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  • 1. APELLIDOS Y NOMBRES:<br />CELI AGUILAR MARCO DANILO<br />NÚMERO DE CÉDULA: 1714129929<br />CARRERA O MENCIÓN: PSICOLOGÍA<br />CENTRO UNIVERSITARIO: PORTOVELO - EL ORO<br /> PERIODO: OCT. 2010 –FEB. 2011<br />CICLO: SEGUNDO<br />LUGAR Y FECHA:<br />PORTOVELO, 15 DE ENERO/ 2011<br />1.- Dibuje una célula hipotética y ponga con un color las organelas que son comunes tanto en las células animales como en las vegetales, con otro color ponga aquellas que sólo están en presentes en las células animales y con un tercer color ponga aquellas que solo se encuentran en las las células vegetales. <br />Gametos de célula Vegetal Gametos de célula <br />Vegetalanimal<br />Plastidios Centriolos<br /> Cloroplastos Glocogoma<br /> Vacualas<br /> Pared Celular<br />Organelas comunes de las células Vegetal y animal<br />Membrana plasmática, citoplasma, ribosomas, lisosomas, vacuolas, peroxisomas, aparato de golgi, microtúbulos retículo endoplasmático liso y retículo endoplasmático: rugoso, mitocondrias, nucleo, nucléolo, ADN, cromosomas, membrana nuclear o careoteca.<br />2.- Una planta de guisante que da semillas y verdes RRaa se cruza con una planta que da semillas rugosas y amarillas rrAA. Cada progenitor es homocigota para una de las características dominantes de las características recesivas:<br />a) Cuál es el genotipo de la generación F1 y<br />b) Cuál es el fenotipo<br />↙rrAA← homocigotas -> RRaa↘<br />Dominante Recesivo<br />El genotipo: Es igual de cada progenitor ← F1 el Fenotipo es amarillo y rugoso (dominante)<br /> ↓<br />Aa masculino Autopolinización<br />Aa Femenino ↓<br />El genotipo se: AA<br />Mantiene en partes Iguales← -> F2 Predomina el Fenotipo: amarillo y <br /> rugoso (AA) en una relación 3 a 1 <br />1.- Realice una línea de tiempo que vaya desde “La Psicología en la Grecia Clásica” hasta “La Psicología Moderna”, en el cual resalten los cambios más importantes en cada época.<br />“LA PSICOLOGÁ EN LA GRECIA CLÁSICA”<br />Este dato aproximadamente desde el siglo VI a III a. C. en esta parte del mundo fue el primer lugar donde se empezó a explicar el origen de la naturaleza a partir de la ciencia, identificando 5 categorías u orientaciones <br /> <br />ORIENTACIÓN NATURALISTA.- Atendía al medio físico Externo en busca de las causas de los <br /> Principios vitales. Sostenía que la vida y la materia eran <br /> Inseparables encontrando en el mundo físico la causa del a vida. <br /> Se centra los estudios en el Agua, el espacio ilimitado del universo<br /> El aire, los átomos que componen la materia, el fuego y el carácter <br /> Inamovible de la materia.<br /> Tenemos que los principales defensores de esta orientación son: <br /> Tales, anaximandro, anaximenes. Democrito,eraelito, permenides <br /> De Elea.<br />ORIENTACION BIOLOGICA.- Sostiene que la clave de la vida se encontraba en los estados <br /> Internos y la Fisiología humana, centrando en la vida del ser <br /> Humano, la explicación de la vida.<br /> Entre el siglo V – III A. C<br /> En esta explicación los principales exponentes como: Alemeón de <br /> Crotoma, Hipócrates, Empedocles, elevaron la posición de los <br /> Seres humanos por encima del resto de la naturaleza tomando <br /> Principales puntos de estudio el cerebro y los mecanismos del cuerpo, los cuatro humores, sangre, bilis amarilla, bilis negra y flema, los estímulos como el amor y el odio y el centro de la vida es el corazón.<br />ORIENTACIÓN MATEMÁTICA.