LENGUAJE Y COMUNICACIÓNNombre: Lasluisa ÁngelSemestre: 2do Automecánica                               Funciones del lengua...
1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a loque siente, su yo íntimo, predominando ...
- Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra“canalla”?- Ana se encuentra con una a...
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Lenguaje y comunicación deber

  1. 1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓNNombre: Lasluisa ÁngelSemestre: 2do Automecánica Funciones del lenguajeSe denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que puedentrasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, enla comunicación escrita) frente al proceso comunicativo.El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o deposibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según seacomo utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la funciónque desempeñe el lenguaje.El lenguaje tiene seis funciones:1. Función Emotiva o Expresiva2. Función Conativa o Apelativa3. Función Referencial4. Función Metalingüística5. Función Fática6. Función Poética Situación (situación funcional) Contexto (función referencial) Mensaje (función poética)Emisor (función Receptor (función conativa)emotiva) Código (función metalingüística) Contacto o Canal (función fática)
  2. 2. 1. Función emotiva o expresiva: El mensaje que emite el emisor hace referencia a loque siente, su yo íntimo, predominando él, sobre todos los demás factores queconstituyen el proceso de comunicación.Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjeccionesy a las oraciones exclamativas.Ejemplos:- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!- ¡Qué gusto de verte!- ¡Qué rico el postre!2. Función conativa o apelativa: El nombre conativa deriva del latín "conatus" quesignifica inicio. En ella el receptor predomina sobre los otros factores de lacomunicación, pues la comunicación está centrada en la persona del tú, de quien seespera la realización de un acto o una respuesta.Las formas lingüísticas en las que se realiza preferentemente la función conativacorresponden al vocativo y a las oraciones imperativas e interrogativas.Ejemplos:- Pedro, haga el favor de traer más café- ¿Trajiste la carta?- Andrés, cierra la ventana, por favor3.Función referencial: El acto de comunicación está centrado en el contexto, o sea, enel tema o asunto del que se está haciendo referencia. Se utilizan oraciones declarativas oenunciativas, pudiendo ser afirmativas o negativas.Ejemplos:- El hombre es animal racional- La fórmula del Ozono es O3- No hace frío- Las clases se suspenden hasta la tercera hora4. Función metalingüística: Se centra en el código mismo de la lengua. Es el código elfactor predominante.Ejemplos:
  3. 3. - Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Qué significa la palabra“canalla”?- Ana se encuentra con una amiga y le dice : Sara, ¿A qué operación quirúrgica terefieres?5. Función fática: Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar lacomunicación. Para este fin existen Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómoestai?, ¿Qui ´hubo?, etc), Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Quelo pases bien ,etc.) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación yluego continuarla ( Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamosde..., etc).6. Función poética: Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicaciónestá centrado en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste setrasmite. Entre los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.Ejemplos :- “Bien vestido, bien recibido”- “Casa Zabala, la que al vender, regala”BIBLIOGRAFIAEs propiedad: www.profesorenlinea.cl

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