Objetivos

Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los niños, mediante acciones educativas orientadas al control, eliminación de factores de riesgo físico. Psicológico y social y puesta en practica de los factores protectores

Objetivos específicos: Contribuir al desarrollo de capacidades, y destrezas físicas, psicológicas, emocionales y sociales de los niños mediante acciones educativas de promoción de practica higiénicas y prevención del riesgo.

Contribuir al desarrollo de capacidades, y destrezas físicas, psicológicas, emocionales y sociales de los niños mediante acciones educativas de promoción de practica higiénicas y prevención del riesgo.

Promover la formación de una cultura de prevención acorde con el medio socio-cultural, impulsando la construcción de entornos saludables. Lograr que los niños conozcan y comprendan lo importante de la higiene como principal mecanismo para garantizar la salud de las personas . Valorar los alimentos como fuente de bienestar y salud , comprendiendo la importancia de estos.

Promover la formación de una cultura de prevención acorde con el medio socio-cultural, impulsando la construcción de entornos saludables.

Lograr que los niños conozcan y comprendan lo importante de la higiene como principal mecanismo para garantizar la salud de las personas .

Valorar los alimentos como fuente de bienestar y salud , comprendiendo la importancia de estos.

Contenidos conceptuales. Alimento e higiene. Hábitos de higiene personal y del medio.

Alimento e higiene.

Hábitos de higiene personal y del medio.

Contenidos procedimentales Identificar practicas higiénicas. Asumir nuevos comportamientos y hábitos para mejorar sus condiciones higiénicas. Lograr que comprendan la importancia de la higiene. Organizar visitas para ver y comprobar si se cumplen las practicas de higiene.

Identificar practicas higiénicas.

Asumir nuevos comportamientos y hábitos para mejorar sus condiciones higiénicas.

Lograr que comprendan la importancia de la higiene.

Organizar visitas para ver y comprobar si se cumplen las practicas de higiene.

Contenidos Actitudinales. El compromiso se constituye en el principal valor personal que permita garantizar el asumir hábitos y comportamientos saludables a nivel individual y colectivo.

El compromiso se constituye en el principal valor personal que permita garantizar el asumir hábitos y comportamientos saludables a nivel individual y colectivo.