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Desarrollo modulo 1
 

Desarrollo modulo 1

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Módulo 1

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    Desarrollo modulo 1 Desarrollo modulo 1 Presentation Transcript

    • Módulo 1La enfermera como estructura del cuidado del neonato Titular del Módulo LEP Jasiel Nancy Patiño Meza
    • 1.Formacion académica Presidenta de la Asociación •Licenciatura. -Universidad Autónoma de Tlaxcala Mexicicana de •Especialidad en enfermería perinatal -ENEO UNAM L.E.P. JASIEL NANCY PATIÑO MEZA Enfermeras •Maestría en Administración de Organizaciones de Neonatales salud -Universidad La Salle 2. Experiencia labora • 18 años de servicio en el Instituto Nacional de Perinatología en los servicios de UCIN y UCIREN • 5 años como Jefe de Enfermeras del Hospital Infantil de Tlaxcala • Actualmente Asesor de proyectos de enfermería de Segundo Nivel de OPD Salud de TlaxcalaPublicaciones•Incertidumbre en padres de niños con cáncerhttp://www.medigraphic.com/pdfs/enfneu/ene-2010/ene101f.pdf•Hoja de registros clínicos de enfermería desde la perspectivade OREMhttp://www.innn.salud.gob.mx/descargas/ensenanza/sep_dic_10.pdf
    • El participante hará una reflexión OBJETIVOde la importancia de su papel como profesional en el campo de la neonatología, mediante el conocimiento de herramientas que coadyuven a la procuración del impacto del cuidado enfermero
    •  Tema1. La Enfermería Neonatal TEMARIO DEL MÓDULO Tema 2. Panorama Epidemiológico del neonato Tema 3. Indicadores de calidad aplicables al neonato Tema 4.Gestión de Recurso Humano para la atención del Neonatal Tema 5. Características fundamentales del áreas destinadas a la atención del recién nacido
    •  1.-La calificación final del módulo se promediara con la de los ocho restantes . 2. La calificación máxima es de 100% para este módulo. EVALUACIÓN 3. Cada subtema de este módulo tiene un valor de 20 % 4. Cada actividad será evaluada (descripción en rubrica de actividad) Las actividades estarán abiertas durante todo el módulo pero respetar las fechas de entrega según calendario
    • Tema 1. La Enfermería Neonatal Actividad Logro esperado Descripción de la Material actividad1. Participación en el Realizar un análisis del • Establecer interacción 1.1 Uso de la foro “La enfermera campo profesional de la con un grupo dentro del presentación: “ La como estructura para enfermera neonatal como foro y retroalimentar la enfermera como el cuidado del eje del cuidado del perspectiva del papel de estructura para el cuidado neonato”. neonato. la enfermara neonatal en del neonato. el cuidado.2. Elaboración de un Identificar la importancia •Elabóralo en un 2.1ensayo sobre las del desarrollo de sus documento de Word con http://ponce.inter.edu/cai/competencias competencia profesionales un mínimo de 200 manuales/EL_ENSAYO.pprofesionales de la como parte fundamental palabras. dfenfermera neonatal. del cuidado. •Que contenga por lo 2.2http://www.youtube.co menos el desarrollo de 2 m/watch?v=u9JDQvyikzY competencias . 2.3 Hacer uso de la profesionales de mayor revisión de peso dentro de tu actuar http://scielo.sld.cu/scielo.p profesional. hp?pid=S0864- •Coméntalo de forma 21412008000400006&scri concreta (competencia pt=sci_arttext&tlng=en mas explicación de la importancia). •Hacer uso del material 2.1, 2.2, 2.3 como referencia para la detección de sus competencias profesionales.
