2. WIKI
DANNA NOHELLY ROBAYO CASTRO
GRADO: 10-03
ESCUELA NORMAL SUPERIOR LEONOR ÁLVAREZ PINZÓN TUNJA
TUNJA
2014
3. TABLA CONTENIDO
Pág.
INTRODUCIÓN…..………………………………………………………………… 4
1. JUSTIFICACIÓN.………………………………………………………………….. 5
2. OBJETIVOS………………………………………………………………………… 6
2.1. Objetivo general………………………………………………………………. 6
2.2. Objetivos específicos………………………………………………………... 6
3. MARCO TEORICO………………………………………………………………… 7
3.1. Concepto………………………………………………………………………. 7
3.2. Historia…………………………………………………………………………. 8
3.3. Características y Manifestaciones………………………………………… 9
3.4. Sitios que permiten la creación de wiki sin costo................................ 10
3.5. Términos y condiciones de uso…………………………………………… 11
4. CONCLUSIONES………………………………………………………………...... 12
5. WEB GRAFÍA………………………………………………………………………. 13
4. INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo se trataran los aspectos relacionados con las wikis, el cual
es una herramienta de gran ayuda para nosotros, y tiene mucha importancia para
las nuevas tecnologías y el buen uso del internet, de esta manera podemos conocer
su concepto, historia, características y sitios para su creación sin costo para que
así puedas explorarlos y elegir el que más te convenga.
Además sus términos y condiciones de uso para que puedas usarlo con
responsabilidad, observando sus diferentes características sabrás si este sitio web
es de tu agrado y ayuda.
Espero que este documento sea del agrado de todos y pueda aclarar dudas acerca
del tema y también ampliar sus conocimientos a través de este trabajo.
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5. 1. JUSTIFICACIÓN
El siguiente trabajo se realiza con el fin de conocer más acerca de las wikis,
aprender a manejar esta herramienta, conocer sus diferentes utilidades y sitios de
creación así utilizarla en nuestro beneficio, y luego poder interactuar activamente en
este sitio web. Fomentando su uso y buen manejo.
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6. 2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo General
Aprender y dar a conocer aspectos importantes relacionados con la wiki para
usarla en nuestro beneficio
2.2. Objetivos Específicos
Adquirir nuevos conocimientos sobre esta herramienta
Fomentar el uso de la wiki
Conocer sus principales características
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7. 3. MARCO TEORICO
3.1. CONCEPTO
Un wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los
usuarios de un wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una
página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de un
wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
La tecnología wiki permite que páginas web alojadas en un servidor público (las
páginas wiki) sean escritas de forma colaborativa a través de un navegador,
utilizando una notación sencilla para dar formato, crear enlaces, etc., conservando
un historial de cambios que permite recuperar de manera sencilla cualquier estado
anterior de la página. Cuando alguien edita una página wiki, sus cambios aparecen
inmediatamente en la web, sin pasar por ningún tipo de revisión previa.
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8. 3.2. HISTORIA
El origen de los wikis se atribuye a la comunidad de patrones de diseño, cuyos
integrantes los utilizaron para Escribir y discutir patrones de programación. El primer
Wiki Wiki Web fue Creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al
concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor Wiki Wiki. En
palabras del propio Cunningham, un wiki es "la base de datos en línea más simple
que pueda funcionar", claro que mucho más sencillo que usar Microsoft Access. El
wiki de Ward aún es uno de los sitios wiki más Populares.
En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimbo
Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de
enciclopedia Wikipedia. Actualmente, el wiki más grande que existe es la versión en
inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto.
Contiene actualmente más de 2 millones y medio de artículos en inglés y más de
380.000 artículos en español. Desde un punto de vista educativo, es un importante
esfuerzo comunitario. Muestra lo que es posible hacer mediante la colaboración,
ofrece a los estudiantes una enciclopedia de libre acceso y los profesores pueden
incluso tratar de que los estudiantes, como parte de sus tareas, escriban sus propias
colaboraciones en la enciclopedia.
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9. 3.3. CARACTERISTICAS Y MANIFESTACIONES
Permite la creación colectiva de documentos en un lenguaje simple de marcas
utilizando un navegador web.
Generalmente no se hacen revisiones previas antes de aceptar las
modificaciones y la mayoría de los wikis están abiertos.
Permite a los participantes trabajar juntos en las páginas web.
Las versiones antiguas se eliminan pero pueden restaurarse.
Se puede seleccionar diferentes tipos de wiki: profesor, grupo, alumno.
Cualquier usuario puede cambiar cualquier cosa
Es exportable al disco duro
Es atemporal: cambia no por el tiempo si no por su desarrollo
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10. 3.4. SITIOS QUE PERMITEN LA CREACION DE WIKI SIN COSTO
Existe una gran variedad y gran cantidad de ellos en el medio, todos con gran
cantidad de herramientas, dentro de los más importantes y comunes para esta tarea
encontramos:
Wikis paces
Wet paint
Wikia
Wikiole
Pwiki
Media wiki
wiki host
wikka-wikki
wet paint
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11. 3.5. TERMINOS Y CONDICIONES DE USO
El usuario de wiki se obliga a utilizarla conforme a lo establecido con las leyes
aplicables y en este aviso legal sin lesionar derechos ajenos ni utilizar programas
informáticos que puedan dañar el contenido a las aplicaciones contenidas para
el wiki
Los usuarios se abstendrán de:
Publicar contenido ofensivo, injurioso, racista, cualquier cosa que pueda lastimar
a otros usuarios
Utilizar el wiki para realizar comunicaciones comerciales no autorizadas o
recopilar datos de otros usuarios
Además IBM se reserva el derecho de exigir todas las reparaciones a las que
tuviera derecho por dichas infracciones y puede revocar el acceso a Wiki del
Cliente en cualquier momento.
No infringirá los derechos de autor ni ningunas leyes
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12. 4. CONCLUSIONES:
Las wikis son un medio de gran utilidad y ayuda para nosotros, son un buen material
de estudio con mucho potencial educativo, por lo que es una herramienta que
puede ser usada en muchas ocasiones por los docentes.
Es una innovadora herramienta para implementarse dentro de las lecciones y hace
más efectivo el aprendizaje. Nos permite mantenernos informados e actualizados
de una manera rápida, fácil, creativa y gratuita y participar ya sea en grupo o
individualmente.
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