- Pretendía extrapolar del nivel material hasta un principio general <br /> De toda la vida esta orientación acudió a la belleza ordenada de las <br /> De las estructuras matemática para afirmar la unidad del mundo <br /> Entre los siglos V IV A. C: se basaron en una entidad inmortal<br /> Como principio vital, que posee las funciones de sentir, intuir, y<br /> Razonar la primera localizada en el corazón y las otras dos en el <br /> Cerebro, la unidad de los números era el fundamento de la<br /> Sus principales defensores eran Pitágoras, Hipócrates, el <br /> Matemático y Euclides.<br />ORIENTACIÓN ECLÉCTICA.- Esta orientación se basa en el escepticismo, la negación de los <br /> Principios desde la simple observación, la investigación del<br /> Funcionamiento de los organismos, la inexistencia de las cosas<br /> salvo lo que se puede percibir a través de los sentidos, las <br /> limitaciones de los sentidos del conocimiento, y la duda sobre los <br /> datos de los sentidos. Los principales exponentes de esta <br /> orientación son Pitágoras, Gorgias, Antifon de Atenas en el siglo IV <br /> III A.C. <br />ORIENTACIÓN HUMANISTA.- Coloca al hombre en un plano superior a otras especies y considera<br /> Que lo hacen único, como la razón, el lenguaje, la introspección, la <br /> Identificación de los elementos básicos: fuego, agua, aire y tierra, <br /> Concentra y orienta en el individuo y en su lugar en la naturaleza <br /> Basado fundamentalmente en la ética, la política y la lógica. <br /> El dualismo psico físico de mente y cuerpo, se reconoce la <br /> Diversidad y la dinámica de la naturaleza, implementa en los<br /> Procesos lógicos deducción y la inducción.<br /> Los principales defensores de esta orientación son Anaxagoras, <br /> Y Sócrates. Siglo IV III Platon, Aristóteles . <br /> DE ROMA A LA EDAD MEDIA.- En Roma se adopta la filosofía clásica y griega y los adoptó desde <br /> su propio punto de vista. Pensaban que la humanidad estaba<br /> Dominada por el destino y la felicidad consistía simplemente en<br /> Buscar el placer y evitar el dolor. Surge el cristianismo y avanza<br /> Rápidamente impulsado por el propio gobierno. Con la caída del<br /> Imperio de Occidente en Europa casi se pierde el logrado de la <br /> Civilización griega y romana. El Papado asumió la dirección <br /> Espiritual y política. En esta parte de la historia se destacan las <br /> Posiciones de algunos pensadores como los Estoicos, Epicureismo, <br /> Los Neoplatonismo (Plotino) el Cristianismo (san Pablo, Clemente, <br /> Orígenes.<br /> San Agustín, El Papado. Esta etapa de la historia se da entre el <br /> Siglo III, A.C. hasta el año 1000.<br />EL DESPERTADOR DE LA VIDA INTELECTUAL.- Estuvo marcado por el papado en el cual la fe impuesta por la fuerza determinó que fuera cayendo en decadencia, los nuevos estados Europeos manaron el poder de la iglesia, y pone énfasis en el pensamiento racional, la iglesia empezó a sectar la razón y la combinó con la fe, la actitud humanista de aquel tiempo se elevó a empeños académicos, socavando la iglesia tanto en lo interno como en lo externo. Las nuevas teorías sobre el movimiento planetario minaría a un más a la iglesia, imponiéndose la razón sobre la fe. En esta etapa transcurrió desde el año 1000 hasta el 1500, se puede destacar varios personajes como el papado, Pedro Abelardo, Roger Bacón y Alberto Magno, Santo Tomás de Aquino, Erasmo, Copérnico. <br />APARICION DE LA CIENCIA MODERNA.