El documento describe una actividad grupal sobre el enfoque del área de Educación para el Trabajo (EPT) según el Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB). Los estudiantes forman grupos y responden preguntas sobre el propósito y enfoque de su área. Luego comparten sus respuestas en una presentación grupal. El documento también explica que el enfoque de EPT en el CNEB es la pedagogía emprendedora, la cual promueve metas colectivas y el autoconocimiento individual para transformar metas en

2. Comprensión del enfoque del área y las competencias
desde el CNEB
EDUCACION PARA EL TRABAJO

3. TRABAJO GRUPAL
• Forman grupos de trabajo por áreas.
• Reciben tarjetas y plumones para responder a las siguientes
preguntas:
- ¿Cuál es el propósito de tu área?
- ¿Cuál es el enfoque de tu área según el CNEB?
• Consigna:
- Escribir con letras mayúsculas, una idea por tarjeta.
- Pegar las tarjetas en la pizarra.
• En plenario, socializan y comparten lo trabajado.

4. PRESENTACIÓN DEL ÁREA DE EPT

5. ¿Cuál es el propósito del área de EPT?

6. ¿Cuál es el enfoque del área de EPT en el CNEB?

7. ¿Cuál es el enfoque del área de EPT en el CNEB
Enfoque: Pedagogía
emprendedora
∙ Individuo-sociedad: Promueve la
construcción de metas colectivas de la
comunidad
∙ Interna al individuo: Concepto de sí -
auto-conocimiento, autoestima,
∙ Formulación de metas individuales en
función de metas colectivas
∙ Búsqueda y gestión de recursos,
capacidad de transformar las metas
en realidades

8. CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE DE EPT

9. COMPETENCIA Y CAPACIDADES DEL ÁREA DE EPT
Programa Curricular de Educación Secundaria (2016)

10. RELACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CON EL PERFIL DE EGRESO

11. ►