SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 52
Descargar para leer sin conexión
LIMITE DE UNA FUNCION
DEMETRIO CCESA RAYME
Definición de Limite
En matemática, el Límite es un
concepto que describe la tendencia
de una sucesión o una función, a
medida que los parámetros de esa
sucesión o función se acercan a
determinado valor. En cálculo
(especialmente en análisis real y
matemático) este concepto se
utiliza para definir los conceptos
fundamentales de convergencia,
continuidad, derivación,
integración, entre otros.
2
Definición de Límite
3
Sea f(x) definido sobre un intervalo abierto alrededor de x0, excepto posiblemente en x0.
Decimos que f(x) tiende al límite L cuando x tiende a x0 y escribimos
lim
𝑥→𝑥0
𝑓(𝑥) = 𝐿
si, para todo 𝜀 > 0, existe un número δ > 0 tal que para toda x
0< |x–x0|< δ  |f(x)–L| < 𝜀
• Por esta razón 0< |x–2|< δ en lugar de |x–2|< δ . Al considerar lim
𝑥→2
𝑓(𝑥) ,no olvide que
ʄ en 2 carece de importancia.
Proceso de Calculo de Limites
4
x0
L
L +1/10
L–1/10
y = f(x)
O
hacer que | f (x) – L| < e = 1/10
x0
L
L +1/10
L–1/10
y = f(x)
O
Respuesta: | x – x0 | < d1/10 (un número)
x0+d1/10x0-d1/10
x0
L
L +1/100
L–1/100
y = f(x)
O
hacer que | f (x) – L| < e = 1/100
x0
L
L +1/100
L–1/100
y = f(x)
O
Respuesta: | x – x0 | < d1/100
x0+d1/100X0-d1/100
5
6
Ejemplo 01
7
Ejemplo 02
8
9
10
Ejemplo 4 : Demuestre que lim
𝑥→3
𝑥2
= 9
11
12
13
Tarea 01:
14
𝒇 𝒙 tiende a 𝐋 a medida que 𝐱 tiende a un numero 𝒂 puede
definirse informalmente de la siguiente manera.
𝑥 → 𝑎−
indica que x al numero 𝑎 cercano por la izquierda.
𝑥 → 𝑎+
indica que x al numero 𝑎 cercano por la derecha.
𝑥 → 𝑎 indica que x al numero 𝑎 cercano por ambos lados.
Ejemplos
𝑥 → 4−
indica que x es 3.99
𝑥 → 4+
indica que x es 4.01
𝑥 → 4 indica que x es 3.99 y 4.01
LIMITE : UN ENFOQUE CASI MATEMATICO
si podemos acercar arbitrariamente los valores de
f(x) a L para todas las x suficientemente cerca de a,
pero no igual a a.
Definición de Límite
Escribimos: Lxf
ax
=
→
)(lim
y decimos
“el límite de f(x) cuando x tiende hacia a, es igual a L”
x
f(x)
x
f(x)
a
L
Sea f una función definida en un intervalo abierto
alrededor de a (no necesariamente en a).
x
y
a
L
x
y
si podemos aproximar arbitrariamente los valores
de f(x) a L para todas las x suficientemente cerca
de a, pero menores que a.
Límite lateral izquierdo
Escribimos:
Lxf
ax
=−
→
)(lim
y decimos
“el límite de f(x) cuando x tiende hacia a desde la
izquierda, es igual a L”
Sea f definida en (c, a).
x
f(x)
17
A continuación se muestra la gráfica de una función g.
Úsela para definir los valores, en caso de existir, de:
Ejemplo
)(lim
2
xg
x −
→
)(lim
2
xg
x +
→
)(lim
2
xg
x→
)(lim
3
xg
x −
→
)(lim
3
xg
x +
→
)(lim
3
xg
x→
Unicidad del límite
Si el límite de f(x) cuando x tiende hacia a existe,
entonces es único.
a
L
x
y
a x
y
Lxf
ax
=
→
)(lim si y solo si




=
=
−
+
→
→
Lxf
Lxf
ax
ax
)(lim
)(lim
Lxf
ax
=
→
)(lim )(lim xf
ax →
no existe
Reglas para calcular
límites
Teorema #1
Las reglas siguientes son válidas si limx→c f(x) = L y limx→c g(x)
= M (L y M son números reales)
1. Regla de la suma: limx→c [f(x) + g(x)] = L + M
2. Regla de la resta: limx→c [f(x) – g(x)] = L – M
3. Regla del producto: limx→c f(x) ∙ g(x) = L ∙ M
4. Regla del producto: limx→c k f(x) = kL
por una constante
5. Regla del cociente: limx→c f(x) / g(x) = L / M, M  0
6. Regla de la potencia: limx→c [f(x)]m/n = Lm/n
19
Tipos de
Indeterminación
20
21
LÍMITES





