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1. Lenguaje audiovisualEl lenguaje audiovisual proviene del cine, del denominado lenguaje cinematográfico, que ha instituc...
Plano panorámico        Plano general        Plano entero / plano de conjunto        Plano americano        Plano medio   ...
Imagen de un personaje que corta por la cintura. Plano centrado en el sujeto con el fin de resaltarlo.Primer planoSe refie...
Lo que se encuentra fuera del encuadre, por fuera de la toma. Se denomina también como espacio off. El fuera de campo es u...
Posición frontal / normal / horizontalUbicación de la cámara a la altura de los ojosPosición 3/4La cámara se ubica diagona...
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zoom in, el encuadre se va cerrando, centrándose en algún punto de la composición, del encuadre). El lente gran angular am...
2. Géneros y formatosExisten dos acepciones básicas del término formato. En ocasiones se relaciona con el modelo de realiz...
Simplificación de la historia en pocas frases. Funciona como control de la unidad narrativa. La historia de ficción se cue...
Documental de imaginación (Documental de expresión)       Documental en el que se juega con el tratamiento formal, prevale...
Documental interactivo       El documental se sustenta en entrevistas a los actores de la realidad. El dialogo con los suj...
InformativoLa noticia, la crónica y el reportaje pertenecen al campo informativo que se rige por la vigencia y la actualid...
1-Redacción inicial del texto e inventario, búsqueda y registro de imágenes acordes2-Visualización de las imágenes y ajust...
Es importante definir un formato y/o género en una propuesta audiovisual para poder establecer posibilidades de tratamient...
Formato            Secuencia                                 Día /                     Descripción                        ...
Formato ficción                  Escena No. 1 Hotel – Ext. – Día                  Plano No. 1             PG (Plano genera...
•   Cine de industria (Hollywood)    •   Cine independiente (Cine de bajo presupuesto)    •   Cine de autor    •   Cine ex...
•       Mirada a cámara (Operación de desficcionalización)        Operación no valida para ficción, aunque el cine contemp...
-Determine un orden fluido para las preguntas-Es mejor tenerlas escritas, como guía pero se flexible a la hora de pregunta...
extradiegética. (Lo diegético es lo que hace parte de la historia, lo extradiegético son aquellos tratamientos que visibil...
3. El sonido en la realización audiovisualEl sonido es tan importante en el audiovisual como la imagen. El sonido puede se...
-La caña boom que sostiene el micrófono es vital para el registro sonoro en interiores o exteriores y su posición permite ...
4. Puesta en escenaRequerimientos técnicos básicos para la producción, para la puesta en escena:    1- Cámara y AC (Corrie...
escenografía, se decide el paisaje, el fondo, el emplazamiento de la cámara, la posición de las luces, los desplazamientos...
intensidad de la acción, los diálogos, la labor de los actores, previa visualización y ajuste del orden por continuidad de...
-Experiencia del director-Experiencia del equipoProblemas durante la puesta en escena, insalvables en el montaje:-Problema...
5. Post-producciónFase en la que, una vez registradas todas las imágenes del producto audiovisual, se realiza la visualiza...
Cortar, pegar, yuxtaponer, ensamblar, compaginar, editar todas son operaciones que se dan en la sala de edición. No obstan...
Fragmentación temporal / Elipsis / Flashback / FlasforwardEn la estructura de una narración de ficción se establece la con...
•       Fundido        Se da cuando la imagen se desvanece y se torna de un determinado color. El fundido a negro es una d...
6. Los nuevos medios, tecnologías informáticas, diseño de blogsDentro de nuestra concepción de apreciación y de lo audiovi...
RedDos o más máquinas conectadas son suficientes para otorgarles el nombre de red, de modo tal que, ya se hace posible com...
Lenguaje específico (HTML) y decodificadores (browsers)Procesan la información permitiéndonos ver los contenidos de una fo...
Composición gráfica / Diseño gráfico / Diagramación / MaquetaciónSe refiere a las estrategias de diseño y distribución de ...
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Web 2.02                                                                                                           Gráfico...
7. Otras reflexiones metodológicasCategorías de análisis para pensar lo audiovisualExisten múltiples categorías de análisi...
Puesta en escenaCon los medios tecnológicos informáticos ya no se efectúa la puesta en escena como tal. No obstante la pue...
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  1. 1. ACIÓN – MÓDULO APRECIACI APRECIACIÓN – MÓDULOMÓDULO 3 APRECIACIÓN ANEXO ULO APRECIACIÓN - MÓDU MÓDULO APRECIACIÓN - M PLAN AUDIOVISUAL NACIONAL MINISTERIO DE CULTURA – CORPORACIÓN CÓDICE COMUNICACIONES
  2. 2. IntroducciónEl Módulo de Apreciación, en el marco del Plan Audiovisual Nacional, establece una propuesta metodológica de formación e implementación deproductos y estrategias relacionadas con lo audiovisual, con miras al fortalecimiento expresivo y organizativo de grupos comunitarios.El componente presenta así los conceptos básicos que permiten estimular la sensibilidad y el análisis en este campo, frente a las posibilidadesactuales de construcción de diversidad de imágenes y sonidos en pantalla. Apreciación que debe guiar tanto la elaboración como la apropiaciónde productos. En este sentido, este modulo se constituye en la base para lograr un intercambio de herramientas para la comprensión y laelaboración de propuestas audiovisuales que respondan a las necesidades de expresión de los colectivos comunitarios, que poseen algún tipode experiencia.Lo audiovisual entendido aquí como una forma de lenguaje, en la que intervienen diferentes maneras de representación y medios de diversanaturaleza, que deben ser identificados y aprehendidos. Audiovisual en términos de creación y abordaje del cine, el video, la televisión y loslenguajes multimediales, ligados a la confrontación y exploración de estéticas propias. El desarrollo de procesos de formación en ApreciaciónAudiovisual para la realización comprende los siguientes bloques temáticos: Lenguaje audiovisual Géneros y formatos El sonido en la realización audiovisual Puesta en escena Tecnologías de información Post-producciónDesarrollar un proceso de intercambio con respecto a las trayectorias y niveles de apreciación audiovisual, que brinde elementos conceptualespara que se realicen producciones y propiciar el fortalecimiento de dinámicas de construcción social participativa es también el objeto delpresente módulo.De la misma manera, pensar la percepción de las formas audiovisuales con el fin de crear propuestas propias que permitan re-elaborar elsentido de las posibilidades de representación estética, a partir de diversos formatos y soportes, complementan este fin. Es importante anotarque durante la relación que se establece entre los Módulos de Apreciación y Apropiación se sugiere una planificación rigurosa para la elaboración Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 147
  3. 3. de los productos, que abarca la formulación de las etapas de pre-producción, rodaje y post-producción. Anexamos, por tal motivo, algunosformatos básicos para el diseño de la producción audiovisual que implica ese paso vital de Apropiación de los conceptos establecidos enApreciación.Este componente es también el espacio en el que se concretan las necesidades expresivas de los colectivos, quienes desde su cotidianidad ydesde sus experiencias de intervención, requieren, mediante el proceso de sensibilización, detectar requerimientos e inquietudes temáticas,estéticas y tecnológicas. Construir y desarrollar referentes para el análisis, la reflexión y la posterior creación de productos que conllevencontenidos significativos para los colectivos y los contextos comunitarios y pensar la lectura de estas formas, desde estrategias de socializaciónde las creaciones audiovisuales, es el objeto también del presente material y del Modulo de Apropiación.Objetivos del módulo Aproximar los colectivos de trabajo en comunidad, realizadores audiovisuales, exhibidores de materiales audiovisuales y películas, a los canales comunitarios, y a los trabajadores y líderes comunitarios, con el lenguaje de la imagen audiovisual y las narrativas audiovisuales. Desglosar conceptos y orientaciones que puedan nutrir las ideas audiovisuales y temáticas por desarrollar. Confrontar la praxis, la práctica como realizadores audiovisuales, la intuición, con algunos conceptos y metodologías de carácter académico Construir y desarrollar referentes para el análisis, la reflexión y la posterior creación de medios, productos y lenguajes. Establecer las categorías conceptuales básicas necesarias para el análisis y la realización audiovisual Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 148
