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PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN ESTRATÉGICA DE LA GESTIÓN ESCOLAR: ELABORACIÓN Y EVALUACIÓN DEL PEI Y PAT
Se deben definir los
parámetros necesarios
para conseguir el
propósito. Pueden ser
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Se deben reconocer las
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realistas.
De acuerdo al
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corrobora que las
metas contribuyan a la
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Medible Alcanzable Relevante Temporal
Ejemplo: “Al 2021 (T) incrementar en 20% (M) el nivel sa�sfactorio en comprensión lectora (S) en estudiantes del segundo grado de secundaria (R, A).”

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