    • Rubrica de actividades del Tema 1 Actividad 1 Foro Participación en el foro “La enfermera como estructura para el cuidado del neonato” Valor 10% Criterios 10% 7.5% 5% 2.5Pensamiento Comentario concreto Comentarios Comentarios Comentarios fuera del sobre el tema y regulares del tema ocasionales sobre el temacrítico menciona citas tema bibliografías que fundamentan su participaciónNúmero de 3 participaciones 2 participaciones 1 participación 0 participacionesparticipacionesActividad 2 Elaboración de un ensayo sobre las competencias profesionales de laenfermera neonatal Valor 10% Criterios 10% 6.7% 3.3%El contenido Si es un ensayo Es un ensayo No es un ensayo y soncorresponde a la 200 palabras como Menos de 200 palabras menos de 200 palabras mínimoelaboración de unensayo y número depalabrasDescripción de Describe 2 Describe 1 competencia No describecompetencias competencias de forma de forma concreta competencias concreta
    • Tema 2. Panorama Epidemiológico del neonato Actividad Logros Descripción Material esperados de la actividad1. Lectura “La salud Comprender la • Leer el 1.1neonatal el contexto de la problemática de salud documentosalud de la madre para del neonata así como elcumplir los objetivos de tratando de impacto social y lasdesarrollo del milenio de la acciones que se han identificar 2.2 Si lo necesitasnaciones unidas” tomado para tratar de prioritariamente la consulta conceptos aminorar la problemática de mortalidad y problemática neonatal así como el morbilidad objetivo del desarrollo del milenio No. 42. En base a la Puntualizar de • Lee cuidadosamente y 2 .2 Asociación Mexicana de Enfermeras Neonatales Módulo 1: La enfermera como estructura del cuidado del neonatolectura de la forma numérica contesta el siguiente Cuestionario sobre el panorama epidemiológico del neonato cuestionario Instruccionesactividad 2.1 cual es la I En base a la lectura de la actividad 1.1 del tema 2 del módulo 1, Lee cuidadosamente y analiza la respuesta antes de plasmar tu respuesta, contesta si es verdadero marcando V, si es falsa marca F.contestar el problemática de 1.-En América Latina y el caribe se producen al año 2,000,000 de nuevos nacimientos y se calcula que unos 400,000 niños mueren antes de cumplir 5 años de edad, 270,000 lo hacen durante el primer año, de estos últimos 180,000 antes del primer año de vida ------Vcuestionario salud del neonato 2 .La principal causa de muerte neonatal en américa latina y el caribe según la OPS son las malformaciones congénitas----------------------------------------------------------------------------------------- F Correcto es infecciones con un 32%, las malformaciones ocupa el 10 % 3. En los casos de muertes neonatales es difícil poder prevenir prevenir --------------------------------F Es verdadero ya que mediante la detección de factores de riesgo en el control prenatal se puede aminorar la posibilidad. 4. Cuba es el país de América Latina y el Caribe que tiene la tasa de mortalidad neonatal mas alta ---------------------------------------F La tas de mortaliadad mas alta la tiene es Haití 5. La prematuridad guarda estrecha relación con la mayor morbilidad neonatal y se calcula que causa eentre el 40 y 80 % de las muertes neonatales---------------------------------------------------------v
    • Rubrica de actividades del Tema 2 Actividad 2: Panorama epidemiológico del neonato” Valor 20% Criterios 20% 16% 12% 8% 4%Resultados Contestación de Contestación de Contestación de 3 Contestación de 2 Contestación de 1 las 5 preguntas de 4 preguntas preguntas en preguntas de un pregunta ende la forma correcta correctas forma correcta forma correcta forma correctaresolucióndelcuestionarioNúmero de Habrá 2 oportunidades c quedando como definitiva la última calificación obtenidaintentos