  4. 4. 1. Lenguaje audiovisualEl lenguaje audiovisual proviene del cine, del denominado lenguaje cinematográfico, que ha institucionalizado una serie de conceptos y criteriospara la realización. El lenguaje se refiere a los procedimientos, a los códigos que en el campo del audiovisual se deben poner en ejecución paraanalizar, planear y crear un producto. El modelo de representación institucional (M. R. I.) se instauró en el cine entre 1912 y 1916 y para latelevisión y el video este lenguaje fue retomado aproximadamente entre los años 50’s y 60’s. A continuación esbozamos un glosario que nosaproximará a los aspectos constitutivos del lenguaje audiovisual.Para crear un producto audiovisual se distinguen cinco momentos que engloban a su vez otras fases claves: 1- Idea / Argumento / Tratamiento temático y formal / Guión / Pre-guión 2- Pre-producción 3- Producción / Rodaje 4- Post-producción (Edición y montaje, musicalización, sonorización) 5- Socialización / Estrategia de comunicación / Exhibición / Difusión / Promoción / Distribución / Emisión / Participación en muestras, concursos, festivales / Plan de marketing / Plan de mediosA continuación esbozamos un glosario que nos aproximará a los aspectos constitutivos del lenguaje audiovisual.PlanoImagen constituida y determinada por un corte que establece las relaciones de tamaño del espacio, objetos y personajes en el cuadro.Tipos de planoExisten diferentes tipos de plano, de acuerdo a la forma y tamaño del espacio, los personajes y objetos en el encuadre. Según la preponderanciade estos elementos en la imagen, se da una clasificación distintiva de los planos:Los planos básicos son: Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 149
  5. 5. Plano panorámico Plano general Plano entero / plano de conjunto Plano americano Plano medio Primer plano Primerísimo primer planoPlano panorámicoEs el plano más amplio de la escala, es una imagen mediante la cual se presenta el espacio y muestra los lugares donde se dará la acción. Estosplanos son normalmente rodados desde el aire o desde un emplazamiento alto de cámara.Plano generalEs también un plano amplio que muestra el escenario donde se desarrollará la acción, es más cerrado que el panorámico y puede mostrarnospersonajes en el cuadro interactuando en el espacio.Plano entero / plano de conjuntoImagen en la que los personajes están de cuerpo entero. Objetos y sujetos se encuentran en los límites del encuadre.Plano americanoPlano que corta el sujeto por encima de las rodillas, privilegiando la zona de las caderas. Se institucionalizó con los duelos en el cine western.Plano medio Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 150
  6. 6. Imagen de un personaje que corta por la cintura. Plano centrado en el sujeto con el fin de resaltarlo.Primer planoSe refiere a la toma cerrada de un objeto o al plano que cubre desde los hombros hasta la cabeza del personaje. Centrado en el personaje, elprimer plano puede cortar desde arriba de los codos o en la barbilla, teniendo en cuenta que no se debe cortar por debajo de las coyunturas.Primerísimo primer planoPlano de detalle, más cerrado con respecto al registro del primer plano.EncuadreMarco formado por la toma de la imagen, por la posición de la cámara, que delimita el campo de lo que será visualizado. El encuadredetermina el tipo de plano de acuerdo con la distancia de la cámara frente al objeto, la posición y la angulación.CuadroMarco que delimita la imagen, determinado por el encuadre.CorteForma de transición entre las imágenes que “interrumpe” la continuidad del plano. Con el corte se establecen dos planos. El corte fue la basesobre la cual se instituyo el lenguaje cinematográfico en el cine.CampoEs lo que se encuentra dentro del plano, determinado por el encuadre, por la posición de la cámara.Fuera de campo Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 151
  7. 7. Lo que se encuentra fuera del encuadre, por fuera de la toma. Se denomina también como espacio off. El fuera de campo es un recurso expresivo detratamiento tanto visual como sonoro. Según la narración de ficción o la intencionalidad se juega con el sentido de la acción o el efecto de sonido.TomaSe refiere a la disposición de la cámara para el registro de una imagen. En algunos casos se asemeja toma con plano, sin embargo la toma seajusta más a la cantidad de veces que se registra una misma imagen. El plano, por su parte, se corresponde con las diferentes denominacionestécnicas, visuales, para componer una imagen de acuerdo al tipo de plano, posición, angulación y movimiento de cámara.Composición visualLa composición se rige por una serie de leyes de organización de los elementos en el cuadro que buscan cierto equilibrio. La ley de los terciosplantea que existen en el plano unos puntos de composición más fuertes que otros y de acuerdo con la intencionalidad de la imagen se ubica enestos puntos el personaje u objeto clave. La ley de los tercios es el entrecruce de 2 líneas horizontales por 2 líneas verticales en un rectángulo.Los puntos de cruce entre estas líneas son los puntos más fuertes para la composición, siendo el cruce de líneas superior derecho el punto másfuerte en términos de composición visual.Posiciones de la cámara y angulacionesDe acuerdo con la ubicación de la cámara y a la intencionalidad perseguida con la imagen se establecen diferentes posiciones y angulaciones: Posición Frontal / Normal / Horizontal Posición 3/4 Posición lateral Picada Zenital Contrapicada A ras de piso Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 152
  8. 8. Posición frontal / normal / horizontalUbicación de la cámara a la altura de los ojosPosición 3/4La cámara se ubica diagonal al objeto o sujeto.Posición lateralEl objeto o sujeto que mira hacia el frente, se registra desde un lado.PicadaEl encuadre se da desde arriba. El objeto o personaje se minimizan con este tipo de angulación.ZenitalPlano de arriba hacia abajo, perpendicular al piso que observa al personaje o al objeto desde un lugar omnisciente. Pareciera que es “Dios” elque observa. Este tipo de plano revela una mirada externa y distanciada de la acción.ContrapicadaPlano, forma de angulación, de abajo hacia arriba, que exalta al personaje o el objeto.Movimientos de cámaraEnriquecen la naturaleza del espacio y la acción al interior del cuadro. Los movimientos de cámara son: Tilt up Tilt down Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 153
  9. 9. Travelling PaneoTilt upMovimiento de cámara vertical, de abajo hacia arriba, mediante el cual se recrea un espacio, un objeto o un personaje, no hay desplazamiento.Tilt downMovimiento vertical de arriba hacia abajo, sobre el eje, sobre el trípode de la cámara, mediante el cual se recorre el personaje, el espacio y/o elobjeto.TravellingMovimiento en el que la cámara se desplaza sobre cualquier soporte (dolly, steadycam, cámara en mano, grúa, silla de ruedas, carro, bicicleta,helicóptero, etc.)PaneoEs un movimiento horizontal de la cámara, de derecha a izquierda o de izquierda a derecha, sobre el eje, no hay desplazamiento.FocoEl juego con el foco enriquece las características y el sentido de la imagen. La profundidad de campo (encuadre amplio que tiene todo lo registradoen pleno foco), cambio de foco (juego con los puntos dramáticos, fuertes, de composición y de significación en el encuadre), desenfoque (La imagenestá enfocada y gradualmente va perdiendo nitidez con algún sentido narrativo, expresivo), foco selectivo (el foco se encuentra en un punto de lacomposición y el resto se ve desenfocado).LentesLos lentes tradicionales son: el 50 mm (reproduce la mirada humana, el tamaño y las proporciones de los espacios, objetos y sujetos secorresponden con la “realidad”), el lente zoom (zoom out, el encuadre se abre a medida que se presiona el dispositivo de la cámara para este fin / Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 154
  10. 10. zoom in, el encuadre se va cerrando, centrándose en algún punto de la composición, del encuadre). El lente gran angular amplia el ángulo detoma. El teleobjetivo nos deja ver de manera cercana algo que está lejos. Con este tipo de lente aumenta la distancia focal, se cierra el ángulo detoma y se disminuye proporcionalmente la profundidad de campo, se aplana la imagen, se pierden las distancias reales entre los objetos y losespacios en el plano.El tipo de plano, la angulación, la posición y los movimientos de cámara se determinan según el sentido que se quiere lograr con la imagen.Cada decisión audiovisual debe corresponderse con una intencionalidad del plano, según la idea, el guión o el pre-guión establecido. El lenguajeaudiovisual se encuentra al servicio de una propuesta que quiere ser desarrollada mediante imágenes y sonidos. Antes de tomar las decisionespara la construcción de las imágenes se debe estructurar un proyecto audiovisual según su género y/o formato y su pretensión. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 155
  11. 11. 2. Géneros y formatosExisten dos acepciones básicas del término formato. En ocasiones se relaciona con el modelo de realización de un programa, su estructura,género e intencionalidad. Otras veces formato se corresponde con el tipo de registro (Cine/Video) o soporte técnico del producto audiovisual(animación, formato de noticiero o formato de captura de la imagen: Mini DV, Betacam digital, DVcam, Video 8, etc.). Género viene del términobiológico en francés “genre” que significa tipo, clasificación, especie. Los géneros son clasificaciones que se establecen de acuerdo con eltratamiento temático y formal de un mensaje o producto, según el lenguaje del medio o según su técnica. Existen géneros cinematográficos /géneros periodísticos / géneros televisivos / géneros audiovisuales / subgéneros / hibridaciones entre los géneros, entre otros.Los géneros audiovisuales básicos son: Argumental / Ficción Documental Informativo Experimental Animación VideoclipFicción / Argumental /DramatizadoProducción audiovisual en la que se cuenta una historia, ficticia o inspirada en la realidad, mediante personajes y acciones intensificadas paragenerar tensión, progresión y ritmo en el relato, en función del espectador. La historia clásica de ficción está determinada por el concepto deunidad en el que se establece un conflicto dramático, que permite el desarrollo de la narración. La estructuración de lo que se cuenta de algúnmodo sugiere el tono y el tipo de película.Story line Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 156
