Tendencias tecnológicas

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    Tendencias tecnológicas - Presentation Transcript

    1. Las tendencias tecnológicas de comienzo de siglo Instituto de Estudios Sociales y Culturales PENSAR Diplomado Jóvenes y Adultos: una pedagogía del encuentro Módulo 3 Consumos culturales y culturas juveniles David A. Acosta Silva, Ed. M. Coordinador del Centro de Investigación de la Escuela de Artes y Ciencias de la Comunicación Corporación Universitaria Unitec
    2. Algunas aclaraciones... • Sociedad de la información... implica demasiada información. • Lecturas. • Centrada en internet, pero con ramificaciones que van más allá de las NTIC. • Recordar nuestro objetivo: Relaciones intergeneracionales Consumos culturales Construcción de ciudadanía Responsabilidad social Pluralismo
    3. Algunas aclaraciones... Nuevas tecnologías de información y la comunicaciones (NTIC) Engloban las tecnologías nacidas después del computador personal (1981) y que, en conjunto, son la base de la sociedad de la información: internet, los teléfonos celulares, las telecomunicaciones digitales, etc.
    4. La mirada sobre los niños y “Perdidos en la jóvenes del s. XXI tecnología”
    5. La generación más tonta: como la era digital deja estupefactos a los jóvenes norteamericanos y pone en peligro nuestro futuro. *O, no confíes en nadie menor de 30 años
    6. Los jóvenes son descritos como “... cínicos, furiosos, violentos y ensimismados en su propia cultura carente de amor y colmada de música rock, drogas, ira, graffitis [sic] e incluso pornografía.” ⎯Don Tapscott. (1998) Creciendo en un entorno digital, p. 5.
    7. Estudio del uso de la tecnología (2009) 15 15-18 19-21 22-25 26-30 30-34 35 Mujeres Hombres
    8. Estudio del uso de la tecnología (2009) 2 3 4 5 6 Bachillerato Técnico Tecnólogo Universitario Maestría
    9. Mapa de ruta 0. Introducción 1. Prosumidores: creación 2. Un millón de cabezas piensan más que una: globalización 3. A tu medida: individualización 4. Un nuevo modelo económico 5. El culto al iPod: tecnologización 6. El apartheid digital: exclusión
    10. 0 “¿Internet?: ¡Bah!”
    11. En 1996...
    12. Julio de 1995
    13. “La super- autopista de la información”
    14. “Los visionarios ven un futuro en el que internet permitirá el teletrabajo, bibliotecas interactivas y salones multimedia...” ⎯Clifford Stoll. “The Internet? Bah!” Newsweek, Feb 27, 1995
    15. “...Hablan de comunidades virtuales. El comercio y los negocios cambiarán las oficinas y los centros comerciales por las redes y los modems. Mi respuesta: ¡patrañas!” ⎯Clifford Stoll. “The Internet? Bah!” Newsweek, Feb 27, 1995
    16. 13 años después...
    17. ¿Qué ha pasado?
    18. 1200 millones de computadores 600 mil millones de páginas web 1.3 mil millones de usuarios de internet 3.3 mil millones de celulares Fuente: Wired Magazine (julio de 2008)
    19. 300 millones de usuarios
    20. ⎯El Hommo Videns Giovanni Sartori
    21. Estudio del uso de la tecnología (2009) Si por alguna razón tuvieras que cancelar (o no tener acceso) a los siguientes servicios, ¿cómo te afectaría? E-mail Chat Red social Descargas de archivos Internet Televisión Celular Computador
    22. Consumo cultural Construcción de ciudadanía 0. “¿Internet?: ¡Bah!” Responsabilidad social Relaciones intergeneracionales Pluralismo • ¿Qué tan grande ha sido realmente el cambio? • ¿Se puede afirmar que somos ciudadanos de frontera, parte ciudadanos de un país, parte del mundo y parte de la virtualidad? • ¿Cómo se manifiesta tal ciudadanía? • ¿Implicaría ello que de alguna manera el ser colombiano deja de ser importante?