=
=
=
−→
→
→
+
Lf(x)
Lf(x)
f(x)
lim
lim
lim
ax
ax
ax
Si L es finito y ambos límites laterales coinciden,
se dice que el límite existe y vale L
22
Operaciones Conocidas
23
¿ puedes detectar algún error?
Límites de
Polinomios
24
Teorema #2
Los límites de polinomios pueden ser calculados por sustitución
Si P(x) = anxn + an–1 xn–1 +...+ a0, entonces
limx→c P(x) = P(c) = ancn + an–1 cn–1 +...+ a0
Teorema #3
Los límites de las funciones racionales pueden calcularse por sustitución
si el límite del denominador no es cero.
Si P(x) y Q(x) son polinomios y Q(c)  0, entonces
limx→c P(x) / Q(x) = P(c) / Q(c)
Indeterminación 0/0
25
Si en el cálculo del límite de una fracción el denominador es cero, se
puede en algunos casos simplificar la fracción y calcular el límite.
h
h
h
22
lim
0
−+
→
xx
xx
x −
−+
→ 2
2
1
2
lim
Ejemplo: Resolver los siguientes limites con indeterminación 0/0
Regla: Para resolver este tipo de indeterminación 0/0, se debe Factorizar
tanto denominador como denominador y simplificar luego remplazar el
limites.
Evaluar
26
Si f es un polinomio o una función racional y a está en
el dominio de f, entonces:
( ) ( )afxf
ax
=
→
lim
27
Sustitución directa
( ) ( )xgxf
axax →→
= limlim
28
Formas indeterminadas
2
2x 1
2
lim
x x
x x→
+ −
−
Evaluar
h 0
2 2
lim
h
h→
+ −
2-x
2
2
5x
x
lim
2
3
2x
+−
→
a
g
y
L
a
f
y
L
gf 
Encuentre, si es que
existe...
29
20
1
lim
xx→
− − − − − − − − − −          
−
−
−
−
−
−
−







=
→ 20
1
lim
xx
Definición
• Sea la función f
definida a ambos
lados de a ,
excepto talvez en
el mismo a.
Entonces:
30
• significa que los
valores de f(x)
pueden hacerse
arbitrariamente
grandes (tan
grandes como se
quiera) tomando x
suficientemente
cerca de a pero
distinto de a.
=
→
)(lim xf
ax
Encuentre, si es que
existe...
31






−
−
→ 22 )2(
1
lim
xx
−=





−
−
→ 22 )2(
1
lim
xx
−−−−−−−−−−         
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−










Definición
• La recta x = a , se llama asíntota vertical de la curva
y = f(x) si por lo menos una de las siguientes
afirmaciones es verdadera:
32
=== +−
→→→
)(lim;)(lim;)(lim xfxfxf
axaxax
−=−=−= +−
→→→
)(lim;)(lim;)(lim xfxfxf
axaxax
1. Hallar:
33
3
2
lim
3
2
lim
33 −− −+
→→ x
y
x xx
−−−−−−−−−−          
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−










EJEMPLO 1:
34
EJEMPLO 2:
35
EJEMPLO 3:
36
EJEMPLO 4:
37
EJEMPLO 5:
38
EJEMPLO 6:
39
ASÍNTOTAS
40
41
La recta Y = b es una asíntota HORIZONTAL de la función Y =
f(x) si
42
43
44
La recta X = a es una asíntota VERTICAL de la función Y = f(x)
si
45
46
47
LIMITES
TRIGONOMETRICOS
48
lim
𝑥→0
sen 𝑥 = 0
lim
𝑥→0
sen 𝑥
𝑥
= 1
lim
𝑥→0
1−cos 𝑥
𝑥
= 0
lim
𝑥→0
cos 𝑥 = 1
lim
𝑥→0
arc sen 𝑥 = 0
lim
𝑥→0
𝑎𝑟𝑐 𝑡𝑎𝑛𝑥
𝑥
= 1
lim
𝑥→0
𝑡𝑎𝑛𝑥
𝑥
= 1
lim
𝑥→0
𝑎𝑟𝑐 𝑠𝑒𝑛𝑥
𝑥
= 1
Donde se asume :
x= f(X)
49
50
51
52

