Información secundaria

Manejo de información secundaria David A. Acosta S. 2009 Fundamentos investigación de

1. Características de la investigación 2. La estructura de un proceso de investigación 3. La clasificación de la investigación 4. La investigación a nivel mundial 5. La investigación en Colombia y Unitec Revisión

INVESTIGACIÓN Revisión Investigación cualitativa Investigación cuantitativa Método Investigación formativa Investigación en sentido estricto Naturaleza o Desarrollo experimental Investigación básica Investigación aplicada Objetivo o o

Información primaria y secundaria

1. Revisión bibliográfica previa

2. Información secundaria en la recolección de información

3. Fuentes de información secundaria

B. Internet

Mapa de ruta

Fuentes primarias: el investigador directamente recoge la información: Encuestas, entrevistas, fotografías, etc. Fuentes secundarias: el investigador utiliza la información recolectada por otros: Libros, revistas, reportes, estadísticas, etc. Información primaria vs. secundaria

Fuentes primarias: Son empleadas en la etapa de recolección de información del proyecto. Fuentes secundarias: Son empleadas especialmente en la revisión bibliográfica. Uso de la información primaria y secundaria

Dos momentos: Recolección de información secundaria I. Revisión bibliográfica previa (anteproyecto). II. Recolección información teórica dentro del proceso investigativo como tal.

Estructura de una investigación Recolección de información bibliográfica previa Planeación Información bibliográfica Trabajo de campo Análisis ( Procesamiento/valoración ) Socialización E s c r i t u r a Anteproyecto

1 Revisión bibliográfica previa (anteproyecto)

¿Qué es? Localizar y resumir los estudios más importantes sobre nuestro tema

Objetivos de la revisión bibliográfica previa

Verificar la pertinencia y viabilidad del tema.

Resultados

¿Puede ser investigado? ( viabilidad )

¿Ya ha sido investigado?

¿Hay suficiente información?

¿La información está disponible/manejable?

(p.e. ¿está en español?)

¿Debe ser investigado? ( pertinencia )

a) ¿Mi proyecto añade algo significativo al tema?

b) ¿Le interesa/sirve a alguien? ¿Es un tema de interés dentro de mi disciplina?

c) ¿Me sirve en mi carrera para...?

1. Revisión bibliográfica previa

Verificar la pertinencia y viabilidad del tema.

Familiarizarnos lo que más podamos con el tema.

Conocer los resultados de otros estudios que se relacionen con el nuestro.

Determinar en qué punto se encuentra la investigación en el tema (su estado del arte)

Buscar los vacíos que hay sobre nuestro tema (qué no se ha investigado)

5. Realizar el marco teórico y el estado del arte del anteproyecto (con los anteriores elementos) Objetivos de la revisión bibliográfica previa

Cómo hacer una revisión bibliográfica

Identificar las palabras claves del tema.

Utilizarlas para buscar información secundaria (especialmente fuentes como libros y revistas indexadas).

Tratar de encontrar la mayor cantidad posible de títulos.

Analizar lo encontrado para verificar su utilidad (no hay necesidad de leer todo su contenido).

Utilizar la bibliografía de los encontrados para buscar más títulos (si ha sido muy difícil encontrar).

Leer los documentos definitivos.

Fuentes generales Fuentes relacionadas Fuentes sobre el área general de interés dentro de la que se encuentra el tema específico. Fuentes que hablan de manera individual sobre algunos de los temas del específico que escogimos. ¿Cómo encontrar el tema? Fuentes particulares Fuentes que tratan sobre el tema escogido (puede que no existan si delimitamos mucho el tema o si éste es nuevo). Fuentes de consulta Fuentes que presentan la síntesis del tema y los principales autores y títulos (enciclopedias, incluida Wikipedia).

Fuentes de consulta Fuentes generales Fuentes relacionadas Fuentes relacionadas Fuentes particulares

“ Análisis del manejo del color en las piezas gráficas publicitarias de la compañía Coca-Cola en los últimos dos años” 1. Revisión bibliográfica previa Lo particular: Fuentes que desde el diseño analicen las campañas de Coca-Cola Lo relacionado: Fuentes sobre teoría del color o sobre la publicidad de Coca-Cola Lo general: Fuentes sobre diseño y publicidad

Revistas indexadas

Altamente especializadas

Publican resultados originales de investigaciones

Revisadas por pares

2008 Relevancia Actualidad (-) (+) 2006 2004 2002 2000 1998 Edición (esp.) (+) El problema con los libros... Traducción Edición original Escritura Investigación original Compra Proceso de edición Datos originales

2 Información secundaria al momento de la recolección de datos

2. Información secundaria para la investigación (pautas)

Equilibrio:

Lo que nos gustaría leer vs. lo que es factible:

número de textos disponibles vs. tiempo disponible vs. cantidad de libros que usualmente leemos.