- se caracteriza por las dos tendencias que los <br />estudiosos tuvieron que pasar, la una fue metodológica y las innovaciones científicas con el método inductivo, mientras el empirismo se opuso a los métodos deductivos de los filósofos escolásticos. La sagrada tendencia se dio en los intentos por elucobrar conceptos de la naturaleza de la humanidad.<br />Aquí se señala que la mente y el cuerpo son manifestaciones de la misma unidad de la persona determinadas por las leyes de la naturaleza. Mientras que por otra parte se explicaba que el primer principio de la vida es la conciencia del yo, y que todo lo demás que sabemos procede de la introspección.<br />Se destacan en esta parte de la historia de la Psicología Frnacis Bacon, Galileo, Kepler, Newton, Espinoza y Descartes esto entre el siglo XVII y XVIII, manifestándose en Gran Bretaña un medio intelectual sensible a los avances en las ciencias Naturales y la Filosofía como corriente principal del pensamiento psicológico fue el empirismo que solo aceptaba el conocimiento adquirido por los sentidos. Se adoptó posturas escépticas en cuanto a la realidad de la materia y la mente, se redujo las asociaciones a compuestos mentales.<br />Los pensadores de la escuela escocesa del sentido común restauraron el empirismo una posición más flexible y abierta para aceptar los fenómenos psicológicos complejos e integradores. Para el siglo XIX, la psicología, aquí se destacan Hobbes, Locke, Berkeley, Hume y Hartley, James Mill, Jhon Stuart.<br />LA MENTE ACTIVA.- Siglo XVII y XVIII, El progreso de la psicología tradición alemana en Alemania se encontraron ante todo en la actividad mental, produciendo una diversidad de conceptos pero una por la creencia en la actividad de la mente y en su control de las influencias del medio revelando una imagen y en su control de las influencias del medio. Revelando una imagen dinámica y armónica entre procesos fisiológicos y psicológicos independientes. Se destacan Federico el Grande, Leibniz, Wolff, Kant, Herbart, Beneke, Lotze, Shopenhaver y Hartmann.<br />PSICOLOGÍA EN EL SIGLO XIX.- Tres movimientos constituyen en el fondo intelectual de la Psicología Moderna. La Fisiología en la cual se estudiaron las fibras nerviosas, conducción nerviosa el impulso nervioso, el estudio de la neuro anatomía y la histología.<br />Se desta con Bell, Magendie, Muller, Du Bois, Reymond y helmholtzGall, Flourens y Sherrington, Young, Helmholtz, Muller, Purkinje Psico Física es la segunda vertiente que alimento a la psicología sostewnia que el análisis cuantitativo de las experiencias sensoriales y perceptuales señala la necesidad de un planteamiento distinto del de las ciencias naturales se destacan: Weber, Fechner, Helmholtz.<br />El último movimiento se centra en la teoría de la evolución por selección natural de Darwin,Spencer, Galton.<br />FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA MODERNA.- Para el año de 1870, la psicología aparece en Alemania como disciplina científica reconocida y como resultado dio dos modelos rivales para su estudio, uno de ellos es el estudio de la Psicología de los sentidos y la Psico física llamada también Psicología Estructural o del contenido, sus voceros principales fueron Wundt y Titcherer.<br />La Psicología de los actos de Brentano definió sus objetivos como los procesos de los sucesos psicológicos inseparables del entorno y de la conciencia. La Fundación de la Psicología moderna fue una salida en falso. Ninguno de los modelos dominantes lograron establecer un marco perdurable para la Psicología.<br />2.