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Psicología del color
 

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Ensayo sobre la psicología del color.

Ensayo sobre la psicología del color.

Daniela P. Pérez Salas

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    Psicología del color Psicología del color Document Transcript

    • BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA FACULTAD DE ARQUITECTURA LIC. DISEÑO GRÁFICO DANIELA PATRICIA PÉREZ SALAS DHTICS ENSAYO PRESENTACIÓN
    • Introducción. Sabemos que el color domina en nuestra vida, nos anuncia, nos provoca y nosemite mensajes diferentes durante el día, por eso es importante que como diseñadorgráfico, sepamos qué es lo que evoca en las personas un color específico para podertransmitir el mensaje que deseamos de manera correcta, evitando caer en la polisemia.La característica principal por las recordamos objetos, anuncios o distintas cosas que nosvenden a diario, es por el color, que nos hace recordar el producto específico por elpredominio cromático. Los objetos son importantes en el producto, claro, pero en realidadcompramos ese tipo de objeto en específico por la marca, porque hay algo en la etiquetaque nos hizo confiar en el producto o lo hizo memorable; para que cuando lonecesitáramos pudiéramos recordar la marca y entonces escoger específicamente laetiqueta.En todos los tipos de diseño se utilizan estas teorías para convencer al consumidor deadquirir el producto promocionado; como en el diseño de modas, en la que también losescaparates deben provocarnos un mensaje según la época en la que se promocione laropa, o el concepto en sí que debe recibir el consumidor.Un aspecto igualmente importante del color, es saber usarlo en el contexto correcto.Mucho de ello depende del tema y en el lugar dónde lo estamos utilizando, pues tenemosque hacer que forme parte de todo el diseño y como es uno de los atractivos visuales, setiene que asociar inmediatamente con el mensaje a transmitir.Para poder analizar todo este procedimiento, debemos conocer el por qué de laevocación de emociones por los colores, conocer las diferentes teorías que se tienen deeste tema y cómo es que afecta al ser humano éste tipo de situaciones frente al color.Por lo que entonces proponemos que sí afecta la manera en que percibimos el mundo einterpretamos diferente los mensajes que nos han enviado debido al color.Durante el desarrollo de este documento, estaremos exponiendo diversas ideas de cómoafecta el color a las personas y por qué.
    • DesarrolloEmpezaremos por definir que es el color. El color es una sensación subjetiva y nadiepuede asegurar a ciencia cierta que percibe los colores igual que otro. De todas formaslos hombres vemos más o menos igual y partiendo de esta premisa se expondrá la teoríadel color.Hay que tener muy claro que el tema del color es muy complejo, existen infinidad decombinaciones y no hay una fórmula para conocer todos sus trucos y secretos. Lo que síes interesante es conocer los conceptos básicos para la experimentación.De la misma manera se darán a conocer conceptos importantes que tienen relacióndirecta con el color para tener una base de cognitiva antes de seguir con el tema.TEORÍASEn su teoría del color, Goethe propuso un círculo de color simétrico, el cual comprende elde Newton y los espectros complementarios. En contraste, el círculo de color de Newton,con siete ángulos de color desiguales y subtendidos, no exponía la simetría y lacomplementariedad que Goethe consideró como característica esencial del color.La otra teoría del color que propone Wilhelm Ostwald consta de cuatro sensacionescromáticas elementales (amarillo, café, morado y verde) y dos sensaciones acromáticaslas cuales son intermedias.También existen modelos de guía para utilizar y clasificar el color:MODELO RYBEn el modelo de color RYB, el rojo, el amarillo y el azul son los colores primarios, y enteoría, el resto de colores puros, pueden ser creados mezclando pintura roja, amarilla yazul. Mucha gente aprende algo sobre color en los estudios de educación primaria,mezclando pintura o lápices de colores con estos colores primarios.
    • El modelo RYB es utilizado en general en conceptos de arte y pintura tradicionales, y enraras ocasiones usado en exteriores en la mezcla de pigmentos de pintura. Aún siendousado como guía para la mezcla de pigmentos, el modelo RYB no representa conprecisión los colores que deberían resultar de mezclar los 3 colores RYB primarios.MODELO CMYKEn este modelo, los colores usados son cian, magenta y amarillo; este sistema esdenominado Modelo CMY. En el modelo CMY, el negro. Como la mezcla de los colores essustractiva, también es llamado modelo de color sustractivo. Una mezcla de cian,magenta y amarillo en realidad resulta en un color negro turbio por lo que normalmente seutiliza tinta negra de verdad. Cuando el negro es añadido, este modelo de color esdenominado modelo CMYK. Este modelo se considera la corrección