Las tendencias tecnológicas de
comienzo de siglo
Instituto de Estudios Sociales y Culturales
PENSAR
Diplomado Jóvenes y Adultos:
una pedagogía del encuentro
Módulo 3
Consumos culturales y
culturas juveniles
David A. Acosta Silva, Ed. M.
Coordinador del Centro de Investigación de la Escuela
de Artes y Ciencias de la Comunicación
Corporación Universitaria Unitec
Algunas aclaraciones...
• Sociedad de la información... implica demasiada información.
• Lecturas.
• Centrada en internet, pero con ramificaciones que van más allá
de las NTIC.
• Recordar nuestro objetivo:
Relaciones intergeneracionales
Consumos culturales
Construcción de ciudadanía
Responsabilidad social
Pluralismo
Algunas aclaraciones...
Nuevas tecnologías de información y la
comunicaciones (NTIC)
Engloban las tecnologías nacidas después
del computador personal (1981) y que, en
conjunto, son la base de la sociedad de la
información: internet, los teléfonos celulares,
las telecomunicaciones digitales, etc.
La mirada sobre los niños y “Perdidos en la
jóvenes del s. XXI tecnología”
La generación más tonta:
como la era digital deja
estupefactos a los jóvenes
norteamericanos y pone en
peligro nuestro futuro.
*O, no confíes en nadie menor
de 30 años
Los jóvenes son descritos como
“... cínicos, furiosos, violentos y
ensimismados en su propia cultura
carente de amor y colmada de
música rock, drogas, ira, graffitis
[sic] e incluso pornografía.”
⎯Don Tapscott. (1998)
Creciendo en un entorno
digital, p. 5.
Estudio del uso de la tecnología (2009)
15 15-18 19-21
22-25 26-30 30-34
35
Mujeres
Hombres
Estudio del uso de la tecnología (2009)
2 3 4 5 6
Bachillerato Técnico
Tecnólogo Universitario
Maestría
Mapa de ruta
0. Introducción
1. Prosumidores: creación
2. Un millón de cabezas piensan
más que una: globalización
3. A tu medida: individualización
4. Un nuevo modelo económico
5. El culto al iPod: tecnologización
6. El apartheid digital: exclusión
0
“¿Internet?: ¡Bah!”
En 1996...
Julio de 1995
“La super-
autopista de la
información”
“Los visionarios ven un futuro
en el que internet permitirá el
teletrabajo, bibliotecas
interactivas y salones
multimedia...”
⎯Clifford Stoll. “The Internet? Bah!”
Newsweek, Feb 27, 1995
“...Hablan de comunidades
virtuales. El comercio y los
negocios cambiarán las oficinas y
los centros comerciales por las
redes y los modems. Mi
respuesta: ¡patrañas!”
⎯Clifford Stoll. “The Internet? Bah!”
Newsweek, Feb 27, 1995
13 años después...
¿Qué ha pasado?
1200 millones de
computadores
600 mil millones de
páginas web
1.3 mil millones de
usuarios de internet
3.3 mil millones de
celulares
Fuente: Wired Magazine (julio de 2008)
300 millones de
usuarios
⎯El Hommo Videns
Giovanni Sartori
Estudio del uso de la tecnología (2009)
Si por alguna razón tuvieras que cancelar (o no tener acceso)
a los siguientes servicios, ¿cómo te afectaría?
E-mail Chat Red social Descargas de archivos
Internet Televisión Celular Computador
Consumo cultural
Construcción de ciudadanía
0. “¿Internet?: ¡Bah!” Responsabilidad social
Relaciones intergeneracionales
Pluralismo
• ¿Qué tan grande ha sido realmente el
cambio?
• ¿Se puede afirmar que somos ciudadanos
de frontera, parte ciudadanos de un país,
parte del mundo y parte de la virtualidad?
• ¿Cómo se manifiesta tal ciudadanía?
• ¿Implicaría ello que de alguna manera el ser
colombiano deja de ser importante?
1
Prosumidores:
creación
Ya no solo somos
consumidores,
también somos productores.
Nuevo consumo cultural:
aquel producido por los
prosumidores
1.a
Compartir
3 mil millones de fotos
en Fickr
Blogs (weblogs)
Página web que cumple con:
1. Construida con plantillas.
2. Está dividida en posts (artículos/
entradas).
3. Nos podemos subscribir a ella.
Blogs (weblogs)
* 184 millones de
personas han creado un
blog en 81 lenguas.
* 346 millones leen blogs.
* Se crean 100 blogs por
día.