    • Tema 3. Indicadores de calidad y el neonato Actividad Logros Descripción de Material esperados la actividad1. En base al material de Contenido de la1.1 y 1.2 realizar un presentación:presentación en power 1. Portadapoint 2. Dos indicadores de calidad que se utilizan para medir la calidad de atención del neonato en Indicadores de Calidad, aplicados en el recién nacido tu unidad con su última LIC. Jasiel Nancy Patiño Meza medición 3. Identifica un indicador que es prioritario a tu consideración para generar evidencia que mejorare las practicas de enfermería en el cuidado de los neonatos de tu unidad. 4. De forma breve explica el ¿por qué?, y bajo que propuestas se trabajaría el indicador
    • Rubrica de actividades del Tema 3 Actividad 3: Indicadores de calidad y el neonato Valor 20% Criterios 20% 15% 10% 5%Portada Si Si Si NoIdentificación de Identifico dos Identifica un indicador Identifica dos No identifica indicadores así con un medición , así indicadores sin indicadoresindicadores en la como la como el periodo de la mediciones o resultados No hace referencia a launidad y referencia puntuación de medición de este de las evaluaciones mediciones de estos e indica el evaluación de losdel status de periodo de indicadoresmedición mediciónIdentificación de Identifica un Identifica el indicador y Identifica el indicador y NO identifica el indicador y explica y plantea de forma plantea de forma clara indicador, NO planteanecesidades de forma claro el clara el ¿por qué? Le bajo que propuestas se el ¿por qué?, y bajo que planteamiento del interesa el indicador, no trabajaría el indicador propuestas se mismo ( ¿por qué?, plantea bajo que pero no presenta el por trabajaría el indicador y bajo que propuestas se que del interés por el propuestas se trabajaría el indicador indicador trabajaría el indicador )
    • Tema 4.Gestión de Recurso Humano para la atención del Neonatal Actividad Logros Descripción Material esperados de la actividad1. De acuerdo al análisis Comprender 1. Toma en cuenta que: 1.de la Guía técnica para técnicamente los • El número de cunasla dotación de recursos aspectos tomados en para este cálculo eshumanos en Enfermería cuenta para el cálculo de de 15Realizar el cálculo de la dotación de recursos • Hablamos de unla plantilla de humanos para poder cunero fisiológicoenfermería. Plásmalo en realizar un análisis con • Se necesita el saberuna presentación de pensamiento critico del cuantas enfermeras 2.power point y envíalo mismo se requieren por 24 http://es.scribd.com/d hrs, tomando en oc/36194935/Comisio cuenta el ausentismo programado. n-Permanente-de- • Se necesita saber Enfermeria cuantas enfermeras se necesitan por turno.2. De acuerdo al Poder dar fundamentos Describe en forma Tomar en cuentaresultado de la de la importancia del concreta los todos materiales deactividad 1 de este calculo de dotación de argumentos de tu apoyotema ¿crees que es personal así como su Respuesta y plásmalo enpersonal es suficiente impacto en el cuidado la presentación de la anteriormentepara cubrir el trabajo proporcionado por actividad 1 de este tema presntados paraque se realiza en un enfermería. 4. poder hacer uso decunero fisiológico ? un pensamiento¿Por qué? critico
    •  Rubrica de actividades del Tema 4 Actividad 4: Indicadores de calidad y el neonato Valor 20% Criterios 20% 15% 10% 5%Cálculo de dotación Plama de forma Plasma el desarrollo del Solo plasma los Los resultados nada concreta el calculo, y plasma las resultados tiene que ver son losde recurso humano desarrollo de la enfermera requeridas solicitadode enfermería para metodología para en 24 hrs, pero no las el calculo y requeridas por turnouna servicio de contienecunero fisiológico enfermeras en 24 hrs y enfermeras por turno.Contesta a las Contesta de forma Contesta solo un Contesta de forma no Contesta con concreta y clara a pregunta de forma muy clara sus argumentos fuera delpregunta ¿crees que las dos preguntas concreta utilizando fundamentos que temaes personal es utilizando argumentos sustentan su respuesta fundamento de lo fundamentados en losuficiente para visto con visto anteriormentecubrir el trabajo que anterioridadse realiza en uncunero fisiológico ?¿Por qué?