- REALICE UN BREVE ENSAYO ACERCA DEL FUNCIONALISMO, SOLO ASPECTOS IMPORTANTES, NO HISTÓRICOS Y RESALTE SU PRINCIPAL PENSAMIENTO COMO CORRIENTE <br />El funcionalismo subraya los procesos más que los contenidos mentales y valoraba la utilidad de la Psicología.<br />La Psicología Funcional nace en Estados Unidos de América cuando sus psicólogos educadores en Alemania impusieron una interpretación funcional a la psicología estructural. Esta no se convirtió en un nuevo sistema de la Psicología. La diferencia de la psicología funcional eran los motivos que querían saber cómo opera la mente y para qué sirve, no solo conocer las estructuras y contenidos que participan los procesos mentales.<br />Esta valoraba la importancia de la adaptación tanto de la especie como del individuo a las precisiones del entorno.<br />El funcionalismo tuvo un tiempo relativamente corto se podría decir que funciona como una etapa de transición entre el estructuralismo y el conductismo por lo fácil relación de la psicología con otras disciplinas educativas y biológicas prepara el terreno para la aparición de la Psicología conductual, sin embargo esta diversidad de la Psicología funcional, que se mostraba en su falta de sistematicidad la llevó a su desintegración esta empezó a marchitarse paralelo a la Psicología estructural rivales desde su origen para dar paso al conductismo <br /> <br /> <br /> <br />2.- ELABORE UN POSTER SOBRE LA BIODIVERSIDAD DEL ECUADOR Y EFECTÚE UN COMENTARIO<br />En un país tan pequeño como Ecuador, existe una fantástica diversidad biológica. Con tantos paisajes, ecosistemas, numerosas especies de plantas y animales que preservar, no resulta extraño que el país posea 44 áreas protegidas.<br />De las 28 356100 hectáreas del territorio ecuatoriano, 4675376 son parte de estas.<br />Esto significa que el 17% del total del territorio está conformado por áreas protegidas.<br />Mientras que senderistas y excursionistas definitivamente querrán visitar los parques de los Andes, los amantes de la naturaleza y la vida silvestre querrán visitar las inmensas reservas de la Amazonía.<br />Las áreas costeras son lugares excelentes para relajarse y disfrutar de la tranquilidad de la Costa, mientras descubre la increíble biodiversidad de la vida marina de Ecuador. Las islas Galápagos están en una categoría propia. <br />3.- EFECTÚE UN COMENTARIO SOBRE LA PRODUCCIÓN AGRÍCOLA, MINERÍA E INDUSTRIAL DEL ECUADOR<br />PRODUCCIÓN AGRÍCOLA.- El Ecuador tiene soberanía alimentaria no se ha logrado articular todos los complementos para lograrla, en vista de que esta no se cumple satisfacción por cuanto las políticas del gobierno se han localizado a implementar una política de mendicidad regalando semillas, urea, cuando el problema es mucho más serio como por ejemplo la falta de una buena viabilidad durante todo el año, falta de sistemas de riego, maquinaria con mayor técnica y lo que es peor los monopolios de la agricultura rigen manteniendo el control, produciendo una explotación al pequeño agricultor ya que no le pagan los precios justos. Hay que recordar que en el Ecuador en lo que respecta el sector rural hay bastos terrenos aptos para la agricultura que están vagos y en manos del estado o hacendados que no los hacen producir y de acuerdo a la nueva constitución tienen que ser entregados a los agricultores debidamente organizados para que los hagan producir con lo que contribuiría a mejorar la economía del país y retomar el sitial que antes ocupaba, la cual era la principal fuente de trabajo. <br />PRODUCCIÓN MINERA.