Recursos educativos y medios didácticos

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Presentación sobre recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje.

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Recursos educativos y medios didácticos

  1. 1. Recursos educativos y medios didácticos para la creación de ambientes de aprendizaje<br />
  2. 2. Universidad estatal a distanciaCURSO: Tecnología educativacódigo: 100Estudiante:dennia arce molinaOctubre, 2011<br />
  3. 3. Los medios didácticos son recomendados para la creación de ambientes de aprendizaje porque:<br />Proporcionan entornos para la creación y la expresión de ideas, sentimientos y opioniones<br />1<br />Permiten evaluar los conocimientos y potenciar las habilidades intelectuales<br />2<br />Motivan a los estudiantes y les ayudan a mantener el interés<br />3<br />Guían los aprendizajes de los estudiantes<br />4<br />Posibilitan el uso de diversos sentidos y promueven la participación activa<br />5<br />Facilitan el ejercicio de habilidades<br />6<br />
  4. 4. Todo material que se utilice con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades de formación.<br />Recurso educativo es<br />El medio elaborado para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje como los libros de texto o los programas tutoriales informáticos.<br />Medio didáctico es<br />
  5. 5. Diferentes tipos de recursos educativos empleados<br />(según Fallas y Trejos, 2009)<br />Recursos Educativos<br />Medios para la Administración<br />Medios Didácticos<br />Medio Didáctico Tecnológico<br />Medio Didáctico Pre-tecnológico<br />Tecnologías de la Información y la Comunicación TICS<br />Medios Informáticos<br />Medios Audiovisuales<br />Herramientas de uso general<br />Simuladores<br />Programas de ejercitación y práctica<br />Programas multimediales<br />Tutoriales<br />Juegos educativos<br />
  6. 6. Medios para la administración<br />Son los medios que se utilizan en los procesos de administración de las organizaciones escolares, por ejemplo: programas para llevar registros de matrícula, ausencias, notas y otros.<br />
  7. 7. Medios didácticos pre-tecnológicos<br />Se caracterizan por la utilización de medios que no necesitan un soporte técnico para transmitir la información. Los libros, láminas, pizarra, papelógrafo, mapas, juegos de tablero y otros constituyen algunos ejemplos.<br />
  8. 8. Medios didácticos tecnológicos<br />Necesitan la intervención de un instrumento técnico para la transmisión de sus mensajes.<br />Medios Audiovisuales: Incluye retroproyectores de imágenes fijas o de diapositivas, casetes, discos compactos , programas de audio , cine, videos y programas de televisión. Permite acercar las realidades a los estudiantes.<br />1<br />
  9. 9. Medios didácticos tecnológicos<br />Medios Informáticos: Se refieren a la computadora, procesadores de palabras, hojas electrónicas y bases de datos (herramientas de uso general). Se incorporan, además, los programas de ejercitación y práctica, tutoriales, simuladores, programas multimediales y juegos educativos. <br />2<br />
  10. 10. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />A. Herramientas de uso general: Medios didácticos para la administración y las actividades del proceso de enseñanza y aprendizaje. <br />A1. Procesadores de palabras: Usadospara crear, editar, almacenar e imprimir un documento. Ofrecen gran variedad de ventajas tanto a estudiantes como a educadores.<br />
  11. 11. Medios didácticos tecnológicos<br />A. Herramientas de uso general<br />A2 Hojas electrónicas: Brindan al usuario la oportunidad de brindar datos numéricos en forma segura, agradable y organizada. Realizan cálculos y proporcionan gráficos.<br />
  12. 12. Medios didácticos tecnológicos<br />A. Herramientas de uso general<br />A3 Bases de datos: Diseñados para almacenar, organizar, accesar, relacionar y modificar grandes cantidades de datos. Algunos de sus usos son: descubrimiento de similitudes y diferencias entre grupos de eventos, prueba y refinamiento de hipótesis, mantenimiento actualizado de listas y otros.<br />