Fuente: Universal McCann (Marzo de 2008)
Relevancia de los blogs vs medios
tradicionales en internet (2008)
Fuente: Technorati. State of the Blogosphere (agosto de 2008)
Consumo cultural
1. Colaborar, cooperar y Construcción de ciudadanía
Responsabilidad social
compartir Relaciones intergeneracionales
Pluralismo
• ¿Es posible llevar esta tendencia al ‘mundo
real’?
• ¿Las TIC favorecen el pluralismo o más bien
la homogenización hacia el modelo cultural
'occidental-norteamericano'?
1.d
El poder para la gente
“No es posible
convertir
consumidores
pasivos en activos
visitantes de
internet”
⎯Stephen Weiswasser. Vice-
presidente Senior. ABC, 1989
vs.
Los editores...
... vs. los lectores Digg.com
La radio y la
televisión...
vs. podcast y video podcast
130 episodios (mayo 2009)
Valor producción primer episodio:
$0
$100,000 por mes en ganancias por
publicidad y merchandising
220 episodios (septiembre 2009)
Equivalentes a más o menos 10
temporadas en la TV tradicional
De sol a sol...
Pasión, reputación,
expresión o simple deseo
Estudio del uso de la tecnología (2009)
Creación de contenidos libre (últimos 6 meses)
60
45
30
15
0
Nunca Una vez Dos veces 3-5 veces 6-10 veces Más de 10 veces
Un video Una foto
Un documento Una presentación de PowerPoint
Un software
Consumo cultural
Construcción de ciudadanía
1d. El poder para la gente Responsabilidad social
Relaciones intergeneracionales
Pluralismo
• ¿Cómo enfrentar el hecho de que este
poder sea mal utilizado?
• ¿Cómo afrontar la responsabilidad que nos
otorga este poder?
• ¿Representa esto alguna ventaja dentro de
la búsqueda del respeto a la pluralidad?
2
Un millón de cabezas piensan más que una:
globalización
Todo cambia a nivel global
1. lo genérico...
vs. los nichos super-especializados
2. Crowdsourcing
3
A tu medida:
individualización
Henry Ford
“Los clientes pueden pedir su
carro del color que quieran...
desde que sea negro.”
Consumo cultural
Construcción de ciudadanía
4. A tu medida Responsabilidad social
Relaciones intergeneracionales
Pluralismo
• ¿Esta personalización no oculta un
lado oscuro?
4
Un nuevo modelo económico:
lo gratis y los nuevos ricos
Había una vez...
Shawn Fanning
Peer-to-peer
(puerto a puerto)
Recording
Industry
Association of Hilary Rosen
America
Bram Cohen
Ahora...
35% del tráfico total de la red
9.7 millones de usuarios conectados
simultáneamente (2006)
Larry Page & Sergey Brin:
157 mil millones de dólares
Google
Colombia: PIB 168 mil millones de dólares (2008)
Consumo cultural
Construcción de ciudadanía
A. La nueva economía Responsabilidad social
Relaciones intergeneracionales
Pluralismo
• ¿El acostumbrarnos a lo gratis nos olvida de
valorar las cosas?
• Ya que muchas cosas son gratis, ¿qué no
debería serlo?, y ¿cómo decidir si algo lo
debe ser?
4.a
Créalo, popularízalo y véndelo
¿Para qué molestarse?
• News Corp. $580’ por MySpace
• eBay $2.6 mil mill. por Skype
• Yahoo $35’ por Flickr
• Yahoo $35’ por del.icio.us
• Google $23’ por Adscape
• Google $20’ por Blogger
• Google $5’ por Picassa
• Google $10’ por Writely
• Microsoft: 24 compañias en un año
• Cisco: 107 compañías en 12 años
Consumo cultural
Construcción de ciudadanía
B. Créalo, popularízalo y véndelo Responsabilidad social
Relaciones intergeneracionales
Pluralismo
• ¿Qué sociedad estamos creando?
• ¿No es esto un facilismo de los jóvenes?
5
El culto al iPod:
tecnologización
185 millones
vendidos
en 20 años
23 de octubre de 2001
220 millones vendidos
TechnoLust
(Lujuria por la tecnología)
85 millones de PDA
120 millones de
cámaras digitales
320 millones de
reproductores de mp3
1200 millones de PC
3.300 millones de
celulares
Estudio del uso de la tecnología (2009)
¿Cuáles de los siguientes aparatos electrónicos posees?
