Nieuwe leertechnologie inzetten, zo doe je dat!- Gerard Veldhuis, Jephta Peijs, Yvonne Kleefkens- OWD13

968 views

Published on

Sessieronde 4 (15.05-15.50)
Sprekers : Gerard Veldhuis (TNO), Yvonne Kleefkens (HERA), Jephta Peijs (Ijsfontein)
Locatie : Goudriaan II
Omschrijving : Alleen met goede leertechnologie (bijvoorbeeld serious games, iBook) ben je er nog niet. Docenten, onderwijscoördinatoren en leerontwikkelaars ontbreekt het vaak nog aan concrete handvatten om nieuwe leertechnologie (NLT) beter in te bedden in het onderwijs. In een TNO Cluster is samen met vijf bedrijven onderzocht hoe we docenten kunnen ondersteunen bij het didactisch inbedden van NLT in het PO.

Er is verkend hoe docenten voor, tijdens en na de les NLT makkelijker kan inzetten. De (veranderende) rol van de docent stond hierbij centraal. Het project heeft geresulteerd in concrete handvatten en richtlijnen om docenten op een praktische manier te ondersteunen bij het inzetten van NLT in hun lessen.

Een tweede uitkomst betreft het ontwikkelen van het spel Edumedia Challenge waarmee docenten(teams) zich op drie levels kunnen bekwamen in het gebruik van NLT. Na het voltooien van alle levels kan de docent voldoende kennis en vaardigheden opdoen om de game op een effectieve manier in te zetten in de klas.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
968
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • LB: pomgame KMARMB: LuchtverdedigingRB: STEAMLO: burgemeestersgame MO: Marine gameRO: Engagementgame/ Middle management
  • Brug onervaren meer ervaren docenten : uitdaging en verleiding. Over de drempel uitgeprobeerdVariatie en
  • Nieuwe leertechnologie inzetten, zo doe je dat!- Gerard Veldhuis, Jephta Peijs, Yvonne Kleefkens- OWD13

    1. 1. Nieuwe leertechnologie inzetten, zo doe je dat! Gerard Veldhuis (TNO) Yvonne Kleefkens (HERA) Jephta Peijs (IJsfontein)
    2. 2. Gebruik van andere domeinen en ervaringen
    3. 3. Opleiding Sonaroperators Mijnenjacht (marine) Heropleiding curriculum: • Effectieve inzet simulatie • Interactief, opdrachten, theorie just-intime, samenwerkend leren, whole-task training Begeleiding instructeurs: • JOT methodiek: briefing, coaching, reflectie • Door observaties, train-de-trainer, nagesprekken
    4. 4. Technologie Cluster Kennis uit literatuur & praktijk verzamelen tot algemene didactische principes Workshop games Workshop werkvormen Intake docenten Feb Samenvoegen theorie en praktijk tot generieke didactische principes Ontwerp inhoud en vorm van train de trainer & coaching Mrt Apr Oplevering en deelname congres Workshop resultaten Train de Trainer Mei Observaties 1x p. docent Jun Interview 1x p. docent Jul Aug Sep Syntens bijeenkomst 28 november Okt
    5. 5. Focus Musicatorium Brokkenfabriek
    6. 6. Scholen NLT School Locatie Groepen / klassen Brokkenfabriek BS De Hoeksteen EmmerCompascuum Bovenbouw (6-7-8), 2 klassen BS St. Theresia BargerCompascuum Bovenbouw (6-7-8), 2 klassen OBS De Vliegenier Apeldoorn Groep 7-8 en 5-6 BS Sint Jan Duizel Groep 1/2 en 4/5 BS Franciscus Bunde/Maastricht Groep 1/2 en 4 MusicaTorium
    7. 7. Uitkomsten en reacties Inspiratiekaartjes SLO Train the Trainer
    8. 8. Samenwerking fysiek en virtueel Fysiek: bijeenkomsten /workshops/ train-the-trainer Virtueel: Scolly.nl Docenten platform Project platform
    9. 9. Wat betekent dit? Implementatie nieuwe leertechnologie (technisch, organisatorisch, docentrol) Leerdoelen Toetsing Didactisch Ondersteun docenten praktisch Zo concreet mogelijk om zelf vorm te geven ‘eigen context’ Inspireer: kleine stapjes/ eigen creativiteit Aan-de-hand en rock & roll
    10. 10. EduMedia Challenge Spelenderwijs Professionaliseren Doelen • • • • • • Jephta Peijs - IJsfontein Yvonne Kleefkens – HERA & Scolly Uitkomsten praktijk en onderzoek tno-cluster bundelen Drempels verlagen Rekening houden met verschillende type docenten Trekkracht vergroten Differentiatie in competenties .. en Publishers erbij betrekken
    11. 11. • • • • • • • • • • Email Prezi Socrative Wordle Gamification Slideshare Facebook Musicatorium Graphyeon Khanacademy • • • • • • • • • • Google Drive Socrates Taalzee iBook Youtube Whatsapp Apps Serious Games Tablet Dropbox • • • • • • • • • • Yammer Twitter Scolly Pinterest Wiki Lereniseenmakkie Instagram Brokkenfabriek MOOC Mindmanager
    12. 12. De levels Kies één EduMedium om mee aan de slag te gaan
    13. 13. Beken kleur
    14. 14. Vragen, feedback, tips & suggesties Vragen voor ons Wij zijn benieuwd naar uw feedback • • • • Zijn de conclusies herkenbaar in uw praktijk? Kunnen deze instrumenten helpen (Train-de-Trainer, inspiratiekaarten, het spel)? Olievlekwerking: kunnen guru’s zelf de workshop geven en het spel met het team spelen? Hoe kunnen we de resultaten van dit cluster zo goed mogelijk delen? Is er behoefte aan een versie 2.0? Ideeën voor financiering? Oproep aan uitgevers van EduMedia: maak er één voor jouw product en stuur hem naar ons op! Behoefte aan verdieping? Op 28 november 15.00 - 18.00 organiseert Syntens met TNO, HERA en IJsfontein de gratis workshop EduMedia in onderwijs? Zo doe je dat! Locatie techniekHuys te Veldhoven. Aanmelden

    ×