0
Que es la web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0 sistesis expositiva johantan delgado aguilar.
Web 2.0 sistesis expositiva johantan delgado aguilar.Web 2.0 sistesis expositiva johantan delgado aguilar.
Web 2.0 sistesis expositiva johantan delgado aguilar.
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Introducción a Web 2 0 y oportunidades en educación
Introducción a Web 2 0 y oportunidades en educaciónIntroducción a Web 2 0 y oportunidades en educación
Introducción a Web 2 0 y oportunidades en educación
 
H E R R A M I E N T A S W E D 2
H E R R A M I E N T A S  W E D 2H E R R A M I E N T A S  W E D 2
H E R R A M I E N T A S W E D 2
 
Que es la web 2.0
Que es la web 2.0Que es la web 2.0
Que es la web 2.0
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
A5. Herramientas Web 2.0
A5. Herramientas Web 2.0A5. Herramientas Web 2.0
A5. Herramientas Web 2.0
 
Texto argumentativo
Texto argumentativo Texto argumentativo
Texto argumentativo
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Ventaja y desventajas de las herramientas colaborativas
Ventaja y desventajas de las herramientas colaborativasVentaja y desventajas de las herramientas colaborativas
Ventaja y desventajas de las herramientas colaborativas
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 

Similar a Como Aprenademos Con La Web

IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE EMPRESASIMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE EMPRESASmelanie19macay
 
Primmer trabajo conceptos
Primmer trabajo conceptosPrimmer trabajo conceptos
Primmer trabajo conceptosYenyYerandine
 
La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0irischh
 
Corporacion unificada nacional de educacion superior
Corporacion unificada nacional de educacion superiorCorporacion unificada nacional de educacion superior
Corporacion unificada nacional de educacion superiorandresramirez2019
 
A7 mario garcia
A7 mario garciaA7 mario garcia
A7 mario garciaMG871
 
Nuevas TecnologíAs En La ComunicacióN
Nuevas TecnologíAs En La ComunicacióNNuevas TecnologíAs En La ComunicacióN
Nuevas TecnologíAs En La ComunicacióNVeroAltamirano
 
Usos Educativos de Internet
Usos Educativos de InternetUsos Educativos de Internet
Usos Educativos de Internetkathina
 
Cómo gestionar la web participativa (2010)
Cómo gestionar la web participativa (2010)Cómo gestionar la web participativa (2010)
Cómo gestionar la web participativa (2010)Miriam Ruiz
 
Diplomado Superior en Comunicación Corporativa Mi Ppt
Diplomado Superior en Comunicación Corporativa Mi PptDiplomado Superior en Comunicación Corporativa Mi Ppt
Diplomado Superior en Comunicación Corporativa Mi Pptdavidcastillo
 

Similar a Como Aprenademos Con La Web (20)

Pregunta 2....
Pregunta 2....Pregunta 2....
Pregunta 2....
 
Pregunta 2....
Pregunta 2....Pregunta 2....
Pregunta 2....
 
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE EMPRESASIMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 PARA EL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS
 
La Web 2
La Web 2La Web 2
La Web 2
 
Web
WebWeb
Web
 
Excelente web 2.0docx
Excelente web 2.0docxExcelente web 2.0docx
Excelente web 2.0docx
 
Primmer trabajo conceptos
Primmer trabajo conceptosPrimmer trabajo conceptos
Primmer trabajo conceptos
 
La Web 2.0
La Web 2.0La Web 2.0
La Web 2.0
 
Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0
 
Corporacion unificada nacional de educacion superior
Corporacion unificada nacional de educacion superiorCorporacion unificada nacional de educacion superior
Corporacion unificada nacional de educacion superior
 
A7 mario garcia
A7 mario garciaA7 mario garcia
A7 mario garcia
 
Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0Qué es la web 2.0
Qué es la web 2.0
 
Nuevas TecnologíAs En La ComunicacióN
Nuevas TecnologíAs En La ComunicacióNNuevas TecnologíAs En La ComunicacióN
Nuevas TecnologíAs En La ComunicacióN
 
Presentacion web 2.0
Presentacion web 2.0Presentacion web 2.0
Presentacion web 2.0
 
Usos Educativos de Internet
Usos Educativos de InternetUsos Educativos de Internet
Usos Educativos de Internet
 
Cómo gestionar la web participativa (2010)
Cómo gestionar la web participativa (2010)Cómo gestionar la web participativa (2010)
Cómo gestionar la web participativa (2010)
 
Diplomado Superior en Comunicación Corporativa Mi Ppt
Diplomado Superior en Comunicación Corporativa Mi PptDiplomado Superior en Comunicación Corporativa Mi Ppt
Diplomado Superior en Comunicación Corporativa Mi Ppt
 
Do not let them die
Do not let them dieDo not let them die
Do not let them die
 
unidad 1
unidad 1unidad 1
unidad 1
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 

Último

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 

Último (20)

activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 

Como Aprenademos Con La Web

  • 1. ¿Cómo aprendemos en la web, a través de medios y tecnología?Luis fernando NegreteManuel MartinezRaul Ruiz
  • 2. La Web 2.0 La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio. [“What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education“, Paul Anderson, publicadopor JISC (Joint Information Systems Committee).]
  • 3.
  • 4.
  • 5. Competencias Básicas para el Aprendizaje en la Web 2.0 Según Jeff Jobb Existen competencias básicas para el aprendizaje en la web 2.0 tales como: Conciencia Ser conscientes del flujo de información al que estamos expuestos así como de los retos y oportunidades que representa. Autoconocimiento: La conciencia sobre la forma de actuar cuando interactuamos con otros, con la información y cual es la forma en la que aprendemos con mayor efectividad. Insight (inspiración, resolución súbita de problemas) La habilidad para reconocer y organizar la complejidad, para leer selectivamente, para extraer y construir conocimiento. Conexión: No sólo si pensamos en las conexiones que se establecen en la web social sino en la forma de establecerlas: efectiva, ética y auténtica. Validación, Evaluación:La evaluación deja de ser necesaria. Son, como mucho, los feedbacks ocasionales que recibimos en comentarios o revisiones por parte de otros los que sustituyen las titulaciones.
  • 6. Bibliografia [“What is Web 2.0? Ideas, technologies and implications for education“, Paul Anderson, publicadopor JISC (Joint Information Systems Committee).] [FiveThemesforthe Web 2.0 Learner, (Cinco temas de la Web 2.0 Aprendizaje) Jeff Jobb, disponible en: http://www.missiontolearn.com/2008/06/5-traits-of-the-super-learner/] [Documento COMPES 3072 (Gobierno Nacional de Colombia, 2000), Ministerio de Comunicaciones DNP:UINFE-DITEL. Santa Fe de Bogotá, D.C., 9 de Febrero de 2000]