  13. 13. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />B. Programas de ejercitación y práctica: Presenta al usuario ejercicios de refuerzo variados de modo escalonado y progresivos que siguen su propio ritmo de aprendizaje. Utilizados para repasar un tema.<br />
  14. 14. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />C. Tutoriales: Ofrecen un ambiente entretenido que permite repasar contenidos y resolver ejercicios siguiendo el ritmo y secuencia deseada por el usuario. Proporciona información y propone actividades que refuerzan o provocan el aprendizaje.<br />
  15. 15. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />D. Programas simuladores:Programas que representan el funcionamiento de algún evento o fenómeno durante diferentes circunstancias. Su finalidad es favorecer el aprendizaje por descubrimiento y desarrollar habilidades que no pueden ser estimuladas bajo circunstancias normales en la realidad.<br />
  16. 16. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales:Programas que posibilitan la combinación de textos, imágenes, sonido, animación y vídeo, entre otros. <br />E1. Power Point:Combina diferentes medios, permitiendo navegar, mediante enlaces, dentro de la presentación o fuera de ella. Permite desplegar la información secuencialmente.<br />
  17. 17. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales<br />E2. KidPix: Útil para crear una proyección de diapositivas de gráficos, utilizando herramientas como brochas, pinturas, pinceles, imágenes y animaciones , entre otras.<br />
  18. 18. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales<br />E3. Hyperstudio: Conjunto de tarjetas programadas mediante botones, sonidos y otros elementos multimediales.<br />
  19. 19. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales<br />E4. Micromundos: Ambiente de construcción basado en un lenguaje de programación llamado Logo.<br />
  20. 20. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales<br />E5. Cmaptool: Herramienta que permite la confección de mapas conceptuales multimediales.<br />
  21. 21. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales<br />E6. Macromedia Authorware: Programa que permite la creación de otros programas con capacidades interactivas y multimediales, como por ejemplo, tutoriales, manuales y enciclopedias interactivas.<br />
  22. 22. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales<br />E7. Dreamweaver y Front Page: Programa que permite la creación de páginas web.<br />
  23. 23. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales<br />E8. Flash Macromedia: Herramienta para crear elementos multimedia e interactivos para internet.<br />
  24. 24. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />E. Programas multimediales<br />E9. Enciclopedias Encarta, Grolier o Compton’s: Herramientas multimediales para el conocimiento.<br />
  25. 25. Medios didácticos tecnológicos<br />(Informáticos)<br />F. Juegos educativos computacionales: Competencias en donde intervienen habilidades o aptitudes físicas o mentales y se siguen reglas para alcanzar las metas. Hay juegos de acción, aventura, estrategia, deportivos y educativos, como por ejemplo el videojuegos, el cual permite resolver problemas, desarrollar el pensamiento deductivo y la memoria.<br />
  26. 26. INTERNET<br />Es el sistema de computadoras más grande del mundo.<br />Servicios que ofrece<br />Red mundial<br />Parte de Internet que consta de una enorme colección de documentos (revistas, música, deportes, juegos, etc) con enlaces, almacenados en computadoras alrededor del mundo (páginas web).<br />Correo electrónico<br />Es un mensaje enviado con archivos anexados (imágenes, documentos) desde una computadora a otra.<br />Foros de discusión<br />Aplicación tecnológica que le da soporte a las discusiones en línea. Permite la opinión, consulta y expresión de los integrantes.<br />Conversaciones electrónicas<br />Charlas en modo de texto. Permiten tener conversación con voz y comunicarse con otras personas en vivo.<br />
