Problemas frecuentes del desarrollo apego y ansiedad. En este tema se describen los diversos desafíos a los que se enfrente el ser humano en su desarrollo hasta alcanzar la madurez psicología, algunos autores han brindado un gran aporte al estudio de este tema entre ellos esta Papalia y Olds las mismas que nombran 8 periodos de la vida del ser humano, aquí mencionamos 5 periodos mas destacables el primero es LA ETAPA PRENATAL, en la que el niño demuestra un crecimiento físico acelerado, la segunda es la ETAPA de los PRIMEROS PASOS, que empieza desde el nacimiento hasta los tres años aquí el niño es dependiente pero competente, luego sigue la etapa de la NIÑEZ TEMPRANA de 3 a 6 años aquí el niño demuestra que la familia es le centro de la vida aunque otros niños empiezan a ser importantes, se incremente el autocontrol, el cuidado propio y la independencia, son creativos. LA NIÑEZ INTERMEDIA de 6 a 12 años el niño empieza a pensar lógicamente, disminuye el egocentrismo, incrementa la memoria y el lenguaje. LA ADOLESCENCIA, el joven presenta cambios físicos, comienza la madurez reproductora, los compañeros ayudan a desarrollar y probar el autocontrol, desarrolla el pensamiento abstracto, razonamiento científico. LAS AREAS PROBLEMATICAS: apego, dependencia-independencia, autonomía. -ansiedad, inseguridad-seguridad y estabilidad emocional -agresividad y acometida, autocontrol -conciencia y conducta moral. -motivos, aspiraciones y motivación de logro. EL APEGO : Es una conexión emocional con otro (la madre) y la necesidad de dicha conexión es vista como una parte fundamental de la experiencia humana. Gross explica que en el análisis de estudios con infantes de Sudamérica, en los orfanatos descubrió que los niños que eran poco visitados por las cuidadoras se volvían apáticos ha este caso se denomino hospitalismo que es el deterioro mental y físico que se produce con la separación de la madre. RASGOS Y FUNCIONES DEL APEGO: Proximidad permite permanecer cerca , Base segura: permite explorar, Refugio seguro: se puede acudir para obtener consuelo y seguridad. En consecuencia aquí se habla sobre la influencia que tiene la comunicación, afecto con el niño desde que nace sin importar si la persona que brinda la atención que necesita el niño, es la madre. También cabe mencionar que un niño que en su infancia ha tenido aquel afecto atención y confianza de los padres en su vida futura será una persona capaz de afrontar los problemas y obstáculos con seguridad y confianza, será un ser sociable y creativo. Los padres sobreprotectores que por alguna razón brindan una cuidado excesivo al niño producen los niños mas dependientes de todos, este niño es incapaz de tener una iniciativa, siempre busca la proximidad física o el apego a los progenitores. ANSIEDAD: Trastornos por angustia de separación, trastorno por evitación en la infancia y la adolescencia, trastorno por ansiedad generalizada, las fobias, etc.

1. MSc. Manuel Remache
PROBLEMAS FRECUENTES DEL
DESARROLLO:
APEGO Y ANSIEDAD

2. PROBLEMAS FRECUENTES
DEL DESARROLLO APEGO Y
ANSIEDAD
Madurez psicológica
Periodos de la vida según
Papalia y Olds.
Prenatal
Primeros
pasos
Niñez
temprana
Niñez
intermedia
Adolescencia
De 0 a 3
años
De 3 a 6
años
De 6 a12
años
De 12 a
20 años
Se logra en los seres
humanos cuando la
personalidad esta
consolidad y el individuo
es capaz de un
funcionamiento
independiente
Cada periodo del
desarrollo plantea
tereas y desafíos.

3. • APEGO, DEPENDENCIA-INDEPENDENCIA, AUTONOMÍA
• ANSIEDAD, INSEGURIDAD-SEGURIDAD Y ESTABILIDAD EMOCIONAL
• AGRESIVIDAD Y ACOMETIVIDAD, AUTOCONTROL.
• CONCIENCIA Y CONDUCTA MORAL.
• MOTIVOS, ASPIRACIONES Y MOTIVACIÓN DE LOGRO.

4. Apego, dependencia-independencia
autonomía
Funciones del apego.
PROXIMIDAD: Permite
permanecer cerca.
BASE SEGURA: Permite
explorar.
REFUGIO SEGURO: Brinda
consuelo y seguridad.

5. Apego, dependencia-independencia
autonomía
CHAVER Y SCHEIER
TEORIAS DE LA
PERSONALIDAD
TEORIAS DE APEGO Y
PERSONALIDAD
En la que la madre u otras
personas crean una base
de seguridad
Patrones de apego
Patrón seguro
Patrones
inseguros
Niños
normales Niños
ambivalentes

6. CLARIZIO Y Mc
Coy.
En su análisis
de apego y
dependencia
Búsqueda de ayuda,
atraen la atención,
buscan proximidad física
Signo típicos de
la dependencia
Lineamientos
de acción
Buena
adaptación
Mala
adaptación
Causas de la
dependencia
excesiva
Protección
materna excesiva
Guiar al niño hacia una
mayor independencia
Cierto grado
de autonomía
confianza
Dependencia
Extrema
pasividad
Distingue
5
aspectos

7. • Teorías de las relaciones objétales: los
patrones de relación que se establecen
en la infancia definen la forma que
habrá de relacionar con los demás.
Carver y
Scheier (1997)
• El recién nacido no esta en la capacidad
de distinguir entre el y el resto del mundo.
• Simbiosis: periodo de fusión con la
madre.
MAHLER
• El niño pequeño que desarrolla
sentimiento de confianza, sale de la
infancia con una sensación de seguridad
y esta en mejores condiciones de
enfrentarse a las ansiedades personales.
Clarizio y McCoy

8. Fobias
Trastorno por
evitación
Trastorno por
ansiedad
generalizada.
Trastorno por
angustia..
ANSIEDAD
INSEGURIDAD-
SEGURIDAD
EMOCIONAL

9. BILIOGRAFIA:
EL Texto de Bermeosolo, J. (2010).
PSICOPEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Desafío a las barreras en el aprendizaje y la
participación. México: Alfaomega.