  12. 12. Simplificación de la historia en pocas frases. Funciona como control de la unidad narrativa. La historia de ficción se cuenta en máximo cincooraciones.SinopsisResumen del contenido de un producto o propuesta audiovisual. “Yo se con cuanta rapidez se aprende a utilizar las herramientas cuando se tiene algo que decir y se reflexiona sobre la forma de decirlo”. Michael RabigerDocumentalProducción audiovisual en la que se trabaja a partir de la realidad. En el documental se explora la aproximación del autor a esa realidad. Esmuy importante la subjetividad, el enfoque temático, el tratamiento audiovisual y la postura respetuosa, comprometida y ética, frente al tema ylos “personajes” (testimoniantes). El tratamiento creativo de la realidad es una de las definiciones clásicas del documental por oposición algénero informativo que debe ser exhaustivo en el tratamiento de las fuentes y contar con voces de autoridad para el abordaje de lo actual. Eldocumental no se rige por la vigencia informativa o noticiosa de un tema. La mirada, la sensibilidad del realizador, le permite poner en escenala realidad con respeto El documental está sustentado en la observación, en el trabajo de campo, en la investigación del tema. Es un género queacosa a la sociedad por sus fallos.A continuación referenciamos tipos y modalidades para realizar documentales, según dos autores claves en este género.Tipos de documentales / Karel Reisz Documental informativo Documental en el que prevalece la voz en off de un narrador distanciado. Se desarrolla un tema a partir de la investigación y la documentación pero con imágenes como complemento al texto construido. Modalidad que se relaciona con el reportaje. Pueden aparecer entrevistas pero todas guiadas y contextualizadas por la narración en off. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 157
  13. 13. Documental de imaginación (Documental de expresión) Documental en el que se juega con el tratamiento formal, prevalece el abordaje subjetivo, poético de la realidad. Se basa en la observación detallada de lo real. Documental de ideas (Documental de análisis) Documental sustentado en argumentos, categorías, ideas. La mirada puede ser distanciada o cercana, puede trabajarse voz en off o construir el discurso mediante entrevistas a los personajes.Modalidades / Bill Nichols Modalidad expositiva La voz en off da cuenta de hechos, eventos, bajo una forma discursiva impersonal que evidencia un conocimiento totalizador del tema. Funciona como un narrador omnisciente que da cuenta de forma exhaustiva de la realidad. Se basa en fuentes institucionales y las imágenes son sólo apoyo al texto del narrador. Se corresponde con el tipo de documental informativo de Reisz. Los personajes están subordinados a la voz off que es siempre el hilo conductor Modalidad de observación (Etnográfico / Cine directo / Cinema verite) El documentalista investiga, lleva un diario de campo, respeta la dinámica temporal, espacial y las acciones del entorno observado. No se expone un tema sino que se recrea mediante las imágenes. El eje no es la voz en off sino las rutinas y rituales de los personajes. El tono por ello es más intimo por oposición al documental informativo. Se describen actividades no análisis. Los sucesos registrados tienen su propia lógica que debe ser capturada en su esencia. Modalidad reflexiva Modalidad en la que se reflexiona sobre el tema y sobre la forma de hacer el documental. Mediante la voz en off el realizador comparte con el espectador sus inquietudes, sus dudas, su interés temático y estético. Se pregunta por la validez de una determinada forma de tratamiento, por la validez de la mirada y el enfoque. Cuando un documentalista desarrolla sus ideas de manera directa, el espectador se hace consciente y cómplice del registro siempre complejo de lo real. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 158
  14. 14. Documental interactivo El documental se sustenta en entrevistas a los actores de la realidad. El dialogo con los sujetos reales, los testimoniantes, los testigos, y la visibilidad en la producción del documental complementan esta idea de intercambio, de interacción con lo real.Los documentales también pueden ser: 1) Centrado en un acontecimiento, un evento 2) Sobre un espacio 3) Mostrar un proceso 4) De viaje 5) Histórico 6) Historia de vida 7) DocudramaTenga en cuenta también que la forma estética del documental está supeditada al contenido y a la intencionalidad. Los elementos de relacióntemática y formal que deben estudiarse son: a) Imagen b) Sonido c) Punto de vista (Ver pág. ) d) Enfoque (Ver pág. ) Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 159
  15. 15. InformativoLa noticia, la crónica y el reportaje pertenecen al campo informativo que se rige por la vigencia y la actualidad de la información. Este tipo deproductos deben cubrir todas las fuentes y basarse en los criterios de objetividad y veracidad. Las fuentes institucionales, de autoridad,sustentan en gran medida el discurso de este género.ExperimentalProducciones que privilegian la exploración estética, formal y no se rigen ni por la realidad ni por la dramatización de historias. La asociaciónde ideas y la libre interpretación es la apuesta que hace este tipo de materiales.AnimaciónFormato técnico de producción de historias o imágenes en las que el espectador se distancia de la realidad por el soporte de realización delproducto. Las técnicas de animación son variadas: animación en plastilina, dibujo animado, animación por computador, etc.VideoclipFormato de creación que vincula imagen y música, en el que se trabaja lo visual a partir de la letra de la canción por complemento o poroposición (Asociación de imágenes, trabajo lirico-simbólico). Se refiere también a los fragmentos en los que se puede dividir un video(estructura) en el que se realiza un montaje de imágenes acompañado por música.Recomendaciones para trabajar las relaciones audio/imagen-El texto en off no debe describir lo que se ve-La imagen debe siempre complementar, ilustrar-Cuidado con la redundancia textual y visual-Debe jugarse a la anticipación visual y luego a la confirmación textualCuando se trabaja a partir de un texto que se trabajara en off, tenga en cuenta que el texto debe pasar por mínimo tres etapas: Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 160
  16. 16. 1-Redacción inicial del texto e inventario, búsqueda y registro de imágenes acordes2-Visualización de las imágenes y ajuste del texto en el guión de edición3-Ajuste de las imágenes en el montaje (musicalización, sonido ambiente) y reelaboración del texto en off.Para realizar cualquier producto audiovisual es importante además elaborar una estrategia de comunicación que guie la construcción y quedeberá ser retomada en la fase de apropiación de acuerdo al resultado final del proceso de elaboración.Estrategia de comunicación Qué Tema / De qué trata Para qué / Por qué Objetivos, intenciones, pretensiones Para quienes Público objetivo, otros públicos Cómo Diseño de la producción Tratamiento temático Forma narrativa (Estructuración) Forma estética Enfoque Tratamiento temático que determina la postura del realizador frente al tema Tono De acuerdo al tratamiento temático y formal el realizador logra un sentido un poco abstracto con el material Estilización De acuerdo al tratamiento temático y formal, lograr un tono propio, una estética propia, una mirada particular Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 161
  17. 17. Es importante definir un formato y/o género en una propuesta audiovisual para poder establecer posibilidades de tratamiento de un tema yguiar las pretensiones y las condiciones de producción. La hibridación de géneros y formatos es posible, pero hay que tener cuidado con estasmezclas, según la intención que se tenga con el material, teniendo en cuenta también el público objetivo pensado para el producto.Estructura/EstructuraciónBloques en los que se divide una propuesta audiovisual. Existen diferentes tipos de estructuras narrativas y de estructuración de productostemáticos, no narrativos, de no ficción. La estructura sugiere un orden, una jerarquía, un desarrollo, una progresión de la historia dramática ode un tema. La estructura da unidad al producto. Incluso los videos experimentales, las animaciones, los videoclips poseen una estructura asíesta no sea visible o explicita. La estructura es la base de un guión o de un pre-guión. Sin una estructura es difícil tener control del mensaje o delproducto que se quiere realizar.GuiónDel guión a la pantalla, pasar del papel a la película, partir de una idea y ver sus imágenes y presentir sus sonidos, eso es un guión, una guíaque sustenta la estructura y que orienta la realización de un producto cinematográfico o una propuesta audiovisual. Cuando se cuenta unahistoria narrativa hay que preverlo todo para la puesta en escena, el guión es la base para la planeación de la producción. Se habla también delibreto o de pre-guión cuando es televisión o documental o cuando no se realiza una historia narrativa de ficción.Pre-guión / Escaleta / ScalettaEn los documentales y otros formatos televisivos o de realización audiovisual se habla de pre-guión, pues no están establecidos de antemanotodos los elementos, de manera definitiva, para la puesta en escena, como si sucede con una narración cinematográfica, televisiva o en video, deficción. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 162