    • Tema 5 .Características fundamentales del áreas destinadas a la atención del recién nacido Actividad Logros Descripción de Material esperados la actividad1.Resolver el Que se analicen los •El cuestionario de 1cuestionario propuesto y factores condicionante resolverá dando laavíalo. para riegos en el cuidado oportunidad a realizar la del neonato que pueda lectura del material alterar su confort sugerido y se enviar 2 fundamental para su según calendario en Diseño de Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal Recomendaciones para el Cuidado del Desarrollo I. Introducción Desde la época de Florecence Naightingale desarrollo tiempo y forma. quién reconoció la importancia del ambiente, hemos incluido factores como iluminación, sonido, olfato en el cuidado, ¿pero, realmente lo hemos hecho?. Si Ud. es un promotor del cuidado orientado al desarrollo, individualizado y centrado en la familia, la respuesta es Sí. Sin embargo, frecuentemente el ambiente dentro de la UCIN o más bien su diseño, no conduce al crecimiento positivo y desarrollo del infante y su familia. • Es importante tomar Varios grupos de cuidado de la salud en USA, reconocieron la necesidad de normas y guías para asistir la mejora en los resultados de los pacientes. Desde los años 70s y el liderazgo de March of Dimes para crear resultados perinatales o neonatales más saludables con su publicación “Hacia el mejoramiento de resultados del embarazo” hasta la Academia Americana de Pediatría y el Colegio Americano de Obstetricia y Ginecología en su publicación “Guías para el cuidado Perinatal”, se empezó a visualizar al paciente, familia y ambiente como un conjunto al planear o como referencia el video implementar el cuidado. El Dr. Stanley Graven, un eminente neonatólogo, también reconoció hace años, que el ambiente físico del infante en alto riesgo y su familia, era crítico para los resultados del cuidado neonatal. Él y la Universidad del Sur de Florida en Tampa Florida, patrocinan una conferencia cada año, dedicada a este tema. Con su ayuda y fondos nacionales de los asociados Ross Planning, División de y observa la parte de la Productos Ross y Laboratorio Abbot, creció una fuerza de trabajo que ha alcanzado reconocimiento nacional en USA. normatividad establecida en los 3 espacios de atención al Video Nuestros recién nacido presentada prematuros mucho en el mismo así como el mas que unas aspecto dela estrellas de cine humanización de la UCIN 4. Cuestionario Diseño de la UCIN
    • Rubrica de actividades del Tema 5 Actividad 5 Características fundamentales del áreas destinadas a la atención del recién nacido Valor 20% Criterios 20% 15% 10% 5%No de preguntas Todas las Tres preguntas Dos preguntas Una pregunta preguntascontestadasPensamiento critico Fue concreta y Fue de forma regular su No fue concreta en sus Si contesto pero sus clara en su contestación en cuanto a respuestas comentarios son fuera pensamiento claridad y del tema entendimiento
    • CALENDARIO DE ENTREGA DE ACTIVIDADES 4 de 5 de 6 de 7 de 8 de 9 de mayo mayo mayo mayo mayo Mayo Actividad a subir en fecha marcadaDisponibilidad de actividades1. Tema 1: Participación en el foro “La enfermera como estructura para el cuidado del neonato”.2. Tema 1: Elaboración de un ensayo sobre las competenciasprofesionales de la enfermera neonatal.3. Tema 2: Lectura “La salud neonatal el contexto de la salud dela madre para cumplir los objetivos de desarrollo del milenio dela naciones unidas”4. Tema 2: En base a la lectura de la actividad 2.1 de este temacontestar el cuestionario5. Tema 3 En base al material de 1.1 y 1.2 realizar unpresentación en power point6. Tema 4: De acuerdo al análisis de la Guía técnica para ladotación de recursos humanos en EnfermeríaRealizar el cálculo de la plantilla de enfermería. Plásmalo enuna presentación de power point y envíalo7. Tema 4: De acuerdo al resultado de la actividad 1 de estetema ¿crees que el personal es suficiente para cubrir el trabajoque se realiza en un cunero fisiológico ?¿Por qué?8. Tema 5: Resolver el cuestionario propuesto y envíalo.