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ejercicios cap 005
Ejercicios cap 005Ejercicios cap 005
Ejercicios cap 005
Bleakness
 
concepción del concepto de limite
concepción del concepto de limiteconcepción del concepto de limite
concepción del concepto de limite
izumorin
 
Inecuaciones cuadráticas
Inecuaciones cuadráticasInecuaciones cuadráticas
Inecuaciones cuadráticas
franmorav
 
Algebra De Funciones Presentacion
Algebra De Funciones PresentacionAlgebra De Funciones Presentacion
Algebra De Funciones Presentacion
Angelica
 
Ejercicios limites 2ºbach 3 con soluciones
Ejercicios limites 2ºbach 3 con solucionesEjercicios limites 2ºbach 3 con soluciones
Ejercicios limites 2ºbach 3 con soluciones
Matemolivares1
 

La actualidad más candente (20)

Limites laterales
Limites lateralesLimites laterales
Limites laterales
 
Ejercicios cap 005
Ejercicios cap 005Ejercicios cap 005
Ejercicios cap 005
 
concepción del concepto de limite
concepción del concepto de limiteconcepción del concepto de limite
concepción del concepto de limite
 
Inecuaciones cuadráticas
Inecuaciones cuadráticasInecuaciones cuadráticas
Inecuaciones cuadráticas
 
Capítulo 5. Variación de funciones
Capítulo 5. Variación de funcionesCapítulo 5. Variación de funciones
Capítulo 5. Variación de funciones
 
Notacion sigma
Notacion sigmaNotacion sigma
Notacion sigma
 
Aplicacion del tema de limites a la contabilidad
Aplicacion del tema de limites a la contabilidadAplicacion del tema de limites a la contabilidad
Aplicacion del tema de limites a la contabilidad
 
Resta de funciones.mejorado
Resta de funciones.mejoradoResta de funciones.mejorado
Resta de funciones.mejorado
 
Asintotas
AsintotasAsintotas
Asintotas
 
Algebra De Funciones Presentacion
Algebra De Funciones PresentacionAlgebra De Funciones Presentacion
Algebra De Funciones Presentacion
 
Ejercicios limites 2ºbach 3 con soluciones
Ejercicios limites 2ºbach 3 con solucionesEjercicios limites 2ºbach 3 con soluciones
Ejercicios limites 2ºbach 3 con soluciones
 
Continuidad de funciones
Continuidad de funcionesContinuidad de funciones
Continuidad de funciones
 
Sumatoria
SumatoriaSumatoria
Sumatoria
 
Ejercicios plano tangente
Ejercicios plano tangenteEjercicios plano tangente
Ejercicios plano tangente
 
Continuidad (Cálculo I)
Continuidad (Cálculo I)Continuidad (Cálculo I)
Continuidad (Cálculo I)
 
Diapositivas limites
Diapositivas limitesDiapositivas limites
Diapositivas limites
 
Funciones exponenciales
Funciones exponencialesFunciones exponenciales
Funciones exponenciales
 
Conjuntos generadores e independencia lineal
Conjuntos generadores e independencia linealConjuntos generadores e independencia lineal
Conjuntos generadores e independencia lineal
 
Limites laterales
Limites lateralesLimites laterales
Limites laterales
 
Factorización y productos notables 2° a b-c
Factorización y productos notables 2° a b-cFactorización y productos notables 2° a b-c
Factorización y productos notables 2° a b-c
 

Similar a Teoría y Problemas del Limite de una Función ccesa007

Limites y Continuidad de Funciones Reales I ccesa007
Limites y Continuidad de Funciones Reales I  ccesa007Limites y Continuidad de Funciones Reales I  ccesa007
Limites y Continuidad de Funciones Reales I ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Clase1.docx
Clase1.docxClase1.docx
Clase1.docx
favalenc
 

Similar a Teoría y Problemas del Limite de una Función ccesa007 (20)

limite-de-funciones.pptx
limite-de-funciones.pptxlimite-de-funciones.pptx
limite-de-funciones.pptx
 
Limites y Continuidad de Funciones Reales I ccesa007
Limites y Continuidad de Funciones Reales I  ccesa007Limites y Continuidad de Funciones Reales I  ccesa007
Limites y Continuidad de Funciones Reales I ccesa007
 