- La minerías en el Ecuador se la viene realizando desde hace muchos siglos atrás incluso desde tiempos preincaicos. Pero en 1895, se realizó minería en gran escala y en forma industrializada a través de los molinos de bolas y utilizando el cianuro esto estuvo a cargo de la Compañía norteamericana SADCO, producción que se estima en 700 toneladas de oro durante todo el tiempo que ésta estuvo.<br />Hoy día la situación no ha cambiado son las empresas extranjeras las que tienen la mayor parte de las concesiones. En el país la mayor parte de la industria minera se dedica a al extracción de oro y plata como también el dominado concentrado que es una amalgama de varios minerales la cual por aparte de la tecnología es vendida o llevada para procesar en el Perú, el principal centro minero es el cantón Portovelo, en la provincia de El Oro, pero éste como en el resto del país lo único que ha obtenido de la minería es la contaminación ambiental y el deterioro de la sociedad, son desalojados de las fuentes de trabajo por las propias empresas y la mano de obra barata por parte de la migración peruana que ha visto en Portovelo, la forma de llevar el sustento a sus familias en Perú, pese a que les pagan muy bajo.<br /> PRODUCCIÓN INDUSTRIAL.- En Ecuador predomina la industria mediana y pequeña. Para que sea más rentable se considera el volumen de las ventas y su posible exportación. La industria pesada no se desarrolla en el país, debido a que otros países tienen mejores condiciones para su funcionamiento ya que Ecuador. no está en capacidad de producir internamente grandes cantidades de estos productos, por lo cual se prefiere importar.<br />Las industrias en Ecuador se basan en el consumo interno y externo. Este último está determinado por convenios internacionales que permiten incrementar la comercialización. Las instancias regionales o mundiales y las relaciones bilaterales y multilaterales de Ecuador con otros países han favorecido la producción para la exportación de determinados productos.<br />III.- REGISTRE CONTABLEMENTE EN EL LIBRO DIARIO, LAS TRANSACCIONES QUE SE DETALLAN A CONTINUACIÓN :<br />Año 2010<br />Diciembre 1. La empresa MASTER PC “Cía Ltda” dispone a esta fecha los siguientes saldos:<br />Caja $ 6,000.00 <br />Bancos 45,500.00<br />Mercaderías 80,000.00<br />Clientes 8,500.00<br />Muebles de oficina 3,800.00<br />Depreciación acumulada muebles de oficina 120.00<br />Vehículo 14.500.00<br />Dep. acumulada de vehículo 280.00<br />Gastos de constitución 800.00<br />Proveedores 9,050.00<br />Documentos por pagar 3,500.00<br />Préstamos bancarios por pagar 5,850.00<br />Reserva legal 530.00<br />Capital Calcule?<br />Diciembre2.- Se vende mercaderías al Sr. Julio Luna, persona natural no obligada a llevar contabilidad por el valor de $5,500.00 más el 12% de IVA. El total de la venta se deposita a la cuenta corriente de la empresa<br />Diciembre 4.- Se compra mercaderías a crédito a Megacompu Cía Ltada. Por $2.800.00 más el 12% de IVA. Además se registra la retención en la fuente del impuesto a la renta<br />Diciembre 6.- Nos cancelan varios clientes el valor de $3,500.00 en efectivo<br />Diciembre 10.- Se realiza la creación de fondo de caja chica por $350.00, se emite un cheque a favor de la secretaria de la empresa.<br />Diciembre 11.- Se vende mercaderías a crédito al Sr. Pablo Mena por $4.500, el valor del IVA se recauda en efectivo<br />Diciembre 12.- Se compra un cheque suministros de oficina por el valor de $400.00 más IVA para uso interno de la empresa<br />Diciembre14.