• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
InnovatieImpuls Onderwijs: een rijker onderwijsaanbod door slimmere inzet van docenten en technologie- Anne Segeren et al.- OWD13
 

InnovatieImpuls Onderwijs: een rijker onderwijsaanbod door slimmere inzet van docenten en technologie- Anne Segeren et al.- OWD13

on

  • 329 views

Sessieronde 2 (12.15-13.00) ...

Sessieronde 2 (12.15-13.00)
Sprekers : Anne Segeren (Johan de Witt), Jan Brokke (Pontes Pieter Zeeman), Marcel van Loo ('t R@velijn)
Locatie : Mees
Omschrijving : Scholen willen een breed aanbod van vakken in het voortgezet onderwijs (ook als je eigenlijk wat leerlingen of een docent tekort komt!). We onderzoeken drie innovatiescenario’s waarmee scholen in nieuwe combinaties van lerareninzet en technologie zichzelf anders organiseren om hun ambities waar te maken:

E-Klas en PAL-student (29 scholen, havo/vwo)
Bij de Bètavakken wordt intensief gebruik gemaakt van e-learning en ondersteunen universitaire studenten de docenten en de leerlingen.

Videolessen (17 scholen, havo/vwo)
Live verbinden van kleine groepen (en het delen van leraren) tussen twee tot vier locaties met behoud van kwaliteit en interacties tussen de leerlingen onderling en tussen leraar en leerlingen.

Onderwijsteams (20 scholen, praktijkschool/vmbo/havo/vwo)
Werken in teams, inzet van onderwijsondersteuners en toepassing van digitaal leermateriaal zijn de drie pijlers om het onderwijs efficiënter te maken.

We verkennen de kracht van de drie scenario’s als combinatie voor blended learning. We sluiten af met de strategische vraag of dit type innovaties ons onderwijs krachtiger en competitiever kan maken tegen de achtergrond van landelijke en regionale onderwijsambities.

Leerdoel: Samen met de deelnemers willen we onderzoeken welke innovatiescenario’s relevant zijn voor hun onderwijs- en organisatiepraktijk, op basis van de opbrengsten (behaalde leerresultaten, proces-en organisatiewinst, etc.) van de verschillende IIO-projecten tot nu toe.

Statistics

Views

Total Views
329
Views on SlideShare
329
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    InnovatieImpuls Onderwijs: een rijker onderwijsaanbod door slimmere inzet van docenten en technologie- Anne Segeren et al.- OWD13 InnovatieImpuls Onderwijs: een rijker onderwijsaanbod door slimmere inzet van docenten en technologie- Anne Segeren et al.- OWD13 Presentation Transcript