Limites y continuidad.pdf
Limites y continuidad.pdfLimites y continuidad.pdf
Limites y continuidad.pdf
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tema 6
Tema 6Tema 6
Tema 6
 
Portafolio calculo 3 limites
Portafolio calculo 3 limitesPortafolio calculo 3 limites
Portafolio calculo 3 limites
 
Limites y continuidad
Limites y continuidadLimites y continuidad
Limites y continuidad
 
Limites teoria y trabajo de grado 11
Limites teoria y trabajo de grado 11Limites teoria y trabajo de grado 11
Limites teoria y trabajo de grado 11
 
Clase 2. limite y continuidad
Clase 2. limite y continuidadClase 2. limite y continuidad
Clase 2. limite y continuidad
 
Limite blog
Limite  blogLimite  blog
Limite blog
 
Clase1.docx
Clase1.docxClase1.docx
Clase1.docx
 
Limite y Continuidad de Funciones ccesa007
Limite y Continuidad de Funciones  ccesa007Limite y Continuidad de Funciones  ccesa007
Limite y Continuidad de Funciones ccesa007
 
Limite
LimiteLimite
Limite
 
Grupo 7: Introducción al calculo
Grupo 7: Introducción al calculoGrupo 7: Introducción al calculo
Grupo 7: Introducción al calculo
 
Clase 04 CDI
Clase 04 CDIClase 04 CDI
Clase 04 CDI
 
LÍMITES LATERALES, INFINITOS Y AL INFINITO
LÍMITES LATERALES, INFINITOS Y AL INFINITOLÍMITES LATERALES, INFINITOS Y AL INFINITO
LÍMITES LATERALES, INFINITOS Y AL INFINITO
 
limites.pptx
limites.pptxlimites.pptx
limites.pptx
 
Cálculo Diferencial - Slides 2.pdf
Cálculo Diferencial - Slides 2.pdfCálculo Diferencial - Slides 2.pdf
Cálculo Diferencial - Slides 2.pdf
 
Limites de-una-funcion-2015
Limites de-una-funcion-2015Limites de-una-funcion-2015
Limites de-una-funcion-2015
 
Cal
CalCal
Cal
 

Más de Demetrio Ccesa Rayme

Ediciones Previas Proyecto Curricular Institucional PCIE-111-SJA Ccesa.docx
Ediciones Previas Proyecto Curricular Institucional PCIE-111-SJA  Ccesa.docxEdiciones Previas Proyecto Curricular Institucional PCIE-111-SJA  Ccesa.docx
Ediciones Previas Proyecto Curricular Institucional PCIE-111-SJA Ccesa.docx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Plan Anual de Trabajo 111-SJA Version2 Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Plan Anual de Trabajo 111-SJA  Version2   Ccesa007.pdfEdiciones Previas Plan Anual de Trabajo 111-SJA  Version2   Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Plan Anual de Trabajo 111-SJA Version2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdfEl Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdfCarpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdfEl Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdfExperiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Más de Demetrio Ccesa Rayme (20)

La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto Curricular Institucional PCIE-111-SJA Ccesa.docx
Ediciones Previas Proyecto Curricular Institucional PCIE-111-SJA  Ccesa.docxEdiciones Previas Proyecto Curricular Institucional PCIE-111-SJA  Ccesa.docx
Ediciones Previas Proyecto Curricular Institucional PCIE-111-SJA Ccesa.docx
 
Ediciones Previas Plan Anual de Trabajo 111-SJA Version2 Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Plan Anual de Trabajo 111-SJA  Version2   Ccesa007.pdfEdiciones Previas Plan Anual de Trabajo 111-SJA  Version2   Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Plan Anual de Trabajo 111-SJA Version2 Ccesa007.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdfEl Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4  Ccesa007.pdf
El Aprendizaje en la Inteligencia Artificial IA4 Ccesa007.pdf
 
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdfGeometria  5to Educacion Primaria EDU  Ccesa007.pdf
Geometria 5to Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdfGeometria  2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
Geometria 2do Educacion Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdfEstadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Estadistica y Geometria 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 2do Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 1ro Primaria  EDU Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 1ro Primaria EDU Ccesa007.pdf
 
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdfCarpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2  Ccesa007.pdf
Carpeta Pedagogica del Nivel de Educacion Inicial CP2 Ccesa007.pdf
 
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdfEl Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
El Impacto de la Inteligencia Artificial en el Aprendizaje Ccesa007.pdf
 