  18. 18. Formato Secuencia Día / Descripción Duración Noche formal, Acción Locación Personajes Video Audio Observaciones aprox. Ext / conceptual y Acontecimiento Int temáticaGuión literarioTexto en el que se encuentra la descripción detallada, con fines visuales y sonoros, de los espacios, acciones, personajes, diálogos y objetos, convalor dramático, dentro del relato o historia. Este tipo de guión aplica para el cine narrativo de ficción y para las producciones argumentales envideo. La organización de un guión se da de acuerdo a los espacios de la acción, con cambio de espacio hay cambio en el número de la escena.En una misma locación se pueden rodar varias escenas y planos.Formato Escena No. 1 Hotel – Ext. – DíaGuión técnicoTexto en el que se explicita por cada plano o toma de la propuesta audiovisual todas las decisiones técnicas y de composición de la imagen parala puesta en escena (Tipo de plano, angulación, posición, movimiento de la cámara, acción y características de la imagen). Si el producto es deficción debe existir un guión literario previo. Si la propuesta audiovisual es otro género o formato diferente a ficción debe existir una estructurao un pre-guión que oriente la realización temática, estética y técnica. En el documental se debe realizar el guión técnico a partir del trabajo decampo, de la investigación previa realizada, que determina las imágenes que se efectuaran durante el rodaje (Inventario de imágenes). Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 163
  19. 19. Formato ficción Escena No. 1 Hotel – Ext. – Día Plano No. 1 PG (Plano general) de la calle del hotel, al fondo Juan camina hacia la cámara Plano No. 2 Plano a ras de piso de los zapatos de Juan embarrados Plano No. 3 PM (Plano medio) de Tomas que mira a Juan Plano No. 4 PPP (Primerísimo primer plano) de los ojos de JuanFormato para inventariar imágenes (Documental y otros géneros) Plano/Escena/Secuencia Significado/Para qué ObservacionesClasificación de las películasLa clasificación de las películas se establece de acuerdo con la forma, tratamiento formal, rupturas, búsquedas formales y condiciones derealización y producción. De esta manera la crítica de cine, los realizadores y el público advierten algunos tipos de géneros o películas según sugrado de interés, familiaridad y gusto. Algunas de estas categorías de análisis y clasificaciones de las películas son: • Movimientos cinematográficos (Historia del cine) • Géneros cinematográficos (Western, cine de gangsters, terror, ciencia ficción, etc.) Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 164
  20. 20. • Cine de industria (Hollywood) • Cine independiente (Cine de bajo presupuesto) • Cine de autor • Cine experimentalTratamiento temáticoForma como se abordará y desarrollará un tema: Enfoque, objetivos, pertinencia, justificación. La investigación es el sustento temático de unapropuesta audiovisual. Existe una división que se realiza con fines pedagógicos entre fondo y forma, tema y tratamiento. No obstante, eltratamiento temático no puede separarse de su resolución formal.Tratamiento formalManera como un realizador decide la forma de trabajar su propuesta audiovisual en términos de imagen, sonido, montaje. Existen diferentesrecursos de tratamiento audiovisual que aplican para ficción y otros géneros y algunos que son exclusivos de algunos formatos. El tratamientoformal permite enriquecer complementar, reforzar, el tratamiento temático de un producto audiovisual.Recursos de tratamiento formal audiovisualProcedimientos, estrategias, técnicas que influyen en la percepción temática y formal de un producto audiovisual.• Voz en off Voz que se encuentra por fuera del encuadre, insertada durante la post-producción, ajustada en la fase de montaje sobre las imágenes. Puede ser de un narrador distanciado, de un testimoniante, de un personaje o del creador del material• In (es) El entrevistado, el reportero, el presentador se dirige a la cámara Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 165
  21. 21. • Mirada a cámara (Operación de desficcionalización) Operación no valida para ficción, aunque el cine contemporáneo acude a este recurso como forma de ruptura estética de la narración y del modelo de representación institucional (M. R. I), procedimiento institucionalizado para la producción de informativos. En el documental los personajes se dirigen a la cámara o al entrevistado, en ocasiones el documental puede hacer uso de la mirada a cámara del realizador. En el cine directo, que es un tipo de documental, los eventos ocurren para la cámara sin intervención de entrevistados o del autor como si fuera una realización de “ficción”, en este sentido no hay miradas a cámara.• Cámara subjetiva La mirada de un personaje equivale a la mirada de la cámara, que reemplaza los ojos de este personaje y el espectador observa mediante la cámara lo que el protagonista está mirando.• Entrevista Recurso de tratamiento utilizado por el género informativo y por los documentales. Funciona también como un esquema de programa televisivo de preguntas / respuestas. En el caso de los informativos o de los documentales se trabaja con las preguntas o montando sólo las respuestas.Para las entrevistas en video tenga en cuenta:-La empatía-Informalidad que tranquilice al entrevistado-Advertir la posibilidad de repetir e interrumpir el registro-No tutee al entrevistado-Capacidad de observación-Concentración para contrapreguntar, profundizar-Mantenga siempre el contacto visual con el entrevistado-Es muy importante la preparación, una investigación de base sobre el tema Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 166
  22. 22. -Determine un orden fluido para las preguntas-Es mejor tenerlas escritas, como guía pero se flexible a la hora de preguntar y contrapreguntar-Una sola pregunta por vez-El entrevistado debe saber el para qué de la entrevista-Empezar a grabar 10 segundos antes de la pregunta/respuesta-Decir al entrevistado que retome en la respuesta la pregunta-Reflexione sobre la posición del entrevistado / Encuadre en profundidad / No centrado, no tan frontal-La cámara narra, no debe ser una observadora pasiva, aunque cuidado con el encuadre según la fuerza de la respuesta. No intensificar perotampoco distanciar al espectador con el tipo de plano, angulación o posición-Recuerde que es muy importante hacer imágenes de recurso, imágenes de apoyo para enriquecer la entrevista en el montaje-Prevea si va a hacer cambio de plano o de encuadre-Cuidado con el zoom-De acuerdo a la duración, al tono y a la intención determine si es mejor usar trípode-Cuidado con las angulaciones pronunciadas-Cuidado con los comentarios o acotaciones durante la entrevista, pues no podrá montarla fácilmente-Reservar los temas delicados para más allá de la mitad de la entrevista-Intente trascender en los temas e intente crear metáforas textuales y visuales• Docudrama Puesta en escena que se realiza con actores para ilustrar un acontecimiento en un programa informativo o con los personajes sujeto de la acción en el documental. Se debe tener cuidado con este recurso para no caer en la espectacularización de la realidad.• Clip visual / Videoclip / Montaje de imágenes con música Bloque en el que las imágenes se acompañan con música, recurso de tratamiento para los informativos, los documentales, los materiales de ficción, las animaciones, etc. En el caso de la ficción, de algún modo, se interrumpe la narración, para recrear acciones con música Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 167
  23. 23. extradiegética. (Lo diegético es lo que hace parte de la historia, lo extradiegético son aquellos tratamientos que visibilizan la tarea creativa del realizador, que están por fuera de lo narrativo).• Collage de imágenes Montar imágenes jugando, mezclando, soportes, texturas, colores, efectos visuales y sonoros.• Punto de vista El punto de vista se refiere a la cercanía de la mirada del documentalista frente al tema (papel de la cámara), al enfoque con el que se trabajará el tema, a la postura que asume el realizador expresado a través del tratamiento temático y formal• Interlenguajes / Intergéneros / Intersoportes Los productos audiovisuales pueden mezclar diferentes lenguajes artísticos, informáticos, comunicativos, pueden mezclar los géneros y los soportes (animación, cine, video, fotografía, ilustración, imagen de síntesis, comic, etc.). Cada decisión formal debe estar sustentada en una intención y un motivo.• Intertextualidad Los productos audiovisuales usualmente hacen referencias, citas, comentarios, en los que se reta al espectador a descifrar el referente. Estas referencias a artistas, a otros productos, a autores, medios, libros, etc. no son sustanciales temática ni estructuralmente, pero si vuelven cómplice al espectador del elemento intertextual cuando éste es identificado.• Otros Efectos visuales, efectos de montaje, efectos sonoros (cámara lenta, cámara rápida, distorsión de color, distorsión de imagen, etc.) Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 168
