415 Praktische Toepassing Van Draadloos Stemsysteem Nynke Bos & Roel Sijstermans

879 views
778 views

Published on

Published in: Education, Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
879
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
7
Actions
Shares
0
Downloads
7
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Hier begint Roel
  • Nynke/ Sijstermans
  • 415 Praktische Toepassing Van Draadloos Stemsysteem Nynke Bos & Roel Sijstermans

    1. 1. Nynke Bos Roel Sijstermans Academisch Medisch Centrum Universiteit van Amsterdam Onderwijs & Studentenzaken ICT & Onderwijs
    2. 2. Situatie AMC - UvA <ul><li>Jaarlijkse instroom 370 </li></ul><ul><li>Grootschalige hoorcolleges </li></ul><ul><li>Kleine werkgroepen </li></ul><ul><li>Diverse docenten uit diverse specialismen </li></ul><ul><li>Nieuw curriculum 2006 </li></ul><ul><li>ICT speerpunt </li></ul><ul><li>Vergroting interactie </li></ul>
    3. 3. Ik werk….. <ul><li>In het middelbaar onderwijs </li></ul><ul><li>In het MBO </li></ul><ul><li>In het HBO </li></ul><ul><li>In het universitair onderwijs </li></ul><ul><li>Ik werk niet in het onderwijs </li></ul><ul><li>Overig onderwijs </li></ul>10
    4. 4. Draadloos stemmen <ul><li>SMS stemmen </li></ul><ul><li>Student heeft mobiel </li></ul><ul><li>Kosten faculteit laag </li></ul><ul><li>Kosten voor student </li></ul><ul><li>Beperkte vraagvorm </li></ul><ul><li>Vragen stellen via sms </li></ul><ul><li>Stemkastjes / Wifi </li></ul><ul><li>Aanschaf faculteit </li></ul><ul><li>40 % heeft smartphone </li></ul><ul><li>Geen kosten student </li></ul><ul><li>Meerdere vraagvormen </li></ul><ul><li>Vragen stellen via Wifi </li></ul>AMC: interferentie met OK Geen sms mogelijk!!
    5. 5. Stemmen…. <ul><li>Gaan we niets mee doen </li></ul><ul><li>We zijn aan het oriënteren </li></ul><ul><li>Gaan we zeker invoeren </li></ul><ul><li>Gebruiken we al </li></ul>10
    6. 6. Bepaal kennisniveau bij aanvang <ul><li>Overlap lesstof </li></ul><ul><li>Onderbelichting lesstof </li></ul><ul><li>Demotivatie </li></ul><ul><li>Aanvang vragen </li></ul><ul><li>Flexibiliteit </li></ul><ul><li>Meer dia’s? </li></ul><ul><li>Efficiënter onderwijs </li></ul>
    7. 7. <ul><li>Responsiecollege </li></ul><ul><li>Inzet minimaal </li></ul><ul><li>Oefen vragen </li></ul><ul><li>Hiaten duidelijk </li></ul><ul><li>Efficiënter onderwijs </li></ul>Bepaal kennisniveau voor tentamen
    8. 8. Mate kennisoverdracht <ul><li>Meerdere mogelijkheden </li></ul><ul><li>Voor- & nameting </li></ul><ul><li>Nameting </li></ul><ul><li>Extra tijd aan het einde </li></ul><ul><li>Kwaliteit onderwijs </li></ul>
    9. 9. Vergroot aandacht studenten <ul><li>Verlies concentratie </li></ul><ul><li>Per 12 - 15 minuten </li></ul><ul><li>Korte vragen </li></ul><ul><li>Inhoud </li></ul>
    10. 10. Stemmen in het onderwijs… <ul><li>Een goed initiatief </li></ul><ul><li>Aardig… </li></ul><ul><li>Neutraal </li></ul><ul><li>Ik zie het nog niet zitten </li></ul><ul><li>Ik vind het niks </li></ul>10
    11. 11. Peilen van meningen <ul><li>Discussie uitlokken </li></ul><ul><li>Anonieme antwoorden </li></ul><ul><li>Verlaging drempel verdediging </li></ul><ul><li>Mening over eigen college </li></ul>
    12. 12. College op maat <ul><li>Adaptieve vertakkingen </li></ul><ul><li>Studenten bepalen richting </li></ul><ul><li>College op maat </li></ul><ul><li>Extra dia’s </li></ul><ul><li>Veel voorbereiding </li></ul>
