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La Alfabetización Digital en las Instituciones ccesa007

  • 1. Enrique Loza Arenas Demetrio Ccesa Rayme La Alfabetización Digital
  • 2. ¿Qué es la Alfabetización Digital? • Según la UNESCO, la Alfabetización Digital es “Conjunto de destrezas, conocimientos y actitudes que necesita una persona para poder desenvolverse funcionalmente en dentro de la Sociedad del Conocimiento”.
  • 3. ¿Qué es la Alfabetización Digital? La Alfabetización Digital se respalda en tres principios: Uso de la Tecnología Comprensión crítica de la tecnología Creación y comunicación de contenidos digitales
  • 4. Principios de la Alfabetización Digital Uso de la Tecnología Uso del computador Uso de Internet Manejo de Aplicativos
  • 5. Principios de la Alfabetización Digital Contextualizar Comprender Evaluar Comprensión crítica de la tecnología Medios y contenidos digitales
  • 6. Creaciónycomunicaciónde contenidosdigitales Principios de la Alfabetización Digital Competencias para crear contenidos Seleccionar herramientas de acuerdo a la audiencia
  • 7. Competencias requeridas en la Alfabetización Digital • Leer, escribir y analizar textos Alfabetización en lectoescritura y cultura impresa • Analizar e interpretar mensajes audiovisuales y dominar técnicas de comunicación audiovisual Alfabetización en lenguaje y cultura audiovisual • Manejo de herramientas TIC y web 3.0 Alfabetización en tecnología y cultura digital • Acceso a bases de datos en diversos formatos e interpretación de la información. Alfabetización informacional
  • 8. Modelo de Alfabetización Digital presentado por el reporte Digital (DIGITAL BRITAIN MEDIALITERACY)
  • 9. La Alfabetización Digital y la Sociedad del Conocimiento “La Sociedad del Conocimiento se caracteriza por: el empleo intensivo de los sistemas de información y comunicaciones, el valor del conocimiento, la alfabetización en Informática, el aprendizaje continuo, la organización electrónico-digital de la actividad humana” (Pérez Lindo et al., 2005, p. 257).
  • 10. La Alfabetización Digital y la Sociedad del Conocimiento “Todo cambió, todo está cambiando, todo va a cambiar. La Red alumbró una nueva caracterización de nuestra realidad como Sociedad del Conocimiento que debiera serlo también, si queremos cerrar el círculo virtuoso del progreso digital, de la Educación” (Lorenzo García Aretio – Sociedad del Conocimiento y educación) En el Nuevo Siglo se hace imprescindible que los maestros y maestras cuenten con las Competencias para incorporar las TIC en su quehacer cotidiano, para mantenerse vigentes y ser aceptados en la sociedad del Conocimiento.
  • 11. Alfabetización Digital desde la Competencia Comunicativa • La Alfabetización Digital implica habilidades no solo de consumir (leer) sino también de producir (escribir) contenidos digitales bajo un contexto. • También involucra la capacidad de evaluar de manera crítica la información para ser empleada para fines pertinentes. • La Alfabetización Digital involucra el saber cuándo y por qué las TIC son apropiadas para el desarrollo de una determinada actividad.
  • 12. Alfabetización Digital centrada en La Tecnología • La Alfabetización Digital centrada en la tecnología pretende ofrecer un marco conceptual para acceder, analizar, evaluar y crear mensajes en una variedad de formas que vayan desde las impresas, pasando por los audiovisuales como los videos, hasta el internet y la multimedia. • Es decir, busca crear ciudadanos competentes en el manejo de las herramientas TIC . (Cabero, 2011)