  24. 24. 3. El sonido en la realización audiovisualEl sonido es tan importante en el audiovisual como la imagen. El sonido puede ser un problema invisible en la producción que debecontrolarse. Su función es recrear los ambientes, reproducir la personalidad y actitud del sujeto en el plano, mediante su voz y los sonidosambiente. Crear un clima sonoro con la música y el sonido es desde el punto expresivo y estético vital, por eso desde antes del rodaje y duranteéste debe planearse todo lo que concierne al registro de lo sonoro. Algunos aspectos pueden resolverse después del rodaje en una cabina deaudio o en la sala de montaje; sin embargo muchos de los errores cometidos en rodaje (sonido directo) son casi siempre insalvables durante lapost-producción. En este sentido, tenga en cuenta que: 1- En pre-producción debe hacerse un desglose de sonido, se deben identificar características y dificultades sonoras del guión y las locaciones. 2- Siempre deben visitarse las locaciones antes del rodaje sea cual sea el formato o género de la propuesta audiovisual. 3- El desglose de sonido permitirá presupuestar tipo y calidad de registro durante el rodaje, en cabina o en sala de montaje. 4- El desglose de sonido deberá orientar el diseño de la producción y el plan de rodaje. 5- Los micrófonos deben ser los adecuados de acuerdo con el tipo de registro sonoro que se quiere, a las condiciones de producción (posibilidades económicas y técnicas de la producción) y la locación. 6- Existen diferentes tipos de micrófonos: omnidireccionales, unidireccionales, inalámbricos, micrófonos duros, micrófonos sensibles. Según el tipo de sonido, la locación y las posibilidades técnicas seleccionar el que pueda ajustarse más al rodaje y a la postproducción. 7- Identificar en la locación fuente, dirección, intensidad de la voz y/o el sonido (ruidos, sonido ambiente). 8- Monitorear niveles de audio y tener cuidado con la saturación del registro sonoro en el rodaje y en el montaje. 9- Si se cuenta con un mezclador efectuar el registro de los sonidos separadamente y mezclar en la sala de edición.Otros conceptos claves son:-Encuadrar el sonido de acuerdo con la distancia de la cámara con respecto a la fuente sonora y de acuerdo con la angulación, posición ymovimientos de cámara. Se debe verificar siempre la relación sonora con la dimensión de los personajes y objetos en el plano (encuadre).-Espacialidad sonora los sonidos descritos o no en el guión deben dar cuenta del espacio, del ambiente donde se desarrolla la acción. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 169
  25. 25. -La caña boom que sostiene el micrófono es vital para el registro sonoro en interiores o exteriores y su posición permite estar con mayorlibertad por fuera del encuadre.-La inteligibilidad de las voces (dicción) es la principal pretensión del registro sonoro. Se debe cuidar la superposición de sonidos en el rodaje(voces, ruidos, música, sonido ambiente)-Cuidar los registros de sonido off (sonidos fuera del plano, fuera del encuadre) que se trabajarán en montaje y que no se determinan por laposición de la cámara.-Monitorear tanto el sonido como la imagen para no correr riesgos con la calidad del producto. Es imperdonable sobre todo en ficción que sehagan visibles los micrófonos.-En la producción audiovisual se trabaja a partir de la verosimilitud (realismo) del sonido, del efecto sonoro, que depende de la posición de lacámara, el tema y enfoque de la propuesta y la intencionalidad formal.-Las fuentes de ruido deben suprimirse o minimizarse si es inevitable trabajar en la locación prevista.-El sonido puede verse afectado por el viento o ruidos eléctricos que sólo se identifican con el monitoreo del sonido, pues no son identificablessi no se tiene los audífonos que nos aíslan de los sonidos ambiente en el rodaje.-Insonorizar los objetos para la puesta en escena. Algunos objetos producen un ruido excesivo con respecto a la posición del micrófono y lacámara.-La puesta en escena debe medir y prever el lugar, la posición y los movimientos del sonidista y el microfonista.-El desglose de sonido, según la intencionalidad expresiva, deberá planificar el rodaje de los sonidos de apoyo que enriquecerán el ambienterequerido para la imagen y que se materializaran en el montaje.No olvide que el sonido debe desglosarse, planearse y registrarse con calidad así como se hace con la imagen. Nunca piense que lo sonoro seresolverá en la post-producción. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 170
  26. 26. 4. Puesta en escenaRequerimientos técnicos básicos para la producción, para la puesta en escena: 1- Cámara y AC (Corriente, energía) 2- Trípode 3- Baterías 4- Micrófono(s) 5- Audífono 6- Cable cámara-micrófono 7- Monitor / Televisor para monitorear imagen 8- Cassettes 9- Luces 10- Extensiones eléctricas 11- Equipos de ediciónProducciónFase en la que están listos todos los requerimientos para el rodaje, se procede, de este modo, a la realización de la propuesta audiovisual. Eneste sentido, se establece el plan de rodaje, de acuerdo con el guión técnico, se organizan los planos, acciones y eventos a grabar y se ejecuta lapuesta en escena.Puesta en escenaDespués de la elaboración del guión técnico, una vez seleccionada la locación, los personajes, las acciones, escenas, planos, sonidos que serángrabados, según el plan de rodaje, se realiza la puesta en escena. Concepto que se refiere al momento en el que, estando en la locación, se arma la Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 171
  27. 27. escenografía, se decide el paisaje, el fondo, el emplazamiento de la cámara, la posición de las luces, los desplazamientos de los actores, lasacciones de los personajes, el decorado que intervendrá en el plano.El director es el responsable de la acción dentro del plano y de la forma de la imagen, dirige a los actores, realiza las entrevistas y al equipocreativo y técnico durante la producción, durante el rodaje.Para los rodajes de ficción es importante apoyarse en otros formatos y herramientas como el story board y los planos de planta. En el story board serealiza el dibujo de cada uno de los planos respectivos por escena y en los planos de planta se visualizan todas las posiciones de cámara segúnla locación y según la formulación de la escena en el guión literario y en el guión técnico. En la narración clásica de ficción se busca que todoslos esfuerzos técnicos y de producción sean invisibles para el espectador.En la puesta en escena se debe pensar y decidir: 1- Dirección, ubicación y desplazamientos de los actores y/o entrevistados 2- Estilo de interpretación / orientaciones para responder las preguntas (Entrevistados) 3- Diseño de arte, decorado, utilería, ambientación, características de la locación para el encuadre 4- Iluminación / Fotografía (intensidad, color) 5- Emplazamiento de la cámara / Encuadre (Según guión técnico, story board, planos de planta, decorado, inventario de imágenes, locación, entrevistado) / Tipo de plano, angulación, posición, movimiento de cámara, composición visual fija y en movimiento (Movimiento interno del plano). 6- Desglose de planos por escena (fragmentación espacial) / secuencia (según inventario de imágenes y sonidos o guión técnico) 7- Encuadrar el sonido (según guión literario, según guión técnico, desglose de sonido, desglose de producción, plan de rodaje)Fragmentación espacialSe refiere a la planeación con fines dramáticos de los diferentes planos de una escena. En el espacio, en la locación, se deciden varias posicionespara la cámara y desde cada posición se rueda la acción. La acción se fragmenta en varios planos y en varias posiciones de cámara. En elmontaje se juega con cada uno de los puntos de vista de la cámara y con la naturaleza de cada uno de los planos registrados, según la Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 172
  28. 28. intensidad de la acción, los diálogos, la labor de los actores, previa visualización y ajuste del orden por continuidad de acción o alternado laslíneas de desarrollo de la escena.“Sean cuales fueren los preparativos que preceden una película el rodaje siempre reserva sorpresas (…)”. Román PolanskiExisten dos procedimientos para asumir el rodaje. Rodar las escenas más difíciles al iniciar el rodaje (Previsión en el plan de rodaje) o rodar lasescenas difíciles una vez el equipo se ha familiarizado con la dinámica de producción, con la locación y con las relaciones y vínculos entre losroles.Existen tres métodos para el rodaje y la postproducción: 1- Cubrirse de todas las formas posibles en el rodaje para poder estructurar el producto en edición 2- Rodar el guión técnico o el inventario de imágenes y entrevistas previsto sin improvisaciones 3- Revisar los planos rodados y ampliar el plan de rodajeSe puede ensayar con los actores y el equipo y luego rectificar el guión técnico y rodar pocos planos de acuerdo a los requerimientosidentificados o rodar el plano ensayo y ajustar mediante tomas sucesivas.Las variables a tener en cuenta para optar por un determinado método son:-Tiempo-Presupuesto-Tipo de actores (profesionales, actores naturales, entrevistados)-Locación (Interior, exterior, estudio)-Condiciones de luz, disponibilidad técnica con respecto a la cantidad de luces Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 173
  29. 29. -Experiencia del director-Experiencia del equipoProblemas durante la puesta en escena, insalvables en el montaje:-Problemas de sonido en el registro-Fallas en la calidad de la imagen-No continuidad lumínica entre los planos-Los planos por continuidad de acción no pegan por problemas de raccord-De plano a plano cambia la acción o la ubicación de los objetos o el vestuario y se afecta la continuidad. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 174