  27. 27. USO INEFICIENTE DE INTERNET<br />RIESGOS PARA EL USUARIO<br />1. Riesgos relacionados con la información<br />Acceso a información poco fiable y falsa: El uso de información errónea y poco actualizada genera consecuencias.<br />Dispersión y pérdida de tiempo: Se invierte mucho tiempo buscando en gran cantidad de información.<br />Acceso de los niños a información inapropiada y nociva: Existen webs inapropiadas con contenidos explícitos e impactantes.<br />Acceso a información peligrosa, inmoral e ilícita:Contiene información que incita a la violencia, racismo, pedofilia, etc.<br />
  28. 28. USO INEFICIENTE DE INTERNET<br />RIESGOS PARA EL USUARIO<br />2. Riesgos relacionados con la comunicación interpersonal<br />Recepción de mensajes basura: Se reciben mensajes de propaganda no deseada.<br />Acciones ilegales: Acciones como plagiar información o difamar acarrea responsabilidades judiciales.<br />Pérdida de intimidad: Se proporciona información personal a terceras personas, lo cual supone un peligro.<br />Malas compañías: Se entra en contacto con personas que utilizan identidades falsas y que buscan víctimas para delinquir.<br />
  29. 29. USO INEFICIENTE DE INTERNET<br />RIESGOS PARA EL USUARIO<br />3. Riesgos relacionados con actividades con repercusión económica<br />Estafas:Se realizan estafas en transacciones económicas realizadas por internet.<br />Robos:Ciberladrones roban y utilizan información personal y códigos secretos de las tarjetas de crédito de los usuarios.<br />Compras inducidas por publicidad excesiva: Empresas utilizan sistemas de marketing para seducir a internautas e incitar compra de productos y servicios.<br />Realización de negocios ilegales:Se compra, se subasta, se vende y se realizan apuestas y préstamos por internet.<br />
  30. 30. USO INEFICIENTE DE INTERNET<br />RIESGOS PARA EL USUARIO<br />4. Riesgos relacionados con las adicciones<br />Adicción a buscar información: Se realizan búsquedas de todo tipo, especialmente sensaciones más que información.<br />Adicción a frecuentar entornos sociales: Personas buscan conocer gente nueva y encontrar apoyo en grupos de la red.<br />Juego compulsivo: Algunos juegos de internet fomentan ludopatías (impulso irreprimible de jugar a pesar de conocer las consecuencias).<br />Realización de negocios ilegales: Se compra, se subasta, se vende y se realizan apuestas y préstamos por internet.<br />
  31. 31. SEGURIDAD EN LA WEB<br />RECOMENDACIONES A PADRES DE FAMILIA<br />Colocar el ordenador a la vista de todo el mundo, en una dependencia familiar (salón, biblioteca) distinta del dormitorio de los niños.<br />1<br />Hacer de Internet una actividad abierta y familiar, hablar sobre el uso, normas legales y riesgos, navegar juntos (sobre todo con los más pequeños), saber con quienes se comunican y el tiempo que dedican a esa actividad.<br />2<br />Configurar el “SafeSearch” del motor de búsqueda de Google para evitar páginas con contenido sexual explícito. Seleccionar la opción “Utilizar el filtro estricto”; este filtra textos e imágenes explícitos.<br />3<br />
  32. 32. SEGURIDAD EN LA WEB<br />RECOMENDACIONES A DOCENTES<br />Informar a los estudiantes sobre la prohibición de navegar por páginas con contenido inapropiado para menores en las salas de informática de la institución educativa.<br />1<br />Indicar a los estudiantes que eviten hacer clic en enlaces sospechosos que los direccionan a páginas Web con amenazas, capaces de infectar el computador del usuario con virus o software malintencionado.  <br />2<br />Estar atento al comportamiento de los estudiantes cuando utilicen redes sociales en Internet, con el fin de detectar y evitar situaciones de ciberacoso.<br />3<br />
  33. 33. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br /><ul><li>Fallas, Ida, Trejos, Isabel. (2009). Educ@ción en la sociedad de la Información y el conocimiento. EUNED. Costa Rica
  34. 34. http://www.slideshare.net/kcamachocalvo/presentacin-medios-didcticos-y-ambientes-de-aprendizaje-7233809
  35. 35. http://www.peremarques.net/habilweb.htm Riesgos de uso ineficiente de internet y consejos para padres
  36. 36. http://www.eduteka.org/InternetSeguro.php Recomendaciones para docentes</li></li></ul><li>REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />Imágenes<br /><ul><li>http://registro.uptc.edu.co/calificaciones/images/image008.jpg (Medios para la administración)
  37. 37. http://4.bp.blogspot.com/_wSIW8ZAfHM/TFOP1Tql60I/AAAAAAAAAAo/_7MflpgEHTM/s1600/rotafolio.jpgPapelógrafo.