- De la venta realizada el día 11 de diciembre, nos realizan una devolución por $1000.00 por haber despachado incorrectamente la mercadería, considere la parte proporcional del IVA, por total se entrega un cheque<br />Diciembre 16.- Se realiza el pago con cheque a la Sra. Esperanza Ortiz, personal natural no obligada a llevar contabilidad, el arriendo del local donde funciona la empresa por el presente mes, el valor de $400.00 más IVA. Se realizan las retenciones en la fuente del impuesto a la renta y del IVA <br />Diciembre 18.- Se encuentra pendiente el cobro de una comisión por ventas $3.800<br />Diciembre 20.- Se realiza el pago mediante débito bancario al Banco del Pichincha, una cuota del préstamo bancario por pagar por $800.00 más 50 por concepto de intereses<br />Diciembre24.- Se cancela con cheque a los proveedores el valor de $1,500.00<br />Diciembre 26.- Registre la depreciación mensual de los activos fijos por los siguientes valores:<br />Muebles de oficina$120.00<br />Vehículo $280.00<br />Diciembre 27.- Se cancela con cheque, el sueldo al personal de la empresa, según la siguiente información:<br />Sueldo$1.800.00<br />Se realiza los siguientes descuentos<br />Aporte individual al IESS(9.35%del sueldo)<br />Aporte patronal(12.15% del sueldo)<br />Comisariato por pagar$ 120.00<br />Sueldo líquido Calcule?<br />Diciembre 28.- Se cancela en efectivo los siguientes servicios básicos. Considere la parte proporcional del IVA para el teléfono<br />Agua$ 15.00<br />Luz$ 35.00<br />Teléfono$ 50.00<br />Diciembre 29.- Se encuentra pendiente de pago por publicidad del presente mes $ 180.00<br />Diciembre 30.- Se realizan los asientos de regulación de la cuenta mercaderías. El valor del inventario final de mercaderías es de $ 75.000.00<br />MASTER PC “CIA LTDA.”<br />BALANCE GENERAL<br />01 DIC. / 2010<br />Activo Pasivo Proveedores 9.050.00<br />Activo Documentos por pagar 3.500.00<br />Caja $ 6.000.00 Préstamos bancarios por pagar 5.850.00<br />Bancos 45.500.00 Patrimonio <br />Mercaderías 80.000.00 Reserva Legal 530.00<br />Cuentas por cobrar 8.500.00 capital 140.570<br />Muebles de oficina 3.800.00<br />Vehículo 14.500.00<br />Dep. acum. Muebles oficina 120.00<br />Oficina<br />Dep. acum. Vehículo 280.00<br />Gastos de constitución 800.00<br />Total activo 159.500.00 Total pasivo y patrimonio 159.500<br />Venta 55.00<br />Iva Ventas 660<br />LIBRO DIARIO<br />FECHADETALLEDEBEHACERSALDO01-12-201002-12-201004-12-201006-12-2010-1-CAJABANCOSMERCADERÍASCLIENTESMUEBLE S DE OFICINACAJA VEHÍCULO DEP. ACUM. M. DE OFICINA GASTOS DE CONSTI. PROVEEDORES DOCUMENTOS X PAGAR PRESTAMO BANCARIO X PAGAR RESERVA LEGAL CAPITAL P/R: ASIENTO DE APERTURA -2-CAJA VENTAS IVA EN VENTAS P/R: VENTA DE MERCADERÍA -3- BANCO CAJA P/R: DEPÓSITO. DE LA CTA. CORRIENTE-4-COMPRASIVA EN COMPRASPROVEEDORESPTE.FLE. I.R 1% X PAGARP/R COMPRA DE MERCADERIA -5-CAJA CHICA BANCOSP/R: CREACIÓN DE CAJA CHICA -6- 6.000.00 45.500.0080.000.00 8.500.00 3.800.00 14500.00 120.00 280.00 800.006160.006160.002800.00336.00350.009050.003500.005850.00530.00140570.005500.00660.006160.003108.0028.00350.00<br />.<br />04-12-2010 -4-<br /> COMPRAS 2800.00<br /> IVA EN COMPRAS 336.00<br /> PROVEEDORES 3108.00<br /> RTE. FLE I.R 1% X PAGAR 28.00<br /> P/R: COMPRA DE MERCADERÍA<br />06-12-2010 -5-<br /> CAJA 3500.00<br /> CLIENTES 3500.00<br /> P/R: PAGO DE CLIENTES <br />10-12-2010 -6-<br /> CAJA CHICA 350.00<br /> BANCOS350.00<br /> P/R: CREACIÓN DE CAJA CHICA<br /> pasan…..