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Unidad didactica fracciones

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Unidad didactica fracciones

  1. 1. 1 Plantilla del Plan de UnidadNombre y apellido Daniela Barrientos - Johanna FernándezCorreos electrónicos Danika84@gamil.com - johannafernadez73@gmail.comNombre de la escuela/colegio School Time – Escuela Carlos Fernández Peña D211Dirección de la escuela/colegio Av. Central 417 – calle 117, 1035Comuna, ciudad. San Bernardo, Santiago - Peñalolen, Santiago.Teléfono de la escuela/colegio 8579853 - 9397800PLAN DE UNIDADTítulo del Plan de Unidad “Jugando a repartir”.Pregunta esencial ¿Cómo utilizamos las fracciones en nuestra vida diaria?Preguntas de la Unidad ¿Qué es una fracción? ¿Para qué utilizamos las fracciones? ¿Utilizamos las fracciones en nuestra vida diaria? ¿Qué tipos de fracciones existen? ¿Cómo se realizan las adiciones y sustracciones de fracciones?Resumen de Unidad En la presente unidad se pretende que los alumnos sean capaces de trabajar y relacionar las fracciones con nuestra vida diaria, logrando así comprender el concepto de fracción, demostrando que comprenden el concepto y los tipos de fracciones. Que sean capaces de representarlas, creando grupos de fracciones equivalentes, comparando fracciones, determinando equivalencias, resolviendo adiciones y sustracciones con ellas.Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)  Lenguaje y  Historia y Ciencias  Ciencia Naturales Comunicación Sociales  Educación  Inglés  Comprensión del Medio Social Matemática  Artes Visuales  Educación  Comprensión del Medio Natural Tecnológica  Artes Musicales  Otros 
  2. 2. 2NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)NB 1 NM 1NB 2 NM 2NB 3 NM 3NB 4 NM 4NB 5 Técnico ProfesionalNB 6 Humanista Científico Otro  OtroAprendizajes esperados  Conocer concepto de fracción y sus partes.  Establecer relaciones de orden entre fracciones.  Demostrar que comprenden las fracciones propias, representándolas, creando grupos de fracciones equivalentes y comparando fracciones.  Demostrar que comprenden las fracciones impropias de uso común y los números mixtos asociados, identificando y determinando equivalencias, representando fracciones y números mixtos en recta numérica.  Expresar datos y/o resultados como fracciones propias e impropias.  Realizan fraccionamientos de colecciones a nivel concreto y gráfico y determinan la fracción de un número.  Resolver adiciones y sustracciones de fracciones.Contenidos curricularesFracciones en situaciones correspondientes a diversos significados (partición, reparto, medida...)• Lectura y escritura.• Comparar y establecer equivalencias.• Ubicar una fracción entre dos naturales, utilizando la recta numérica.• Ordenar e intercalar fracciones, con referencia a la recta numérica; amplificando y simplificando.• Calcular numéricamente el valor de fracciones.• Identificar fracciones propias, impropias y mixtas.• realizar cálculos, sustituyendo fracciones por otras equivalentes, cuando sea necesario.• Adición y sustracción.Actividades Realizan diversos tipos de reparto con material concreto. Resuelven situaciones de reparto equitativo de elementos cotidianos, mediante resolución de problemas. Definen el concepto de fracción y representan en forma grafica las fracciones. Clasifican tipos de fracciones y las representan gráficamente. Resuelven adiciones con fracciones. Resuelven sustracciones con fracciones. Resuelven problemas utilizando adición y sustracción de fracciones.
  3. 3. 3Tiempo aproximado requerido4 semanasHabilidades previasQue sean capaces de comparar, analizar, identificar, representar.Materiales y recursos necesarios para la UnidadTecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.) Cámara  Disco láser  Videograbadora Computador(es)  Impresora  Cámara de vídeo Cámara digital  Sistema de proyección  Equipo de videoconferencia Equipo de DVD  Escáner  Otros: Conexión Internet  TelevisorTecnología – Software: (Marca todo el software requerido.) Base de datos / Planilla de  Procesamiento de  Desarrollo de página Webcalculo imágenes Programa para  Buscador Web para  Procesador de textopublicaciones Internet Software para correo  Multimedia  Otros:electrónico Enciclopedia en CDMaterial impreso Rubrica, textos, guías, tríptico.Suministros Lápiz, goma, papeles lustre, lápiz, cuaderno, plumón, Tinta impresora,Recursos de Internet Imágenes de internet.Otros Crucigrama, power point de fracciones, diaporama.

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