  38. 38. http://images3.wikia.nocookie.net/__cb20070329151914/inciclopedia/images/6/60/Tiza_Pizarra.jpg pizarra
  39. 39. http://www.mapasdecostarica.info/atlascantonal/mapas/costa_rica1.gif mapa
  40. 40. http://4.bp.blogspot.com/JcQVQptKN8w/TjjEq4mWdNI/AAAAAAAAAEk/F8zA1UQmPIo/s1600/cd.gifCD
  41. 41. http://2.bp.blogspot.com/_O1Gq5Iis6VY/TAbcTdv8x_I/AAAAAAAAADk/3n8_NgWejgk/s1600/MediawebserverRetroproyector3%5B1%5D.jpg Retroproyector
  42. 42. http://4.bp.blogspot.com/-m0lArRAOww/TcCkyeUruLI/AAAAAAAAAAM/PwBgBuGbpFU/s1600/pantalla_word_con_flechas%255B1%255D.gifWord (Procesador de palabras)
  43. 43. http://www.monografias.com/trabajos16/sepa-excel/Image4664.gif Hojas electrónicas</li></li></ul><li>REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />Imágenes<br /><ul><li>http://stlistas.20minutos.es/images/200905/103220/1211915_640px.jpg?124271258 Hojas de office
  44. 44. http://3.bp.blogspot.com/kM21iEdEnCI/Tacn94L2o_I/AAAAAAAAAB4/gI1hmHA2bB4/s1600/bases+de+datos.jpgBase de datos
  45. 45. http://clauonate.files.wordpress.com/2011/06/ejerci1.jpg Programas de ejercitación y práctica
  46. 46. http://recursostic.educacion.es/e20cym/web/sites/default/files/ireneesquembri/La%20mansion%20del%20ingl%C3%A9s.JPG Tutoriales
  47. 47. http://1.bp.blogspot.com/ObEGHaRr7KE/TW65qJKwiWI/AAAAAAAAABE/LELCPDq2v9U/s1600/powerpoint-socialissues.gifPower Point
  48. 48. http://4.bp.blogspot.com/_inEImp3cQLc/S_nFkD6zlI/AAAAAAAAAA8/m1QT1TuRaEA/s1600/Kid+PIX.pngkid pix
  49. 49. http://www.whatisthe2gs.apple2.org.za/files/Hyperstudio31/ScreenGrab_1/hyperstudio.gifHyperstudio
  50. 50. http://www.whatisthe2gs.apple2.org.za/files/Hyperstudio31/ScreenGrab_1/hyperstudio.gifhttp://aplicaciones02.fod.ac.cr/portafoliodigital/images/proyectosinvestigacion/mapeourbano/imagen07.jpgMicromundos</li></li></ul><li>REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />Imágenes<br /><ul><li>http://stlistas.20minutos.es/images/200905/103220/1211915_640px.jpg?124271258 Hojas de office
  51. 51. http://3.bp.blogspot.com/kM21iEdEnCI/Tacn94L2o_I/AAAAAAAAAB4/gI1hmHA2bB4/s1600/bases+de+datos.jpgBase de datos
  52. 52. http://clauonate.files.wordpress.com/2011/06/ejerci1.jpg Programas de ejercitación y práctica
  53. 53. http://cdn.pearltrees.com/s/preview/index?urlId=15473274 Tutoriales
  54. 54. http://1.bp.blogspot.com/ObEGHaRr7KE/TW65qJKwiWI/AAAAAAAAABE/LELCPDq2v9U/s1600/powerpoint-socialissues.gifPower Point
  55. 55. http://4.bp.blogspot.com/_inEImp3cQLc/S_nFkD6zlI/AAAAAAAAAA8/m1QT1TuRaEA/s1600/Kid+PIX.pngkid pix
  56. 56. http://www.whatisthe2gs.apple2.org.za/files/Hyperstudio31/ScreenGrab_1/hyperstudio.gifHyperstudio
  57. 57. http://www.whatisthe2gs.apple2.org.za/files/Hyperstudio31/ScreenGrab_1/hyperstudio.gifhttp://aplicaciones02.fod.ac.cr/portafoliodigital/images/proyectosinvestigacion/mapeourbano/imagen07.jpgMicromundos</li></li></ul><li>REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />Imágenes<br /><ul><li>http://www.programatis.com/imagenes/cmaptools-1.jpgCmaptool
  58. 58. http://wbi.dru.ac.th/dcc/e-lea/auth/img/A003.gif Macromedia Authorware
  59. 59. http://www.aulaclic.es/html/graficos/dreamweaver.gif Dreamweaver
  60. 60. http://www.microsoft.com/latam/office/images/frontpage/prodinfo/frontpage.gif Front page
  61. 61. http://darkzenit.blog.com/files/2011/03/flash_ws1.jpg Flash Macromedia
  62. 62. http://2.bp.blogspot.com/_TZnMKV95U_Y/S8c9HafDRzI/AAAAAAAAAG4/u1ov80wMVCw/s1600/4.imgcache.png Enciclopedia Encarta
  63. 63. http://saugusplchildren.files.wordpress.com/2010/01/grolier-screenshot1.jpg Enciclopedia Grolier
  64. 64. http://www.tibosoftware.com/gr/jppc/jppcss04.jpg Juegos educativos, rompecabezas
  65. 65. http://imagenes.sftcdn.net/es/scrn/27000/27631/0_27631.jpg Juegos educativos, matemáticas</li>

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