    • Welkom bij de workshop Oplossingen voor een rijker onderwijsaanbod door slimmere inzet van docenten en technologie Dé  Onderwijsdagen  2013  -­‐  WTC  Ro9erdam Twi9er  mee  met  @IIOnderwijs  en  #OWD13
    •  Impuls  voor  innovaCevraagstukken  op  scholen  5  Experimenten  op  150  scholen  Slimmer  werken,  een  efficiëntere   onderwijsorganisaCe,  funcCe-­‐ differenCaCe  en  inzet  ICT  Netwerk  van  onderwijsvernieuwers
    • 3  Experimentscholen  delen  hun  innovaCescenario’s  waarmee  scholen  in  nieuwe   combinaCes  van  lerareninzet  en  technologie  zichzelf  anders  organiseren  om  hun   ambiCes  waar  te  maken School  1:                   Schoolleider:   Experiment:       Schaersvoorde Rolinka  Schipper Videolessen School  2:                   Schoolleider:   Experiment:       Pontes  Pieter  Zeeman Jan  Brokke E-­‐klas  &  PAL-­‐student School  3:                   Schoolleider:       Experiment: ‘t  R@velijn Marcel  van  Loo Onderwijsteams
    • 3 Innovatiescenario’s: de achtergrond E-­‐klas  &  PAL-­‐student  (29  scholen,  havo/vwo) •  Intensief  gebruik  van  E-­‐learning •  Ondersteuning  door  universitaire  studenten Live  Videolessen  (17  scholen,  havo/vwo) •  Live  verbinden  van  kleine  groepen •  2  tot  4  locaCes •  InteracCes  leraar  -­‐  leerlingen  (en  leerlingen  onderling) Onderwijsteams  (20  scholen,  prakFjkschool/vmbo/havo/vwo) •  Werken  in  teams •  Inzet  van  onderwijsondersteuners   •  Toepassing  van  digitaal  leermateriaal  
    • Twee kernvragen Waar  zit  de  kracht  van  de  drie  scenario’s  als  combinaCe  voor   blended  learning? Kunnen  dit  type  innovaCes  ons  onderwijs  krachCger  en   compeCCever  maken  tegen  de  achtergrond  van  landelijke  en   regionale  onderwijsambiCes?
    • Scenario 1: E-klas & PAL-student
    • E-klas & PAL-student: de praktijk op het Pontes Pieter Zeeman UitgangssituaCe: •  Pontes  scholengroep:  vesCging  Goes,  vesCging  Zierikzee •  ‘UrgenCeschool’ •  KwanCtaCeve  doelstellingen  project:  o.a.  reducCe  contacijd   docent  met  50%
    • E-klas & PAL-student: vraagstuk op het Pontes Pieter Zeeman Tekort  aan  scheikunde  docenten •  Hoeveel  E-­‐klassen  scheikunde  zijn  er  beschikbaar?  Afdekken  van   curriculum •  Hoeveel  docenCnzet  is  er  beschikbaar? Nu:  30+17  (3+1  docent),  wordt:  30+17  (3  +  PAL  inzet) •  Mogelijke  alternaCeven?  (Videolessen,  Flipping  the  Classroom)
    • E-klas & PAL-student: de uitvoering PAL  inzet •  KwanCtaCef,  eventueel  combinaCes  vakken  mogelijk Kostenoverzicht •  Docenijd  ook  inze9en  voor  doorontwikkelen  modules?
    • E-klas & PAL-student: resultaten en ervaringen Kwaliteit  E-­‐klassen:  projectresultaten Kwaliteit  PAL  inzet:  frequenCe  wisseling  i.v.m.  voortgang  studie Docenten  lopen  snel  achter  op  leerlingen
    • Scenario 2: Videolessen
    • Scenario 3: Onderwijsteams
    • Krachtige combinaties
    • Kaders en context
    • Hoe te beoordelen
    • Van doelen naar impact
    • Check Met  deze  innovaCes  kunnen  we  ons  onderwijs  krachCger  en   compeCCever  maken,  mits: •    ... •    ... •    ... •    ... •    ...
    • Ben je geïnteresseerd en wil je zelf aan de slag? IIO  kan  ervaringen  bieden  over AnCciperen  op  lerarentekort  en  krimp,  slimmere  werkwijzen,  inzet  van  ICT,   herinrichCng  van  de  onderwijsorganisaCe  en  samenwerking  in  leernetwerken  in  de  regio IIO  op  Maat  biedt  maatwerkondersteuning  voor  scholen  en  regio’s Van  een  impuls  tot  begeleiding  van  een  experiment  op  jouw  school Contact Kom  met  ons  praten  over  de  mogelijkheden  in  de  IIO-­‐zaal  of  neem  contact  met  ons  op   MarCne  Maes,  mm@kl.nl  of  06-­‐57930691 Henny  Steenbergen,  h.steenbergen@caop.nl  of  06-­‐22719813 Kijk  op  de  website:  www.innovaCeimpulsonderwijs.nl     Meld  je  aan  voor  de  nieuwsbrief  en  volg  ons  op  Twi9er  (@IIOnderwijs)