    23. 1 Prosumidores: creación
    24. Ya no solo somos consumidores, también somos productores. Nuevo consumo cultural: aquel producido por los prosumidores
    25. 1.a Compartir
    26. 3 mil millones de fotos en Fickr
    27. Blogs (weblogs) Página web que cumple con: 1. Construida con plantillas. 2. Está dividida en posts (artículos/ entradas). 3. Nos podemos subscribir a ella.
    28. Blogs (weblogs) * 184 millones de personas han creado un blog en 81 lenguas. * 346 millones leen blogs. * Se crean 100 blogs por día. Fuente: Universal McCann (Marzo de 2008)
    29. Relevancia de los blogs vs medios tradicionales en internet (2008) Fuente: Technorati. State of the Blogosphere (agosto de 2008)
    30. © Forbes “Creo en los bloggers y en sus ideas. Son mis amigos y me dicen la verdad, a diferencia de los medios.” ⎯Mujer anónima de Shanghai
    31. Estudio del uso de la tecnología (2009) Sí No Para ser sincero no sé qué es un blog.
    32. 1.b Cooperar
    33. 1.c Colaborar
    34. Wikis Un Wiki es un software (desde internet) que permite que los usuarios creen y editen el contenido de una página desde cualquier navegador. Esto hace que el contenido sea fluido, flexible, rápido y © Projeto_SC_WEB2 gratis.
    35. Disponible en 264 idiomas 2.5 millones de artículos en la versión inglesa (Enciclopedia Británica: 80.000) 40 millones de artículos en todas las versiones combinadas © Wikimedia Fundation +13.5 millones de colaboradores anónimos (no esperan ©)
    36. Consumo cultural 1. Colaborar, cooperar y Construcción de ciudadanía Responsabilidad social compartir Relaciones intergeneracionales Pluralismo • ¿Es posible llevar esta tendencia al ‘mundo real’? • ¿Las TIC favorecen el pluralismo o más bien la homogenización hacia el modelo cultural 'occidental-norteamericano'?
    37. 1.d El poder para la gente
    38. “No es posible convertir consumidores pasivos en activos visitantes de internet” ⎯Stephen Weiswasser. Vice- presidente Senior. ABC, 1989
    39. vs.
    40. Los editores...
    41. ... vs. los lectores Digg.com
    42. La radio y la televisión...
    43. vs. podcast y video podcast
    44. 130 episodios (mayo 2009) Valor producción primer episodio: $0 $100,000 por mes en ganancias por publicidad y merchandising 220 episodios (septiembre 2009) Equivalentes a más o menos 10 temporadas en la TV tradicional
    45. De sol a sol...
    46. Pasión, reputación, expresión o simple deseo
    47. Estudio del uso de la tecnología (2009) Creación de contenidos libre (últimos 6 meses) 60 45 30 15 0 Nunca Una vez Dos veces 3-5 veces 6-10 veces Más de 10 veces Un video Una foto Un documento Una presentación de PowerPoint Un software
    48. Consumo cultural Construcción de ciudadanía 1d. El poder para la gente Responsabilidad social Relaciones intergeneracionales Pluralismo • ¿Cómo enfrentar el hecho de que este poder sea mal utilizado? • ¿Cómo afrontar la responsabilidad que nos otorga este poder? • ¿Representa esto alguna ventaja dentro de la búsqueda del respeto a la pluralidad?
    49. 2 Un millón de cabezas piensan más que una: globalización
    50. Todo cambia a nivel global
    51. 1. lo genérico...
    52. vs. los nichos super-especializados
    53. 2. Crowdsourcing
    54. 3 A tu medida: individualización
    55. Henry Ford “Los clientes pueden pedir su carro del color que quieran... desde que sea negro.”
    56. Modelo de negocios centrado en la corporación
    57. Modelo de negocios centrado en el usuario
    58. Long-tail © Wired ⎯Cris Anderson. “The Long-tail” Wired, octubre de 2005
    59. © Apple Inc.
    60. Lo que se presenta es lo realmente significativo
    61. Consumo cultural Construcción de ciudadanía 4. A tu medida Responsabilidad social Relaciones intergeneracionales Pluralismo • ¿Esta personalización no oculta un lado oscuro?