  30. 30. 5. Post-producciónFase en la que, una vez registradas todas las imágenes del producto audiovisual, se realiza la visualización del material y se elabora el guión deedición. Según el tipo de producto, el guión de montaje o edición, deberá garantizar una selección de los planos y bloques adecuados para laversión final de la propuesta audiovisual. Durante la post-producción además de seleccionar y ordenar las imágenes, se determina la duración delos planos y bloques temáticos y se construye la unidad y el ritmo. La sonorización y la musicalización hacen parte también de esta fase yenriquecen el tono y el sentido del montaje, logrado con la propuesta audiovisual. Algunos juegos visuales entre las imágenes y efectos visualesson resueltos en el montaje, durante la edición. Existen diferentes teorías y conceptos que enriquecen la noción de montaje y que trascienden losprocedimientos técnicos básicos relacionados con el término de edición.Formato de visualización / Pietaje / Visionaje No. Tiempo en Duración de Descripción de la imagen Observaciones el cassette la imagen para el montaje Cassette Plano No. de entrada y de salida Escena No. 00- hasta el fin del cassette“El cine se dirige a la emoción mientras que el montaje intelectual da paso al proceso de pensamiento”. Serguei EisensteinMontajeCriterio de selección, organización y duración de los planos. Las relaciones espacio-tiempo se determinan en el montaje de un plano a otroplano. El ritmo es también un aspecto clave determinado por el juego con el montaje. Fase final de creación que condiciona la percepción de unproducto. En el montaje también tienen lugar algunos efectos especiales que se le imprimen a la imagen y es la fase en la que se materializa eltrabajo sonoro, se compagina la relación imagen/audio y se efectúa la musicalización. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 175
  31. 31. Cortar, pegar, yuxtaponer, ensamblar, compaginar, editar todas son operaciones que se dan en la sala de edición. No obstante es importanteresaltar que el montaje va más allá de estos procedimientos. Montar significa construir sentido, significado, es una fase tan creativa eimportante como el rodaje. Sin un buen montaje puede arruinarse la belleza e intensidad del material rodado.Guión de ediciónTexto en el que se visualiza el orden de los bloques temáticos, las imágenes, los testimonios, diálogos, registros de sonido, con sucorrespondiente tiempo de inicio, finalización, duración y número de cassette. Este guión agiliza la edición y orienta las decisiones formales,estéticas que deberán ser tomadas en cuanto al montaje.Formato Guión de edición No. Tiempo Escena / Secuencia / Plano / Audio Duración Observaciones en el Bloque temático / Cassette cassette Entrevista (Texto)EdiciónOperación técnico-creativa en la que se da la organización del material audiovisual. Esta fase hace referencia al momento en el que en la sala deedición se establece el orden y la continuidad de los planos, de los bloques temáticos, con ayuda de equipos técnicos y herramientas de corte,pega y efectos visuales y sonoros.Edición y montajeSeleccionar las imágenes, decidir su orden y determinar la duración de los planos, de las entrevistas, es la operación vital y básica del montajeen una producción audiovisual. Editar en la sala es el proceso técnico. El montaje son los criterios que se ponen en juego para estilizar elproducto. Del mismo modo, existen formas de transición entre los planos, signos de puntuación audiovisual, que inciden en el sentido delmontaje, en el ritmo y tono de las imágenes. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 176
  32. 32. Fragmentación temporal / Elipsis / Flashback / FlasforwardEn la estructura de una narración de ficción se establece la configuración espacial y temporal de la historia. En este sentido, es en el montajedonde se concreta la organización de esos espacios y tiempos. Si se interrumpe la continuidad espacial se da cambio de escena. Si se interrumpe lacontinuidad temporal se construye una elipsis, un salto en el tiempo, con fines de economía narrativa o con intencionalidad dramática (no semuestra un evento que será importante más adelante en el relato). Cuando la narración se traslada al pasado se denomina flashback y si lanarración va radicalmente hacia el futuro el procedimiento es flashforward.Figuras retóricas de montajeLa estética del montaje implica no sólo respetar la continuidad temática y narrativa sino también jugar con la poética de las imágenes y loscontenidos. El montaje por asociación, el uso de metáforas visuales, el símil, la analogía, la sinécdoque, son todas operaciones expresivas queañaden significación a las imágenes según el “orden” establecido. Combinar planos de diferente carácter y naturaleza puede dar comoresultado una libre y rica interpretación de sentido al material.Formas de transición entre los planos• Corte Forma de pega de los planos que establece una separación sutil entre imagen e imagen, equivale a un pequeño brinco. El corte se hace invisible para el espectador a no ser que intencionalmente se quiera visbilizar el montaje (jump cut). Cuando se detiene el registro estamos ante la conformación de un nuevo plano y esto es lo que produce el corte. En edición cortar una secuencia, una entrevista, una imagen implica hacer un corte directo. No es conveniente cortar un plano sobre el mismo punto de vista de la cámara porque la transición de plano a plano se siente brusca. No obstante, algunos directores contemporáneos y movimientos estéticos como la Nueva Ola Francesa y Dogma 95 lo han hecho.• Disolvencia Forma de transición entre planos que nos establece un vínculo entre la imagen anterior y la siguiente que se le superpone. Es importante tener en cuenta la composición visual de los dos planos para sacar el mejor provecho a este recurso de tratamiento audiovisual. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 177
  33. 33. • Fundido Se da cuando la imagen se desvanece y se torna de un determinado color. El fundido a negro es una de las transiciones entre planos clásica, utilizada en el cine para separar bloques narrativos.• Fade in La imagen está desvanecida y se va haciendo nítida y clara. Es usual partir de blanco o negro el plano para que luego aparezca la imagen hasta quedar con su registro de luz y color pleno.• Cortinas y efectos Los equipos de edición de video y por computador disponen hoy de multiplicidad de formas de transición entre los planos que funcionan como cortinas o efectos sobre las dos imágenes que se están pegando.Apreciación audiovisual y cinematográficaDe acuerdo a las experiencias previas y a la interiorización consciente o inconsciente de nociones y conceptos que posee un espectador otelevidente se forjan los criterios de visualización cinematográfica y audiovisual. De este modo, la comprensión de las dinámicas de creación yproducción enriquecen la mirada que los públicos pueden tener sobre los productos audiovisuales. La alfabetización audiovisual, la formaciónde públicos, la recepción crítica de televisión, son algunas de las iniciativas que impulsan las instituciones para orientar los niveles de lectura delo audiovisual y lo cinematográfico. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 178
  34. 34. 6. Los nuevos medios, tecnologías informáticas, diseño de blogsDentro de nuestra concepción de apreciación y de lo audiovisual que incluye todas las posibilidades expresivas de la imagen y lo sonoro, lasaplicaciones multimedia, el internet, los videojuegos, el celular, se convierten en medios que enriquecen nuestra experiencia sensorial ycreativa. Para este proyecto metodológico piloto se concibieron las tecnologías informáticas (Web) en dos sentidos: la sensibilidad necesariapara entender las lógicas de funcionamiento de otros medios diferentes al cine, el video, la televisión y el diseño de blogs como herramientapara la visibilización de los colectivos y productos. A continuación detallamos algunos de los aspectos claves identificados para ampliar nuestrapercepción de la (para la) construcción de imágenes y sonidos en otras pantallas.El presente panorama expone herramientas de última generación que permiten a cada usuario, a cada colectivo, interconectarse para socializarinformación, para difundir sus visiones o para interactuar socialmente en comunidades virtuales ayudados por lo digital. Este es el pretextofundamental para que los usuarios aprendan a controlar y a utilizar los canales actuales de información y comunicación. Canales que, en últimainstancia, les permitirá ser los generadores de sus propias agendas de expresión. Conceptos centrales como la Web 2.0., las redes sociales y lascomunidades virtuales son el eje que sustenta este componente del Módulo de Apreciación. Todo lo anterior se enfoca y refleja en el manejotécnico de herramientas para la generación y apropiación de dichas tecnologías. De igual forma, se espera que los usuarios y colectivos logrenreconocer diferencias entre el que consume medios interactivos y el usuario productor, permitiéndonos, de esta manera, identificar necesidadese intereses para así diseñar y realizar proyectos que reflejen requerimientos y cosmovisiones de los “nuevos” creadores digitales. Al dotar defundamentos teóricos y prácticos al usuario productor para que pueda dimensionar el alcance y los procesos que requieren los medios digitales,creemos estar aportando para una consciencia de los usos amplios que nos ofrece el campo de lo audiovisual y las nuevas tecnologías y medios.Conceptos y temas clavesLa reflexión en este campo debe partir de la discusión en torno al conocimiento y la experiencia de cada usuario y cada colectivo con el mundodel Internet: usos, servicios, resistencias, son algunos de los aspectos que deben ser identificados para poder interiorizar algunas de lasprincipales características del mundo digital. Mundo expresado y conocido como la Web. La adquisición de información, internet como fuentede consulta, como medio de comunicación, diversión, música, amigos, son algunas de las funciones y/o atribuciones que emergen del diálogo,así como rasgos claves de relación como la eliminación del tiempo/espacio, la democratización de la información, la participación activa y losfactores sociales y culturales que se agencian y propician gracias a estos medios, caracterizados por ese rasgo fundamental que es lainteractividad, la interacción en tiempo real con aplicaciones y sujetos.CiberespacioTérmino que se utiliza para describir el "mundo" de los ordenadores y la sociedad creada en torno a ellos. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 179