Promedio
Frecuencia
Total global
Opciones de respuesta de
Colombia (McCann,
respuesta
2007)
Celular 96,3% 83,8% s. d.
iPod (u otro reproductor de música) 70,0% s. d. 62,0%
PDA 8,8% s. d. 14,0%
Portátil 53,8% s. d. 51,0%
Cámara digital 82,5% s. d. 80,0%
Consola de juegos (como Playstation) 27,5% s. d. s. d.
Netbook 5,0% s. d. s. d.
Ninguno 0,0% s. d. -
Total de respuestas
NS/NR
Consumo cultural
Construcción de ciudadanía
C. El culto al iPod Responsabilidad social
Relaciones intergeneracionales
Pluralismo
• ¿Esta ‘lujuria’ tiene algún tipo de
justificación o es mero consumismo?
• ¿La tecnología se está convirtiendo en una
nueva religión?
6
El apartheid digital:
exclusión
La gran promesa de internet ha sido su
capacidad para conectarnos y darle la
voz a todos por igual
¿Más unidos?
✓ Económica.
Estudio del uso de la tecnología (2009)
Sí No
No lo sé Total nacional Internet*
*DANE, 2009
Porcentaje de acceso a internet
Fuente: Universal McCann (Marzo de 2008)
Estudio del uso de la tecnología (2009)
Sí No Total Colombia*
*DANE, 2009
Internet es una tecnología
fundamentalmente
excluyente, como la
televisión satelital, los
computadores, etc.
¿Más unidos?
✓ Económica.
✓ Cultural.
Estudio del uso de la tecnología (2009)
Sí Total Colombia*
*DANE, 2009
90%
información en inglés
4%
Porcentaje total de colombianos que dice
entender inglés (DANE, 2009)
2,5%
Porcentaje total de colombianos que dice
hablar y escribir en inglés (DANE, 2009)
El apartheid digital es “...la
forma de exclusión más grave
que se puede sufrir en
nuestra economía y en
nuestra cultura.”
⎯Manuel Castells.
(2001, p. 17)
Estudio del uso de la tecnología (2009)
¿Cuáles de los siguientes servicios o páginas utilizas?
Una vez Menos de Para ser
Algunas veces Una vez al
Opciones de respuesta Diariamente por una vez al Nunca sincero no lo
a la semana mes
semana mes conozco
Facebook 53 15 5 4 0 0 1
Youtube 27 23 8 5 10 0 0
Google 65 9 1 0 0 1 2
Google Académico 12 8 1 5 4 18 19
Digg 1 0 0 1 0 15 47
MySpace 3 5 3 8 10 31 5
Twitter 1 3 0 1 0 16 43
Technorati 1 0 1 1 0 13 47
Bittorrent 2 4 1 1 3 11 42
Skype 12 10 7 7 4 19 14
Flickr 4 8 5 4 4 12 25
Amazon 1 6 3 1 6 30 18
eBay 1 4 4 5 10 20 22
rss feeds 2 1 0 1 2 12 45
“He escuchado
que hay
rumores en la
‘internets’...”
“De vez en
cuando uso ‘el
google’...”
“La actual es la mayor brecha
generacional desde el rock
and roll.” Ya que los jóvenes
“aprendieron a hablar digital
como su lengua materna”.
⎯Sir Ken Robinson, Ph. D.
The Element
Por primera vez en la historia los
jóvenes “...saben más que sus
padres sobre una innovación
esencial para la sociedad y se
sienten más a gusto con ella que
sus progenitores”.
⎯Don Tapscott. (1998)
Creciendo en un entorno
digital, p. 1.
Consumo cultural
Construcción de ciudadanía
I. Exclusión Responsabilidad social
Relaciones intergeneracionales
Pluralismo
• La tecnología empodera al joven; ¿qué
vamos a hacer con ese poder?
• Frente a las brechas, ¿hay alguna salida
desde una perspectiva de la
responsabilidad social?
Conclusión
“El reto [de internet] es la
integración de la capacidad
de procesamiento de
información y de generación
de conocimientos en cada
uno de nosotros...”
“...o sea, la adquisición de la
capacidad intelectual necesaria
para aprender a aprender
durante toda la vida.”
⎯Manuel Castells.
La galaxia internet.
“Los bits que controlan ese
futuro digitalizado están, más
que nunca antes, en manos de
los jóvenes. Y nada podría
hacerme más feliz.”
⎯Nicholas Negroponte.
Ser digital.
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David Arturo Acosta Silva
Centro de Investigación de la Escuela de la Imagen
Corporación Universitaria Unitec
Bogotá, D. C., Colombia
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2009
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