DOCUMENTO

1. 1
Unidad 2 – Tema 5
Caso modelo de una IE para analizar
Veamos nuevamente el caso de una IE ubicada en el distrito de La Victoria, en la región Lima. Esta IE ha elaborado una tabla en la que
señala sus objetivos institucionales, los indicadores a los que corresponden, y las metas. A continuación, revisemos un pequeño extracto
de ello:
Objetivo institucional Indicadores Metas
1. Incrementar los logros de aprendizaje
satisfactorio en los estudiantes de 2do y
4to grado en relación a la ECE.
• Nuestros estudiantes se encuentran desprovistos de estrategias
de aprendizajes que se desarrollarán a partir del uso de
material concreto y el empleo de diversas estrategias
pedagógicas que faciliten el desarrollo de competencias.
• Sensibilizar a los padres para que puedan apoyar de manera
efectiva a sus menores hijos y contribuyan al aprendizaje de sus
hijos.
• Evaluaciones permanentes.
• Aplicación del kit de Evaluaciones propuestas por el
MED.
• Jornada de Reflexión para evaluar resultados.
• Reprogramación de desempeños a reforzar.
2. Mantener el porcentaje de estudiantes
que concluyen el año escolar y
permanecen en la I.E.
• Traslado de estudiantes a otras Instituciones Educativas a causa
de cambio de domicilio, cambio de puestos de trabajo de los
padres etc. Respecto al 2015 de 4 estudiantes retirados
reduciéndose a 0 en el 2019.
• Respecto a los trasladados incrementándose a 9 trasladados
respecto al 2019, conservando nuestras metas elevadas con
relación a años anteriores.
• Seguir conservando nuestras metas elevándose cada
año, incrementándose aulas en el turno de la tarde.
• Ejecución del Semáforo escuela Institucional. Publicación
de asistencia de estudiantes.
• Informar a Dirección la no concurrencia constante de un
menor.
• Hacer un seguimiento de los estudiantes que
permanentemente llegan tarde o faltan a la I.E.
• Dar un incentivo al aula puntual.

2. 2
Planificación y ejecución estratégica de la gestión escolar: elaboración y evaluación del PEI y PAT
Objetivo institucional Indicadores Metas
3. Cumplimiento de las normas de
convivencia y reglamento interno por
todos los actores y comunidad
educativa para establecimiento de
relaciones armoniosas.
• No se cumple a cabalidad con el reglamento interno por
desconocimiento.
• Sensibilización a padres de familia, sobre la importancia
del cumplimiento de acuerdos y normas dentro de la
institución educativa.
• Sensibilización a los docentes sobre los compromisos en
relación a la buena práctica pedagógica y el manejo de
técnicas de modificación de conductas para garantizar el
buen clima de aula.
¿Qué aspectos de los objetivos planteados por esta IE podrían mejorar?
PARA RESPONDER
1. __________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________________
¿Qué aspectos de los indicadores planteados por esta IE podrían mejorar?
4. __________________________________________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________________________________________________

3. 3
Unidad 2 – Tema 5
Objetivos
institucionales
Indicadores Metas
Te sugerimos revisar los
objetivos y metas del PEI
de tu IE.
¿Qué aspectos de las metas planteadas por esta IE podrían mejorar?
1. __________________________________________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________________________________________
A continuación, reformula los elementos que consideres necesarios:

4. 4
Planificación y ejecución estratégica de la gestión escolar: elaboración y evaluación del PEI y PAT
Adicionalmente, ha formulado su matriz de metas anualizadas de acuerdo a la estructura señalada en el punto 2.2.:
De este modo, será más fácil para cada integrante de la comunidad
educativa formular los respectivos objetivos y metas a mediano plazo
de la IEP en el Plan Anual de Trabajo1
.
1
Este instrumento de gestión lo revisaremos en la Unidad 3 del curso.
Metas de CGE Indicadores (según
CGE)
Fuentes de Verificación Línea de Base
(diagnóstico)
Metas Metas Anualizadas
Año 1 Año 2 Año 3