  35. 35. RedDos o más máquinas conectadas son suficientes para otorgarles el nombre de red, de modo tal que, ya se hace posible compartir recursos,archivos de audio, video, información, interacción entre personas, entretenimiento. El concepto de red informática aplica, en toda su magnitud,cuando se habla de equipos servidores y receptores, que permiten conexiones múltiples, en cualquier momento, posibilitando que, aquellosequipos que hagan parte de aquel entramado, dejen de ser simples receptores para convertirse en servidores. Existen así subredes que puedenser de índole local, conexiones caseras o de pequeñas oficinas o salas de computo también redes de repercusión global como las redes sociales otemáticas.InternetMétodo de interconexión descentralizada de redes de computadoras, implementado gracias a un conjunto de protocolos que garantiza queredes físicas heterogéneas funcionen como una red lógica única de alcance mundial. Para acceder al mundo de la Internet se requiere deprotocolos como el HTTP, el cual es reinterpretado por browsers (navegadores que se encuentran instalados en nuestras computadoras o que sedescargan de forma gratuita (Internet Explorer, Mozilla, Safari, Opera) para que el usuario final acceda a la información claramente presentaday decodificada. Algunos de esos protocolos requieren de otras herramientas que facilitan el acceso a la gran cantidad de información que seexhibe en el mundo Web. Es aquí donde entran en juego nombres como: extensiones, dominios y hosting. Las extensiones son las terminacionesde una dirección electrónica o un portal de internet que sugieren el tipo de portal o el país al que se pertenece. Los dominios son lasinstituciones que prestan diferentes servicios y proveen las direcciones electrónicas a sus usuarios y los hosting son las empresas que garantizanla funcionalidad, visibilidad de la información en la web.Browser (navegador, visualizador, visor)Aplicación para visualizar documentos y navegar por Internet. En su forma más básica son aplicaciones hipertexto que facilitan la navegación,los más avanzados cuentan con funcionalidades multimedia.HipertextoSe refiere a documentos enlazados en una aplicación multimedia o en un portal web. Es un texto escrito en HTML que contiene enlaces(hipervínculos) a otros documentos que pueden ser a su vez documentos hipertexto o hipermediales. Los documentos hipertexto son accedidosnormalmente a través de navegadores WWW. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 180
  36. 36. Lenguaje específico (HTML) y decodificadores (browsers)Procesan la información permitiéndonos ver los contenidos de una forma comprensible y organizada. Este lenguaje exige de procesos técnicosespeciales de configuración, además de permitir las conexiones que posibilitan la interconexión entre equipos.Áreas, zonas sensiblesUna de las características principales del lenguaje HTML es la posibilidad de crear imágenes sensibles, mapeadas, imágenes que activandistintos hiperenlaces. Al pulsar con el cursor sobre una de estas zonas sensibles se activa el vínculo que la define. Para crear una imagen ozona sensible será necesaria la especificación de las distintas áreas de la imagen y los enlaces que se activaran. Esto se puede hacer indicando lascoordenadas o bien utilizar algún programa. A cada una de estas zonas se le asigna una URL que será la que se active cuando se pulse en esaárea determinada.Multimedia / HipermediaMultimedia o hipermedia en su definición básica se refiere a esas plataformas que disponen de diferentes medios, herramientas y soportes enpantalla (video, imagen fija, sonido, banners, textos, iconos, zonas sensibles, menús emergentes, carpetas, etc.). Una multimedia es también unaaplicación pre-diseñada con un determinado tema y función, que se ofrece para la interacción. La aparición simultánea de diferentes formas decontenido y su interrelación es la que propicia la interactividad. Cuando un programa de computador, un documento o una presentación,combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atención, la comprensión y la interacción, ya que se acerca el lenguaje a lamanera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, también porque durante la interacción con el mundo siempre empleamos todosnuestros sentidos.AplicaciónEs un programa que lleva a cabo una función para el usuario. WWW, FTP, correo electrónico y "Telnet" son ejemplos de aplicaciones de redes.Aplicación se refiere también a un producto mediático, a una multimedia.Interface / Interfaz gráficaPlataforma, superficie, pantalla sobre la cual están distribuidos los elementos de diseño multimedial. La composición visual de una aplicaciónse realiza sobre la interfaz. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 181
  37. 37. Composición gráfica / Diseño gráfico / Diagramación / MaquetaciónSe refiere a las estrategias de diseño y distribución de textos, títulos, videos, fotos, banners, menús, iconos, zonas sensibles, etc. El color, lacomposición, la unidad, el equilibrio dependen de la funcionalidad y pretensiones del portal web.HipervínculoDocumento electrónico que combinado con una red de datos y un protocolo de acceso permite acceder a otro recurso referenciado en diferenteformato. Cualquier medio electrónico puede emplear alguna forma de enlace.BannerFormato en movimiento, ventana en movimiento informativa o publicitaria para Internet. Su objetivo es atraer tráfico hacia el objetohipervinculado. Los banners se crean a partir de imágenes (GIF o JPEG), o de animaciones en flash. Están diseñados con la intención de atraerla atención, resultar notorias y comunicar el mensaje deseado. Los banners no necesariamente mantienen la línea gráfica del sitio.Bandwidth (anchura de banda)Técnicamente es la diferencia en hertzios (Hz) entre la frecuencia mas alta y la mas baja de un canal de transmisión. Sin embargo, este términose usa más para definir la cantidad de datos que puede ser enviada en un periodo de tiempo determinado a través de un circuito decomunicación.BitUnidad mínima de información que puede ser tratada por un ordenador. Proviene de la contracción de la expresión "binary digit" (dígitobinario). Ver también: "Byte".Byte (octeto, byte)Conjunto significativo de ocho bits.Chat (tertulia, conversación, charla) Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 182
  38. 38. Comunicación simultánea entre dos o más personas a través de Internet. Hasta hace poco tiempo solo era posible la "conversación" escrita perolos avances tecnológicos permiten ya la comunicación con audio y video.Cracker/HackerPersona que intenta acceder a un sistema informático sin autorización.Domain Name System (DNS) (Sistema de Nombres de Dominio)El DNS un servicio de búsqueda de datos de uso general, distribuido y multiplicado. Su utilidad principal es la búsqueda de direcciones IP desistemas centrales ("hosts") basándose en los nombres de estos. El estilo de los nombres de "hosts" utilizado actualmente en Internet es llamado"nombre de dominio". Algunos de los dominios mas importantes, que sin embargo son muy escasamente utilizados fuera de los EstadosUnidos de América, son: .COM (comercial - empresas), .EDU (educación, centros docentes), .ORG (organización sin ánimo de lucro), . NET(operación de la red), .GOV (Gobierno) y .MIL (ejercito USA). La mayoría de los países tienen un dominio propio. Por ejemplo, .US (EstadosUnidos de América), .ES (España), .AU (Australia).Download (bajar, descargar)En Internet proceso de transferir información desde un servidor de información al ordenador personal.Electronic mail (correo electrónico)Sistema mediante el cual un ordenador puede intercambiar mensajes con otros usuarios de ordenadores (o grupos de usuarios) mediante redesde comunicación. El correo electrónico es uno de los usos más populares de Internet.E-mail address (dirección de correo electrónico)Dirección, tipo dominio, utilizada para enviar correo electrónico a un destino específico. ptrujillo@codicecomunicaciones.orgEncryption (cifrado, encriptado)El cifrado es el tratamiento de los datos contenidos en un paquete a fin de impedir que nadie excepto el destinatario de los mismos puedaleerlos. Hay muchos tipos de cifrado de datos, que constituyen la base de la seguridad de la red. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 183