    62. 4 Un nuevo modelo económico: lo gratis y los nuevos ricos
    63. Había una vez...
    64. Shawn Fanning
    65. Peer-to-peer (puerto a puerto)
    66. Recording Industry Association of Hilary Rosen America
    67. Bram Cohen
    68. Ahora... 35% del tráfico total de la red 9.7 millones de usuarios conectados simultáneamente (2006)
    69. Itunes © Apple Inc. 8.5 mil millones de canciones vendidas a septiembre de 2009
    70. Había una vez...
    71. Número de horas trabajadas para comprar una versión legal de Windows XP © Wired Magazine
    72. Richard Stallman
    73. Los derechos de autor se han convertido en una herramienta para monopolizar las creaciones
    74. Ahora...
    75. Había una vez...
    76. Lawrence Lessig
    77. © Wired Magazine
    78. ¿$?
    79. Larry Page & Sergey Brin: 157 mil millones de dólares Google
    80. Colombia: PIB 168 mil millones de dólares (2008)
    81. Consumo cultural Construcción de ciudadanía A. La nueva economía Responsabilidad social Relaciones intergeneracionales Pluralismo • ¿El acostumbrarnos a lo gratis nos olvida de valorar las cosas? • Ya que muchas cosas son gratis, ¿qué no debería serlo?, y ¿cómo decidir si algo lo debe ser?
    82. 4.a Créalo, popularízalo y véndelo
    83. ¿Para qué molestarse? • News Corp. $580’ por MySpace • eBay $2.6 mil mill. por Skype • Yahoo $35’ por Flickr • Yahoo $35’ por del.icio.us • Google $23’ por Adscape • Google $20’ por Blogger • Google $5’ por Picassa • Google $10’ por Writely • Microsoft: 24 compañias en un año • Cisco: 107 compañías en 12 años
    84. Consumo cultural Construcción de ciudadanía B. Créalo, popularízalo y véndelo Responsabilidad social Relaciones intergeneracionales Pluralismo • ¿Qué sociedad estamos creando? • ¿No es esto un facilismo de los jóvenes?
    85. 5 El culto al iPod: tecnologización
    86. 185 millones vendidos en 20 años
    87. 23 de octubre de 2001 220 millones vendidos
    88. TechnoLust (Lujuria por la tecnología)
    89. 85 millones de PDA 120 millones de cámaras digitales 320 millones de reproductores de mp3 1200 millones de PC 3.300 millones de celulares
    90. Estudio del uso de la tecnología (2009) ¿Cuáles de los siguientes aparatos electrónicos posees? Promedio Frecuencia Total global Opciones de respuesta de Colombia (McCann, respuesta 2007) Celular 96,3% 83,8% s. d. iPod (u otro reproductor de música) 70,0% s. d. 62,0% PDA 8,8% s. d. 14,0% Portátil 53,8% s. d. 51,0% Cámara digital 82,5% s. d. 80,0% Consola de juegos (como Playstation) 27,5% s. d. s. d. Netbook 5,0% s. d. s. d. Ninguno 0,0% s. d. - Total de respuestas NS/NR
    91. Consumo cultural Construcción de ciudadanía C. El culto al iPod Responsabilidad social Relaciones intergeneracionales Pluralismo • ¿Esta ‘lujuria’ tiene algún tipo de justificación o es mero consumismo? • ¿La tecnología se está convirtiendo en una nueva religión?
    92. 6 El apartheid digital: exclusión
    93. La gran promesa de internet ha sido su capacidad para conectarnos y darle la voz a todos por igual
    94. ¿Más unidos? ✓ Económica.
    95. Estudio del uso de la tecnología (2009) Sí No No lo sé Total nacional Internet* *DANE, 2009
    96. Porcentaje de acceso a internet Fuente: Universal McCann (Marzo de 2008)
    97. Estudio del uso de la tecnología (2009) Sí No Total Colombia* *DANE, 2009
    98. Internet es una tecnología fundamentalmente excluyente, como la televisión satelital, los computadores, etc.
    99. ¿Más unidos? ✓ Económica. ✓ Cultural.