2. Generar un plan de lectura. 3. Agotar todas las fuentes. 4. Leer críticamente. 2. Información secundaria para la investigación (pautas) Por lo tanto, la información es sólo tan buena como su fuente .

5. Se deben anotar siempre los datos bibliográficos de las fuentes 2. Información secundaria para la investigación (pautas)

Información bibliográfica

Autor(es)

Título completo.

Número de la edición.

Ciudad de publicación.

Editorial.

Año de publicación.

Páginas.

Autor(es)

Título completo del artículo.

Título de la revista.

Número.

Volumen o año.

Fecha de publicación.

Páginas.

Libros Revistas

Autor(es)

Título completo de la página.

Dirección de la página.

Fecha de visita.

Internet

3 Fuentes de información secundaria

3.1 Bibliotecas

Bibliotecas Preconcepción : las bibliotecas ya no son necesarias pues toda la información se encuentra en Internet.

Acceso a libros y publicaciones seriadas.

Acceso a otras fuentes primarias (mapas, fotos, cartas, etc.).

Acceso a bases de datos.

Asistencia personal.

Atmósfera apropiada.

Calidad.

Biblioteca Luis Ángel Arango http://www.lablaa.org

Bibliotecas públicas: Biblioteca Luis Ángel Arango: Cl. 11 4-14 Biblioteca Nacional: Cl. 24 5-60. Archivo General de la Nación: Cr. 6 6-91. Red bibliotecas públicas (El Tunal, El Tintal, Virgilio Barco). Bibliotecas

Bibliotecas universitarias: Biblioteca Santander Universidad Nacional. Biblioteca Central Universidad Javeriana. Biblioteca Central Universidad de Los Andes. Biblioteca Universidad Jorge Tadeo Lozano. Bibliotecas

3.2 Hemetotecas

Hemerotecas públicas:

Biblioteca Luis Ángel Arango: Cl. 11 4-14.

Hemeroteca Nacional Universitaria: Av. El dorado 44ª-40.

Red bibliotecas públicas (El Tunal, El Tintal, Virgilio Barco).

Hemerotecas

3.3 Bases de datos/ repositorios/hemerotecas digitales

ProQuest

Clacso www.biblioteca.clacso.edu.ar

HighWire Press http://highwire.stanford.edu

DOAJ http://www.doaj.org/

Redalyc http://redalyc.uaemex.mx/

SciELO http://www.scielo.org

LatIndex http://www.latindex.unam.mx/

Organizaciones e instituciones.

Medios de comunicación.

Conferencias (memorias).

Expertos.

Nota : en la bibliografía deben haber, por lo menos, dos fuentes diferentes de Internet. Otras posibles fuentes de información

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La revisión bibliográfica previa busca:

Verificar la viabilidad y pertinencia del tema.

Conocer el contexto.

Reunir información para realizar el marco teórico.

Modelos.

2. ¿Cómo encontrar nuestro tema?

Fuentes particulares.

Fuentes generales.

Fuentes relacionadas.

Fuentes de consulta.

Resumen

Cómo se hace:

Palabras claves.

Utilizarlas para buscar libros y revistas científicas.

Encontrar la mayor cantidad posible de títulos.

Analizar lo encontrado.

Bibliografías.

Leer.

Resumen

4. Algunas posibles fuentes de información secundaria son:

Bibliotecas públicas y universitarias.

Hemerotecas.

Organizaciones e instituciones.

Bases de datos.

Medios de comunicación.

Expertos.

Internet.

Resumen

Trabajo extra-clase

Herramientas recolección información primaria (exposiciones)

Experimentos.

Cuasi-experimentos.

Observación.

Encuestas.

Cuestionarios.

Entrevista.

Método Delphi.

Escalas de actitudes.

Pruebas estandarizadas.

Biografías.

En qué consiste.

Cómo funciona.

Ventajas y desventajas.

Ejemplo.

Bibliografía.

Subir la exposición al grupo de discusión o entregar copias.

Las fuentes para realizar estas exposiciones deben ser exclusivamente los libros de consulta del curso.

Presentación y trascripción de los textos en: http://www.slideshare.net/DavidAcosta/informacin-secundaria/1

Créditos fotografías: Ryan Gallagher Sara Haj-Hassan Michelle Seixas Joël Bajot Grewgw Mauro Simonato Sanja Gjenero Luca de Filippi Libraryman Isabisa Nytejade Dr Sam Dru Longhofer Thomas Hawk Disponibles en: http://www.flikr.com http://commons.wikimedia.org http://www.sxc.hu/ http://www.morguefile.com/

David Acosta Esta obra esta protegida bajo una licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Licenciar Igual 2.5 Colombia. Para ver una copia de esta licencia visite la página: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ David Arturo Acosta Silva Bogotá, D. C. - Colombia 2008 [email_address]