    13. 13. Er komt een vrouw bij de dokter… met klachten van jeuk, branderig gevoel en pijn aan haar rechtervoet. Wat is uw DD? <ul><li>Blaren </li></ul><ul><li>Wintertenen </li></ul><ul><li>Ingegroeide teennagel </li></ul><ul><li>Eksteroog </li></ul><ul><li>Voetwratten </li></ul>10
    14. 14. Klinische vaardigheden <ul><li>Medische setting </li></ul><ul><li>Dia’s voor elk traject </li></ul><ul><li>Interactief onderwijs </li></ul><ul><li>‘ Patiënten’ in vroeg stadium </li></ul><ul><li>Overige settings? </li></ul>
    15. 15. Competitie vergroten <ul><li>Indeling in groepen </li></ul><ul><li>Score per groep </li></ul><ul><li>Groepen arbitrair </li></ul><ul><li>Individuele winnaar </li></ul><ul><li>Uitreiken op naam </li></ul>
    16. 16. Team Scores In het HBO 16.67 In het MBO 40
    17. 17. Leer studenten kennen <ul><li>Beter inschatten studenten </li></ul><ul><li>Anonimiteit van groot belang </li></ul><ul><li>Hiaten worden zichtbaar </li></ul><ul><ul><li>Kennis van studenten </li></ul></ul><ul><ul><li>Onderwijs </li></ul></ul><ul><li>Interactiever onderwijs </li></ul>
    18. 18. Toetsen met stemkastjes <ul><li>Uitgifte op naam </li></ul><ul><li>15 MC-vragen </li></ul><ul><li>250 studenten </li></ul><ul><li> Fraudegevoelig! </li></ul>
    19. 19. Aanpak <ul><li>Top down besluit </li></ul><ul><li>Bottum up implementatie: </li></ul><ul><ul><li>Trainen van digital native docenten </li></ul></ul><ul><ul><li>Olievlek (peer-teaching) </li></ul></ul>
    20. 20. Voorwaarden <ul><li>Gebruikersvriendelijk </li></ul>
    21. 21. Techniek <ul><li>Vrijwel alle systemen: integratie PowerPoint </li></ul><ul><li>Wifi via iPhone, iPod Touch, Blackberry etc. </li></ul>
    22. 22. Voorwaarden <ul><li>Gebruikersvriendelijk </li></ul><ul><li>Flexibele training (techniek & didactiek) </li></ul><ul><li>Beheer </li></ul><ul><li>Gebruik afhankelijk van docent </li></ul><ul><li>Best practices </li></ul><ul><li>Docenten maken stemdia’s zelf </li></ul>
    23. 23. Investering <ul><li>Stemkastjes kosten: </li></ul><ul><ul><li>Ontvanger € 295,- </li></ul></ul><ul><ul><li>Stemkastje € 39,- </li></ul></ul><ul><li>Opzetten trainingen & helpdesk </li></ul><ul><li>Logistieke ondersteuning </li></ul><ul><li>50% gesubsidieerd door SURF </li></ul><ul><li>We zijn ook wat stemkastjes verloren… </li></ul>
    24. 24. Waar gebruiken ze het voor???
    25. 25. Opbrengsten <ul><li>Onderwijskundige meerwaarde </li></ul><ul><li>Verhuur aan congressen </li></ul><ul><li>Vernieuwen batterijen </li></ul><ul><li>Meer stemkastjes / licenties </li></ul>
    26. 26. Toekomst <ul><li>Alleen stemmen via WiFi </li></ul><ul><li>Beheer door amanuensis </li></ul><ul><li>Online training </li></ul><ul><li>Structurele evaluatie en onderzoek </li></ul><ul><li>Onderdeel van docentaccreditatie </li></ul><ul><li>Professionele verhuurservice </li></ul>
    27. 27. Tot slot <ul><li>Implementatie is succes... maar te vrijblijvend </li></ul><ul><li>Beheer niet duidelijk belegd </li></ul><ul><li>Luister naar je gebruikers! </li></ul><ul><li>En zorg voor goede begeleiding... </li></ul>
    28. 28. Vragen? Meer informatie: [email_address] [email_address]
    29. 29. Summatief toetsen via stemmen vind ik… <ul><li>Onzin </li></ul><ul><li>Een mogelijkheid </li></ul><ul><li>De toekomst </li></ul><ul><li>Geen mening </li></ul>10
    30. 30. Stemmen in het onderwijs? <ul><li>Ja! </li></ul><ul><li>Nee! </li></ul>10

    ×