    100. Estudio del uso de la tecnología (2009) Sí Total Colombia* *DANE, 2009
    101. 90% información en inglés
    102. 4% Porcentaje total de colombianos que dice entender inglés (DANE, 2009)
    103. 2,5% Porcentaje total de colombianos que dice hablar y escribir en inglés (DANE, 2009)
    104. El apartheid digital es “...la forma de exclusión más grave que se puede sufrir en nuestra economía y en nuestra cultura.” ⎯Manuel Castells. (2001, p. 17)
    105. Estudio del uso de la tecnología (2009) ¿Cuáles de los siguientes servicios o páginas utilizas? Una vez Menos de Para ser Algunas veces Una vez al Opciones de respuesta Diariamente por una vez al Nunca sincero no lo a la semana mes semana mes conozco Facebook 53 15 5 4 0 0 1 Youtube 27 23 8 5 10 0 0 Google 65 9 1 0 0 1 2 Google Académico 12 8 1 5 4 18 19 Digg 1 0 0 1 0 15 47 MySpace 3 5 3 8 10 31 5 Twitter 1 3 0 1 0 16 43 Technorati 1 0 1 1 0 13 47 Bittorrent 2 4 1 1 3 11 42 Skype 12 10 7 7 4 19 14 Flickr 4 8 5 4 4 12 25 Amazon 1 6 3 1 6 30 18 eBay 1 4 4 5 10 20 22 rss feeds 2 1 0 1 2 12 45
    106. ¿Más unidos? ✓ Económica. ✓ Cultural. ✓ Generacional.
    107. “He escuchado que hay rumores en la ‘internets’...” “De vez en cuando uso ‘el google’...”
    108. “La actual es la mayor brecha generacional desde el rock and roll.” Ya que los jóvenes “aprendieron a hablar digital como su lengua materna”. ⎯Sir Ken Robinson, Ph. D. The Element
    109. Por primera vez en la historia los jóvenes “...saben más que sus padres sobre una innovación esencial para la sociedad y se sienten más a gusto con ella que sus progenitores”. ⎯Don Tapscott. (1998) Creciendo en un entorno digital, p. 1.
    110. Consumo cultural Construcción de ciudadanía I. Exclusión Responsabilidad social Relaciones intergeneracionales Pluralismo • La tecnología empodera al joven; ¿qué vamos a hacer con ese poder? • Frente a las brechas, ¿hay alguna salida desde una perspectiva de la responsabilidad social?
    111. Conclusión
    112. “El reto [de internet] es la integración de la capacidad de procesamiento de información y de generación de conocimientos en cada uno de nosotros...”
    113. “...o sea, la adquisición de la capacidad intelectual necesaria para aprender a aprender durante toda la vida.” ⎯Manuel Castells. La galaxia internet.
    114. “Los bits que controlan ese futuro digitalizado están, más que nunca antes, en manos de los jóvenes. Y nada podría hacerme más feliz.” ⎯Nicholas Negroponte. Ser digital.
    115. Fotografías gracias a: © Apple Inc., Wired Magazine, Diggnation, Universal McCann, Skype, Tim Ferris, Forbes.com Robert Scoble, Paul Robertson, Franz Patzig, Miguel Ugalde, R. Cabello, Iman, Guglielmo Losio, Michael Grunow, Dan Farber, Luc Legay, Keng, Jessica C, RBA, Declan McCullagh, Sim Sullen, Jim Morrison, Nicholas Chang, Danni Simmonds, Trudeau, Brian Haberer, Trey Ratcliff, Korcan Yurdacan, Owen Blacker, Pedro Pascuale, Bogotagothic, Craig Jewell, Billy Hicks, Rutty, Tim Malabuyo, Aaron Escobar, Andre Lubbe, Obraprima, Proyecto SC Web2, Sergi, Dernbach, Maureen Flynn-Burhoe, Benky, Brian Solís, steve_price82, John Atherton, Patric Powers, Gaetan Lee, Ana Belén Ramón Castillo, ~Aphrodite, SantiMB, edvvc, dailyinvention, hugovk, Hessi, slworking2, bcmom, Pierre J..
    116. Esta obra esta protegida bajo una licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Licenciar Igual 2.5 Colombia. Para ver una copia de esta licencia visite la página: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ David Arturo Acosta Silva Centro de Investigación de la Escuela de la Imagen Corporación Universitaria Unitec Bogotá, D. C., Colombia davidacostasilva@gmail.com 2009
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