<br />FECHA DETALLE DEBE HABER SALDO <br /> Vienen…. <br /> -7-<br />11-12-2010 CAJA 540.00<br /> CLIENTES 4500.00<br /> VENTAS 4500.00<br /> IVA EN VENTAS 540.00<br /> P/R: VENTA DE MERCADRÍAS<br />12-12-2010 -8-<br /> SUMINIS. DE OFICINA 400.00<br /> IVA EN COMPRAS 48.00<br /> BANCO 444.00<br /> PTE.FLE. I.R 1% X PAGAR 4.00<br /> P/R: COMPRA DE SUMI. DE OFICI.<br />14-12-2010 -9-<br /> DEVOLC. EN VENTAS 1000.00<br /> IVA EN VENTAS 120.00<br />BANCO 1120.00<br /> P/R: DEVOLUC. EN VENTAS<br />16-12-2010 -10-<br /> ARRIENDOS 400.00<br /> IVA EN COMPRAS 48.00<br />BANCO 368.00<br />PTE.FLE. I.R. 8% X PAGAR 32,00<br />P/E. FLE. IVA 100% X PAGAR48.00<br /> P/R: PAGO DE ARRIENDO DEL LOCAL<br />18-12-2010 -11-<br />20-12-2010 -12-<br /> PRÉSTAMO BANC. X PAGAR 800.00<br /> INTERESES BANCARIOS 50.00<br />BANCO 850.00<br /> P/R: PAGO DE PRÉSTAMO CONCEDIDOX<br /> EL BANCO DEL PICHINCHA<br />24-12-2010 -13-<br /> PROVEEDORES 1500.00<br />BANCO 1500.00<br /> P/R: PAGO A LOS PROVEEDORES<br /> Pasan….<br /> Vienen….<br />FECHA DETALLEPARCIAL DEBEHABER<br />26-12-2010 -14-<br /> MUEBLES DE OFICINA 120.00<br /> VEHÍCULO 280.00<br />DEP. ACUM. MUEB.DE OFI. 120.00<br />DEP. ACUM.VEHÍCULO 280.00<br />27-12-2010 -15-<br /> SUELDOS X PAGAR 1800.00<br />APORTE INDIVIDUAL AL IEESS 168.30<br />APORTE PATRONAL 218.70<br />COMIS. X PAGAR 120.00<br />BANCO 1293.00<br /> P/R: PAGO DE SUELDO <br /> AL PERSONAL DE LA EMPRESA<br />28-12-2010 -16-<br /> SERVICIOS BÁSICOS<br /> AGUA 15.00<br /> LUZ 35.00<br /> TELEFONO 50.00<br /> IVA EN COMPRAS 6.00<br />CAJA 106.00<br />29-12-2010 -17-<br />DESARROLLE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES <br />1.- EN UN CUADRO SINOPTICO, EXPLIQUE LAS LEYES DE MENDEL.<br />LEYES DE MENDEL<br />LEY DE LA HERENCIA La transmisión genética puede transmitirse a sus descendientes sin <br />DE LA UNIDADque se manifieste inmediatamente sí después de varias generaciones hasta que las condiciones genéticas sean adecuadas esto se da sin recibir cambios en la información genética<br />LEY DE LA Cada individuo lleva un par de factores hereditarios para cada <br />SEGREGACIÓNcaracterística. Los miembros del par se separan o segregan durante la formación de los gametos.<br />LEY DEL SURTIDO Durante la formación de los gametos, cada par de alelos <br />INDEPENDIENTE segrega independientemente de los otros pares. En otras palabras <br />los factores hereditarios para cada característica se distribuyen en forma independiente uno de otro.<br />2.- REALICE UN RESUMEN DE LOS FENÓMENOS Y ALTERACIONES PERCEPTUALES. EXPLIQUE CADA UNO DE ELLOS A TRAVÉS DE EJEMPLOS PRÁCTICOS<br />EL ENMASCARAMIENTO.- La presencia de un estímulo tiende a ocultar a otro.<br />Ejem. Cuando hay un mal olor, lo neutraliza con un ambiental, llegando a tal punto que a pocos minutos ya no se lo percibe.<br />EL EFECTO DOPPLER.- Cuando un objeto en movimiento emite un sonido, entre mas se acerque al observador, más fuerte se lo escucha.<br />Eje. El zumbido de un escarabajo en el campo. Cuando se acerca a las personas es mucho más fuerte y fastidioso.<br />EL FENOMENO PHI.- Es la percepción del movimiento de un objeto estático.<br />Eje. El movimiento de las tiras cómicas o dibujos animados a través de la secuencia repetitiva de varias escenas dada la impresión de que se movieron.<br />LAS ILUCIONES.- Es una visión o percepción distorsionada o equivocada provocada por un estímulo.<br />Eje. Los oasis en los desiertos, es una ilusión óptica producto de la evaporación del agua la cual por ser de forma prismática sus átomos en juego con la luz la cual tiene la propiedad de la oblicuidad es que nos permite visualizar este tipo de ilusiones.