Projeto sustentabilidade 2013

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Projeto Sustentabilidade: Problema meu, seu e de todos nós... 2013 by Delziene Perdoncini ....

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Projeto sustentabilidade 2013

  1. 1. Escola Municipal Nazira Anache Professora: Delziene da Silva de Jesus Perdoncini CSPTEC: Fátima dos Santos Turma: 9º anos C/D e 8º C Turno: Vespertino Nº de alunos: 65 Título: Sustentabilidade – Problema meu, seu e de todos nós! Problemática: Há um grande volume de resíduos sólidos, produzidos e não reaproveitados ou reciclados. Qual o impacto causado na natureza e como podemos minimizar a degradação do meio ambiente? A educação ambiental é importante para a mudança no comportamento e atitudes dos nossos adolescentes. Justificativa: A participação da comunidade escolar é de extrema importância, pois estamos trabalhando para que a coleta seletiva nas escolas possua caráter educativo eficiente, pois as crianças e os jovens serão multiplicadores em seus lares. Objetivos: A educação ambiental é necessária para informar, sensibilizar e mobilizar o ser humano para a mudança de atitude e comportamento. Incentivar a participação de todos. Conscientização ambiental. Instrumentalizar essa ação. Produção de um e-book. Divulgar as atividades realizadas em Jornal Escolar, Blogs, Youtube, Facebook, etc. Conteúdo-Curricular: Língua Estrangeira – Inglês Tema transversal – Sustentabilidade. Tempo- estimado: Quatro semanas = 8 h aulas. Recursos necessários: Pesquisa sobre o tema abordado. Fotografias. Artigos escritos pelos alunos e salvos em PDF. Sala de Informática. (Agendamento) Passeio didático (Agendar) Criação do e-book pelos alunos para divulgação do trabalho á comunidade. Recurso da Web 2.0 flipsnack com e-mail. Desenvolvimento do Trabalho: Os alunos farão uma pesquisa sobre o tema do trabalho- Sustentabilidade, em seus cadernos para uma breve discussão em grupo na sala para coletarem informações de todos. Após a discussão farão um artigo coletivo sobre o tema abordado junto com a pesquisa, dando-lhes oportunidade de colocarem seus conhecimentos adquiridos e os que já possuem. Farão um passeio-aula se possível, onde participarão de atividades ao ar livre sobre o tema abordado. Fotografias e vídeos serão feito pelos alunos para aplicarem em seus trabalhos. Na sala de informática conhecerão o novo recurso flipsnack que através do e-mail podem fazer um e-book para posterior divulgação de seus trabalhos, sendo que os seus artigos serão produzidos em PDF, para este recurso da web 2.0., tendo em vista tudo que foi pesquisado e após o passeio-aula ( caso ocorra agendamento). Apresentarão seus trabalhos na sala de informática após o término para a turma e divulgarão seus links nos blogs da escola e pessoal do professor regente: Delziene S.J.Perdoncini, no jornal escolar, no Facebook da escola, etc.
  2. 2. Avaliação: Será avaliada individualmente e em grupo cada etapa do trabalho á ser desenvolvido, obtendo assim uma nota mensal de zero á dez. Elaboração do Portfólio: Este portfólio será elaborado com cada etapa do trabalho feito pelos alunos e postado em alguns recursos da web 2.0 como: Facebook, Blog, Pbworks, Slideshare, etc. disponíveis. Referências: Blog do CEA Polonês: http://www.ceapolones.blogspot.com.br/ Guia Pedagógico de Resíduos Sólidos. http://www.capital.ms.gov.br/meioambiente ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Resíduos Sólidos-Classificação. Citação: NBR- 10.004/ago.2004. Rio de Janeiro: ABNT, 2004. Web artigos.Indicadores da Qualidade na Educação no contexto da Escola Municipal http://www.webartigos.com/ A problemática do Lixo. Publicado em 31/10/2008 por José Robério de Sousa Almeida. Link para visualizar a apresentação do Tema do Projeto click na imagem ou digite na barra de rolagem o link abaixo: http://prezi.com/svaub3jzz-m2/sustentabilidade/

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