  39. 39. Host / Hosting (sistema central)Ordenador que permite a los usuarios comunicarse con otros sistemas centrales de una red. Los usuarios se comunican utilizando programasde aplicación, tales como el correo electrónico.Dirección IPIdentifica de forma inequívoca un nodo en una red internet.Link (enlace, enlazar)Apuntadores hipertexto que sirven para saltar de una información a otra, o de un servidor a otro, cuando se navega por Internet.Fibra ópticaTipo de cable que se basa en la transmisión de información por técnicas optoeléctricas. Se caracteriza por una gran velocidad de transmisión, unelevado ancho de banda y poca perdida de señal. [Fuente: WEB]Protocol (protocolo)Descripción formal de formatos de mensaje y de reglas que dos ordenadores deben seguir para intercambiar dichos mensajes. Un protocolopuede describir detalles de bajo nivel de las interfaces máquina-a-máquina o intercambios de alto nivel entre programas de asignación derecursos.Server (servidor)Sistema que proporciona recursos (servidores de ficheros, servidores de nombres). En Internet este término se utiliza para designar aquellossistemas que proporcionan información a los usuarios de la red. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 184
  40. 40. U.R.L. Universal Resource Locator/Universal Resource Identifier (URL/URI) (Localizador Universal de Recursos/Identificador Universal deRecursos) Sistema unificado de identificación de recursos en la red. Las direcciones se componen de protocolo y dirección local del documentodentro del servidor. Este tipo de direcciones permite identificar objetos Ej.: http://www.anaya.es o ftp://ftp.rediris.esWeb (malla, telaraña, web)Servidor de información WWW. Se utiliza también para definir el universo WWW en su conjunto. La World Wide Web (WWW or W3) es unsistema de información distribuido mediante mecanismos de hipertexto. Los usuarios pueden crear, editar y visualizar documentos condiversos enlaces.En el mundo virtual existen dos procesos clave que determinan el tipo de experiencia multimedial que obtendrá un navegante: calidad devisualización y tiempos de descarga. Estos dos procesos van ligados a elementos técnicos (software) que permiten optimizar la calidad (lograrla mejor calidad de una imagen o archivo dependiendo de la paleta de colores y la cantidad de píxeles con la que se aprecian los archivos en elmenor tiempo posible). La conexión promedio en Colombia está alrededor de 56kb, el estándar mundial es 120kb)1. Los formatosrecomendados para controlar la calidad de los archivos vs los tiempos de descarga se dividen según el tipo de archivo: Video: Audio Impresos Web .mpeg, Mp3, mp4 .tiff .png .mov .wav .bmp .gif .flv .aiff .psd .jpg .avi. .wma .pdf .pdf .wmv .ai .swf1 Este dato actualmente es controvertible, partiendo de la competencia, por la penetración en el mercado de proveedores de servicios banda ancha. En Buenaventura, porejemplo, los proveedores promocionan un plan que junto con el servicio de Internet ofrecen como obsequio un router, que es un dispositivo que permite conexiones entre redes decomputadoras y distribuye el ancho de banda entre los equipos interconectados. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 185
  41. 41. Web 2.02 Gráfico tomado de markus.angermeier@aperto.deLa Web 2.0. o el paradigma actual del mundo virtual es un concepto que permite pensar: la Web como una plataforma: Cada vez es menosnecesario cerrar un browser para poder llevar a cabo procesos que en ocasiones anteriores implicaban tres o cuatro programas (Operación desimultaneidad). Democracia participativa real con voz propia en el mundo de los medios de comunicación e información. Ya no se habla decompatibilidad sino compartibilidad de archivos, datos, imágenes, información, productos. La personalización y modificación de plataformasque son adaptables según las necesidades del usuario (idioma, tamaño de las letras, colores, fondos) amplia el reconocimiento de convencionesy criterios de diseño visual. La inteligencia colectiva además se comparte a través de internet y del uso de aplicaciones multimediaespecializadas. Internet ha pasado de ser un medio de comunicación que se regía bajo el modelo emisor-canal-receptor para pasar a promoverun modelo circular de intercambio donde la retroalimentación es constante. Los negocios, empresas, los servicios se han ido adaptando a lasposibilidades técnicas, visuales y sonoras que ofrece la plataforma web.2 El término Web 2.0 fue acuñado por OReilly Media en el 2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial deservicios. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 186
  42. 42. 7. Otras reflexiones metodológicasCategorías de análisis para pensar lo audiovisualExisten múltiples categorías de análisis audiovisual y cinematográfico orientadas por teorías, conceptos, la historia del cine, del video y latelevisión, por directores, géneros, etc. sin embargo podemos agrupar en cuatro grandes categorías los conceptos que tienen que ver conimágenes para la pantalla, incluyendo los medios informáticos tecnológicos que nos ofrecen otras dinámicas de interrelación con lo audiovisual:• Narración / Guión / Estructura / Pre-guión• Lenguaje audiovisual / Lenguaje cinematográfico / Composición / Diseño• Puesta en escena / Puesta en imágenes / Puesta en pantalla• Montaje / Edición / Post-producción / Sonorización / MusicalizaciónNarración / EstructuraContar una historia, desarrollar y profundizar sobre un tema, diseñar una multimedia o un portal de internet, exigen una estructuración de loscontenidos. Establecer un orden, una jerarquía, una interrelación entre los diferentes aspectos narrativos o temáticos es muy importante para larealización audiovisual y esto sólo se garantiza aplicando una estructuración a las ideas. Cada medio, cada producto, cada género determinaunas guías de tratamientos de los componentes, según su lenguaje audiovisual o multimedial.Lenguaje audiovisualCine, video, televisión, portales web, multimedias, todos estos medios se soportan en imágenes y sonidos. Algunos productos más que otros,hacen un uso más intensificado de una de estas dos propiedades de lo audiovisual, sin embargo cada vez más estos componentes se concibenintegrados para experiencias sensoriales más complejas y completas. Textos en pantalla, imágenes fijas y en movimiento, iconos, banners, zonassensibles, menús, nos trasladan a la interactividad con la pantalla que se sustenta en la composición visual y en los efectos sonoros. El lenguajedel cine y el video, aún no proponen una interactividad en tiempo real, pero son medios expresivos que también nos estimulan los sentidosgracias a la construcción de los planos y el montaje sonoro. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 187
  43. 43. Puesta en escenaCon los medios tecnológicos informáticos ya no se efectúa la puesta en escena como tal. No obstante la puesta en pantalla funde esasoperaciones de rodaje y montaje. Esta puesta en pantalla implica un diseño visual acorde con el lenguaje gráfico y el lenguaje sonoro. Sipensamos en un videojuego todos los elementos de construcción pasan por la noción de narración, estructuración, lenguaje cinematográfico,aunque no se emplaza la cámara ni se dirige a los actores. Modelar espacios, recrear personajes y acciones, desarrollar una trama, iluminar yambientar una locación, todas son operaciones de creación que funden el lenguaje de lo audiovisual-cinematográfico con el lenguajemultimedial de interacción.MontajeUna vez diseñado el aspecto visual de una multimedia, una vez establecidas y estructuradas unas trayectorias de navegación, el creador pruebasu puesta en pantalla y ajusta iconos, banners, decide zonas sensibles, ubicación de menús y herramientas. Toda esta labor podríamosdenominarla como montaje, en la medida en que se continúa la labor de estilización audiovisual. Montaje que en su definición tradicional debeir extendiendo su significación para poder abarcar otros medios, productos, soportes que nacen de la fusión maravillosa entre la tecnologíainformática, la imaginación artística y las necesidades de comunicación, información y diversión.A manera de cierreLo que nos interesa más que hacer un producto es establecer unas metodologías de creación que visibilicen realidades que no tienen cabida enlos medios y canales tradicionales. Bajo esta mirada es muy importante reconocer y valorar el trabajo en equipo. Hacer video o multimedias consentido comunitario con calidad debe involucrar la noción de creación colectiva aunque se de una división por roles y una división por etapaspara la producción. Reconocer los fallos en la estructuración, en el tratamiento formal, en el enfoque temático, en lo técnico hará más conscienteal equipo de su nivel y calidad de intervención. Los inconvenientes de producción afectan los procesos y las producciones, la calidad dependede la integración y disposición del equipo y de la planeación rigurosa tanto de la pre-producción, como del rodaje y el montaje. Lasocialización, la exhibición, la promoción y distribución del material podrá enseñarnos más que la sola experiencia de producir. La realizaciónaudiovisual y multimedial debe evidenciar un profundo interés y respeto por la realidad. Realidad que deberá dar lugar a estéticas propias deexpresión en las que las inquietudes temáticas y de estilo sean pensadas y desarrolladas con sensibilidad. Informe Final – Proyecto Piloto para la Implementación del Plan Audiovisual Nacional - PAN 188
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