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdfDocencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4  Ccesa007.pdf
Docencia en la Era de la Inteligencia Artificial UB4 Ccesa007.pdf
 
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdfExperiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años  MAQ  Ccesa007.pdf
Experiencia Evaluacion Diagnostica Educacion Inicial 3 Años MAQ Ccesa007.pdf
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Último (20)

GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 

Teoría y Problemas del Limite de una Función ccesa007

  • 1. LIMITE DE UNA FUNCION DEMETRIO CCESA RAYME
  • 2. Definición de Limite En matemática, el Límite es un concepto que describe la tendencia de una sucesión o una función, a medida que los parámetros de esa sucesión o función se acercan a determinado valor. En cálculo (especialmente en análisis real y matemático) este concepto se utiliza para definir los conceptos fundamentales de convergencia, continuidad, derivación, integración, entre otros. 2
  • 3. Definición de Límite 3 Sea f(x) definido sobre un intervalo abierto alrededor de x0, excepto posiblemente en x0. Decimos que f(x) tiende al límite L cuando x tiende a x0 y escribimos lim 𝑥→𝑥0 𝑓(𝑥) = 𝐿 si, para todo 𝜀 > 0, existe un número δ > 0 tal que para toda x 0< |x–x0|< δ  |f(x)–L| < 𝜀 • Por esta razón 0< |x–2|< δ en lugar de |x–2|< δ . Al considerar lim 𝑥→2 𝑓(𝑥) ,no olvide que ʄ en 2 carece de importancia.
  • 4. Proceso de Calculo de Limites 4 x0 L L +1/10 L–1/10 y = f(x) O hacer que | f (x) – L| < e = 1/10 x0 L L +1/10 L–1/10 y = f(x) O Respuesta: | x – x0 | < d1/10 (un número) x0+d1/10x0-d1/10 x0 L L +1/100 L–1/100 y = f(x) O hacer que | f (x) – L| < e = 1/100 x0 L L +1/100 L–1/100 y = f(x) O Respuesta: | x – x0 | < d1/100 x0+d1/100X0-d1/100
  • 5. 5
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. 10 Ejemplo 4 : Demuestre que lim 𝑥→3 𝑥2 = 9
  • 11. 11
  • 12. 12
  • 14. 14 𝒇 𝒙 tiende a 𝐋 a medida que 𝐱 tiende a un numero 𝒂 puede definirse informalmente de la siguiente manera. 𝑥 → 𝑎− indica que x al numero 𝑎 cercano por la izquierda. 𝑥 → 𝑎+ indica que x al numero 𝑎 cercano por la derecha. 𝑥 → 𝑎 indica que x al numero 𝑎 cercano por ambos lados. Ejemplos 𝑥 → 4− indica que x es 3.99 𝑥 → 4+ indica que x es 4.01 𝑥 → 4 indica que x es 3.99 y 4.01 LIMITE : UN ENFOQUE CASI MATEMATICO
  • 15. si podemos acercar arbitrariamente los valores de f(x) a L para todas las x suficientemente cerca de a, pero no igual a a. Definición de Límite Escribimos: Lxf ax = → )(lim y decimos “el límite de f(x) cuando x tiende hacia a, es igual a L” x f(x) x f(x) a L Sea f una función definida en un intervalo abierto alrededor de a (no necesariamente en a). x y
  • 16. a L x y si podemos aproximar arbitrariamente los valores de f(x) a L para todas las x suficientemente cerca de a, pero menores que a. Límite lateral izquierdo Escribimos: Lxf ax =− → )(lim y decimos “el límite de f(x) cuando x tiende hacia a desde la izquierda, es igual a L” Sea f definida en (c, a). x f(x)
  • 17. 17 A continuación se muestra la gráfica de una función g. Úsela para definir los valores, en caso de existir, de: Ejemplo )(lim 2 xg x − → )(lim 2 xg x + → )(lim 2 xg x→ )(lim 3 xg x − → )(lim 3 xg x + → )(lim 3 xg x→
  • 18. Unicidad del límite Si el límite de f(x) cuando x tiende hacia a existe, entonces es único. a L x y a x y Lxf ax = → )(lim si y solo si     = = − + → → Lxf Lxf ax ax )(lim )(lim Lxf ax = → )(lim )(lim xf ax → no existe
