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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD FERMIN TOROUNIVERSIDAD FERMIN TORO DECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADODECANATO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO MAESTRIA EN GERENCIA EMPRESARIALMAESTRIA EN GERENCIA EMPRESARIAL GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANOGESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO COACHINGCOACHING EQUIPO 3EQUIPO 3 CLEOTILDE BARRIOS BETSY VILLANUEVA PROSPERO ROCCA JHON PÉREZ DEIBIS SANCHEZ MARÍA E. DÍAZ CARLOS PARADA ELVIS HERRERA YORJALIS CABELLO
  • 2. DEFINICION DE COACHINGDEFINICION DE COACHING Es un método que consiste en dirigir, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas, que da lugar a una profunda transformación, generando cambios de perspectiva y aumento del compromiso y la responsabilidad, lo que se traduce en mejores resultados con el objetivo de conseguir alguna meta o de desarrollar habilidades específicas. Se refiere a un proceso interactivo que permite a un coach (entrenador) asistir a su coachee (el cliente que percibe el coaching) a conseguir lo mejor de sí mismo. El coach, por lo tanto, contribuye a que la persona pueda llegar a una determinada meta a través de la utilización de sus habilidades y recursos propios de la manera más eficaz.
  • 3. ¿QUE ES EL COACHING?¿QUE ES EL COACHING? Coach = concepto de entrenador personal. Una interacción que promueve el aprendizaje para mejorar el rendimiento. Un entrenamiento que estimula el desarrollo de las destrezas de una persona. Es una relación de adulto-adulto, muy importanterelación de adulto-adulto, muy importante. COACHCOACHCOACHCOACH COACHEECOACHEECOACHEECOACHEE PROCESO DE COACHINGPROCESO DE COACHING Consiste en liberar el potencial de una persona para incrementar al máximo sus capacidades de ejecución.
  • 4. ¿PARA QUÉ SIRVE EL COACHING? El coaching está plenamente enfocado a la acción eficaz. Una acción que es el resultado de la búsqueda de vías de solución a los problemas que se plantean en las sesiones. Este método de optimizar nuestro rendimiento con logros concretos es uno de los pilares del desarrollo personal y de la autoestima que se obtienen con el coaching. En ámbitos organizacionales, el coaching se afianza como una poderosa herramienta que potencia el liderazgo, facilita el desempeño y acompaña procesos de capacitación y entrenamiento a los efectos de garantizar la efectiva adquisición de las competencias.
  • 5. COMPETENCIA DEL COACHCOMPETENCIA DEL COACH
  • 6. DIFERENCIASDIFERENCIAS EL JEFEEL JEFE Habla Mucho Dice Presume Busca el control Ordena Asigna culpa Conserva su distancia Quiere razones El producto o el proceso primario EL COACHEL COACH Escucha mucho Pregunta Analiza, no juzga Busca el compromiso Desafía, hace pensar Asume la Responsabilidad Promueve el contacto Busca resultados Pone primero a las personas Lo demás vendrá solo
  • 7. BENEFICIOS DEL COACHINGBENEFICIOS DEL COACHING Para la Organización •Mejorar el desempeño organizacional. •Personal mas satisfecho. •Predispone trabajo en equipo. •Personal consustanciado con las metas de la organización. •Descubrir talentos nuevos. •Acentuar la responsabilidad, y el compromiso. •Alentar la comunicación
  • 8. BENEFICIOS DEL COACHINGBENEFICIOS DEL COACHING
  • 9. TIPOS DE COACHINGTIPOS DE COACHING • Coaching motivacional, Coaching Personal, Coaching para empresas, Coaching para ejecutivos, Coaching educacional, Coaching a micro empresarios, Coaching para Pymes, Coaching para empresas familiares, Business Coaching, Team Coaching, Coaching para deportistas, Coaching para la creación de proyectos, Coaching en áreas de prevención, Coaching para procesos de cambio organizacional, Coaching para etapas de crisis, Coaching a jefaturas, Coaching a mandos medios, Coaching comercial a ejecutivos de cuentas, Coaching comercial a supervisores de venta, Coaching comercial a equipos de venta, Coaching comercial a vendedores, Coaching comercial a televendedores, Coaching para artistas y un largo………………….
  • 10. PASOS DEL COACHINGPASOS DEL COACHING • Observación, la cual le permitirá un conocimiento global de todas las opciones que se presentan para así lograr una elección que contribuya a la búsqueda de resultados. • Toma de conciencia, en este nivel, el entrenador acercará al coachee a las consecuencias que pueden suscitar las elecciones que va tomando y lo irá guiando en lo que será la mejor elección. • Determinación de objetivos. • Actuación sostenida en el tiempo. • Medición de los resultados que se van obteniendo, si se acercan a los propuestos o no. • Acción comprometida, porque todo proceso de coaching debe terminar con una acción de tipo comprometida alineada con el plan.
  • 11. FUNDAMENTOS DE COACHINGFUNDAMENTOS DE COACHING
  • 12. FIN DE LA PRESENTACIONFIN DE LA PRESENTACION

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