<br />LAS ALUSINACIONES.- pueden tener causas diferentes con patologías del individuo, el uso de drogas, sugestión, hipnosis, etc. Las alucinaciones son provocadas por estímulos externo alguno. Eje. Los delirios de una persona alcohólica. Dicen tener algún tipo de dolencia y sin embargo se cogen o toman otra parte que no es la que supuestamente les duele.<br />HIPERCEPCIÓN.- Se produce un aumento en el número o en la intensidad de las percepciones como consecuencia de un aumento de estímulos a existibilidadd en laos receptores sensoriales específicos. Eje. Alguien que sea fármaco dependiente tiende a actuar inmediatamente alterado.<br />HIPOPERCEPCION.-Es la disminución del número e intensidad de las percepciones por la irritabilidad de los órganos receptores de las sensaciones.eje. Las personas que pasan durante mucho tiempo diario en la TV. Pierden la capacidad de reacción o se vuelven lentas para reaccionar.<br />ABOLICIÓN DE LAS SENSOPERCEPCIONES.- Es una alteración del estado de conciencia. Eje. Una persona que sufra sonnolentismo, desde realiza algunas cosas estando dormido.<br />3.- ANALICE EL TEMA “CONDICIONES DE LA ATENCIÓN”, luego extraiga lo más relevante de cada factor.<br />Las condiciones que dirigen nuestra mente y provoca que prestemos atención, haciendo actitudes especialmente por aquellas que estudian las estrategias percodológicas así la potencia del estímulo del estímulo atrae nuestra atención como puede ser un calor fuerte etc. Cambia si se presenta un cambio que modifica nuestro campo perceptual, nuestra mente es atrapada por los estímulos que modifica la situación de estabilidad. Este principio se aplica conscientemente en los medios de comunicación.<br /> TAMAÑO: El tamaño posee menos atractivos que el cambio le presenta publicidad con enormes anuncios.<br />REPETICIÓN.- Un estímulo débil se repite constantemente, puede llegar a tener un impacto de gran fuerza en la atención, la repetición produce adaptación de la mente, perdiendo toda su capacidad para atraer la atención.<br />Estado orgánico.- Este factor se relaciona con las pulsiones que experimenta el individuo al momento de recibir la estimulación. <br />INTERES.- Algo que atrae tu atención es porque está en función de tus intereses.<br />SUGESTIÓN SOCIAL.- puede llegar a atraer la atención de otras personas por invitación , que es más que por simple invitación.<br />CURSO DEL PENSAMIENTO.- Si el curso se du pensamiento se encuentra siguiendo ciertas ideas y el estímulo relacionado se presenta ante sí en ese momento éste último captará su atención en forma inmediata.<br />LA ATENCIÓN.- Sólo se fija en lo que le interesa al individuo sí el estímulo no varía, la atención cambia de dirección, la atención no puede permanecer fija en la misma dirección durante mucho tiempo.<br />4.- ESTABLEZCA DIFERENCIAS ENTRE LA MENORIA A CORTO PLAZO Y LA MEMORIA A LARGO PLAZO<br />MEMORIA A CORTO PLAZO <br />*Se establece las pautas de los recuerdos aunque aún no se encuentren afianzados. <br />* Se la conoce como memoria primaria, memoria inmediata o memoria de trabajo.<br />*Se recupera más fácil y rápido la información equiparada con la consciencia.<br />*Cualquier elemento codificado durará menos de medio minuto en la memora <br />MEMORIA A LARGO PLAZO<br />* Guarda en forma permanente la información conserva todos aquellos recuerdos que pasan al pre consciente, como los del inconsciente<br />*Requiere de técnicas especiales para poder ser recuperados. <br />

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