  • 19. Reglas para calcular límites Teorema #1 Las reglas siguientes son válidas si limx→c f(x) = L y limx→c g(x) = M (L y M son números reales) 1. Regla de la suma: limx→c [f(x) + g(x)] = L + M 2. Regla de la resta: limx→c [f(x) – g(x)] = L – M 3. Regla del producto: limx→c f(x) ∙ g(x) = L ∙ M 4. Regla del producto: limx→c k f(x) = kL por una constante 5. Regla del cociente: limx→c f(x) / g(x) = L / M, M  0 6. Regla de la potencia: limx→c [f(x)]m/n = Lm/n 19
  • 21. 21
  • 22. LÍMITES      = = = −→ → → + Lf(x) Lf(x) f(x) lim lim lim ax ax ax Si L es finito y ambos límites laterales coinciden, se dice que el límite existe y vale L 22
  • 23. Operaciones Conocidas 23 ¿ puedes detectar algún error?
  • 24. Límites de Polinomios 24 Teorema #2 Los límites de polinomios pueden ser calculados por sustitución Si P(x) = anxn + an–1 xn–1 +...+ a0, entonces limx→c P(x) = P(c) = ancn + an–1 cn–1 +...+ a0 Teorema #3 Los límites de las funciones racionales pueden calcularse por sustitución si el límite del denominador no es cero. Si P(x) y Q(x) son polinomios y Q(c)  0, entonces limx→c P(x) / Q(x) = P(c) / Q(c)
  • 25. Indeterminación 0/0 25 Si en el cálculo del límite de una fracción el denominador es cero, se puede en algunos casos simplificar la fracción y calcular el límite. h h h 22 lim 0 −+ → xx xx x − −+ → 2 2 1 2 lim Ejemplo: Resolver los siguientes limites con indeterminación 0/0 Regla: Para resolver este tipo de indeterminación 0/0, se debe Factorizar tanto denominador como denominador y simplificar luego remplazar el limites.
  • 27. Si f es un polinomio o una función racional y a está en el dominio de f, entonces: ( ) ( )afxf ax = → lim 27 Sustitución directa
  • 28. ( ) ( )xgxf axax →→ = limlim 28 Formas indeterminadas 2 2x 1 2 lim x x x x→ + − − Evaluar h 0 2 2 lim h h→ + − 2-x 2 2 5x x lim 2 3 2x +− → a g y L a f y L gf 
  • 29. Encuentre, si es que existe... 29 20 1 lim xx→ − − − − − − − − − −           − − − − − − −        = → 20 1 lim xx
  • 30. Definición • Sea la función f definida a ambos lados de a , excepto talvez en el mismo a. Entonces: 30 • significa que los valores de f(x) pueden hacerse arbitrariamente grandes (tan grandes como se quiera) tomando x suficientemente cerca de a pero distinto de a. = → )(lim xf ax
  • 31. Encuentre, si es que existe... 31       − − → 22 )2( 1 lim xx −=      − − → 22 )2( 1 lim xx −−−−−−−−−−          − − − − − − − − − −          
  • 32. Definición • La recta x = a , se llama asíntota vertical de la curva y = f(x) si por lo menos una de las siguientes afirmaciones es verdadera: 32 === +− →→→ )(lim;)(lim;)(lim xfxfxf axaxax −=−=−= +− →→→ )(lim;)(lim;)(lim xfxfxf axaxax
  • 33. 1. Hallar: 33 3 2 lim 3 2 lim 33 −− −+ →→ x y x xx −−−−−−−−−−           − − − − − − − − − −          
  • 41. 41
  • 42. La recta Y = b es una asíntota HORIZONTAL de la función Y = f(x) si 42
  • 43. 43
  • 44. 44
  • 45. La recta X = a es una asíntota VERTICAL de la función Y = f(x) si 45
  • 46. 46
  • 47. 47
  • 48. LIMITES TRIGONOMETRICOS 48 lim 𝑥→0 sen 𝑥 = 0 lim 𝑥→0 sen 𝑥 𝑥 = 1 lim 𝑥→0 1−cos 𝑥 𝑥 = 0 lim 𝑥→0 cos 𝑥 = 1 lim 𝑥→0 arc sen 𝑥 = 0 lim 𝑥→0 𝑎𝑟𝑐 𝑡𝑎𝑛𝑥 𝑥 = 1 lim 𝑥→0 𝑡𝑎𝑛𝑥 𝑥 = 1 lim 𝑥→0 𝑎𝑟𝑐 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑥 = 1 Donde se asume : x= f(X)
  • 49. 49
  • 50. 50
  • 51. 51
  • 52. 52