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Innovacion Design Thinking Ccesa007.pdf

  • 1.
  • 2. El mundo está El mundo está lleno de buenas lleno de buenas ideas, ideas, el problema es el problema es hacerlas realidad y que hacerlas realidad y que estas efectivamente estas efectivamente resuelvan el problema. resuelvan el problema.
  • 3. Podemos encontrar importantes ejemplos de soluciones dadas a problemas mal planteados
  • 4. Es una metodología para generar ideas innovadoras que centra su eficacia en entender y dar solución a las necesidades reales de los usuarios
  • 5. Algunas Características del • El diseñador resuelve problemas a través de un método que pone énfasis en la identificación de necesidades, la visualización, el prototipado, la iteración y la creatividad.
  • 6. Las Premisas del Proceso Creativo Antes de comenzar con un proceso de trabajo de pensamiento de diseño … Debemos tener presente algunas consideraciones.
  • 7. Enfócate Enfócate en valores en valores humanos humanos
  • 9. No lo digas, Muéstralo No lo digas, Muéstralo
  • 10. Estar consciente del Proceso Estar consciente del Proceso
  • 11. Incita a la Acción Incita a la Acción
  • 13.
  • 14.
  • 15. Empatía es la base del proceso de diseño que está centrado en las personas y los usuarios. Lo básico para ser empático es: - Observar - Involúcrate “Para crear innovaciones significativas necesitas conocer a tus usuarios y preocuparte de sus vidas”
  • 16. “ Enmarcando el problema adecuado es la única manera de crear la solución correcta.” La PERSONA necesita una manera de ______________________ (PROBLEMA/NECESIDAD) porque _______________ (JUSTIFICACIÓN) • Enmarcar un problema con un enfoque directo. • Que sea inspirador para el equipo. • Que genere criterios para evaluar ideas y contrarrestarlas..
  • 17.
  • 18.
  • 19. Si una imagen vale mil palabras, un prototipo vale mil imágenes Por que hacer prototipos? • Para comunicar. • Para evaluar las alternativas. Ayuda a desarrollar bien distintas ideas sin tener que comprometerse con una demasiado temprano • Para controlar el proceso de la creación de soluciones. Ayuda a identificar distintas variables para poder descomponer grandes problemas que se puedan evaluar y arreglar de mejor forma. Para cometer errores antes y de manera barata
  • 20. “Construye para pensar y evalúa para aprender.”
  • 21. •Escucha todo lo que tengan que decir al respecto y responde las preguntas que tengan. “Evaluar da la oportunidad para aprender sobre los usuarios y las posibles soluciones.” • No lo digas, muéstralo: Deja que la persona interprete el objeto y observa el uso como el mal uso de lo que entregas y cómo interactúan con él. • Crea Experiencias para tener una visión más acabada del contexto. • Pídele al usuario que compare: entrega distintos prototipos para probar dándole al usuario una base para poder comparar, esto revela necesidades potenciales.
  • 23.
  • 24. Evaluación de estas presentaciones