teórica del modelo decolor RYB, y permite obtener más colores que el anterior por estar basado en coloresprimarios más exactos.MODELO RGBLa mezcla de colores luz, normalmente rojo, verde y azul (RGB, iniciales en inglés de loscolores primarios), se realiza utilizando el sistema de color aditivo, también referido comoel modelo RGB o el espacio de color RGB. Todos los colores posibles que pueden sercreados por la mezcla de estas tres luces de color a los que son aludidos como elespectro de color de estas luces en concreto. Cuando ningún color luz está presente, unopercibe el negro. Los colores luz tienen aplicación en los monitores de un ordenador,televisores, proyectores de vídeo y todos aquellos sistemas que utilizan combinaciones demateriales que fosforecen en el rojo, verde y azul.Se debe tener en cuenta que sólo con unos colores "primarios" ficticios se puede llegar aconseguir todos los colores posibles. Estos primarios son conceptos idealizados utilizadosen modelos de color matemáticos que no representan las sensaciones de color reales oincluso los impulsos nerviosos reales o procesos cerebrales. En otras palabras, todos loscolores "primarios" perfectos son completamente imaginarios, lo que implica que todos loscolores primarios que se utilizan en las mezclas son incompletos o imperfectos.
    • CÍRCULO CROMÁTICOEl círculo cromático suele representarse como una rueda dividida en doce partes. Loscolores primarios se colocan de modo que uno de ellos esté en la porción superior centraly los otros dos en la cuarta porción a partir de esta, de modo que si unimos los tres conunas líneas imaginarias formarían un triángulo equilátero con la base horizontal. Entre doscolores primarios se colocan tres tonos secundarios de modo que en la porción centralentre ellos correspondería a una mezcla de cantidades iguales de ambos primarios y elcolor más cercano a cada primario sería la mezcla del secundario central más el primarioadyacente.PSICOLOGÍA DEL COLOR“Queda demostrada la influencia que ejercen los colores sobre nuestro estado de ánimo.Pero además si se usan de manera adecuada, los colores también pueden contribuir amejorar ciertas molestias físicas, resultando una alternativa totalmente inocua a losmedicamentos.” (CEAC, 2006)En el área del diseño gráfico se aplica este estudio, el 80% de las percepciones humanasproceden del sentido de la vista. Y el color desempeña un importante papel en esteproceso. Se utilizan profusamente los colores para que el consumidor identifique elproducto, lo asocie con el carácter y las cualidades que busca en dicho producto y,finalmente se sienta inducido a su compra.Existe una tendencia a utilizar determinados colores en función de los diferentes tipos deproducto: rojos oscuros y negros para productos de lujos, como cajas de bombones;azules y blancos para los detergentes; rojos para productos excitantes, como refrescos ytabaco. También se adoptan tonos concretos que simbolizan algún atributo relacionadocon el producto. Por ejemplo: el rojo de la Coca Cola evoca la euforia y la “chispa de lavida”. Kodak también se identifica rápidamente con el amarillo, que se relaciona con laluz.El color ejerce sobre la persona que lo ve una triple acción:El poder de impresionar, llamando la atención del observador. El poder de expresión,expresa un signifcado y provoca una emoción. El poder de construcción, adquiere un
    • significado propio, valor de símbolo, capaz de construir por sí mismo el lenguajecomunicativo de una idea.Con estos tres poderes del color, nos sirven para armar dos formas compositivas: laarmonía y el contraste.“Armonía, son las combinaciones en las que se usan modulaciones de un mismo tono, ode tonos diversos, pero que en su mezcla conservan unos parte de los mismos pigmentosque los otros” (Vértice, 2008)La armonía significa ordenar los colores cromáticos de una composición segúndeterminadas proporciones entre tono y superficie, entre poder expresivo y significado.Armonizar es coordinar los diversos valores que el color puede ir adquiriendo en unacomposición y, por tanto, también provocando varias formas de contraste.El contraste se obtiene con combinaciones de colores en las que intervienen tonosdiversos. Existen diferentes tipo de contraste:Contraste de tono, se emplea entre tonos cromáticos diversos, el más fuerte loproporcionan los colores base empleados sin modulaciones intermedias.Contraste de blanco y negro, propio del contraste entre los tonos del gris, blanco y negro.Contraste de saturación: Proviene de la modulación de un tono saturado, pero, moduladoen blanco, negro, gris o con un color complementario.Contraste simultáneo; producido por la influencia que cada tono ejerce recíprocamente,en los otros, al yuxtaponerse.Contraste entre colores complementarios, es el mejor efecto de contraste; se utilizan doscomplementarios y sus derivados, ofrecen innumerables posibilidades de equilibrio.“Los colores se potencian mutuamente cuando se colocan juntos, al lado de otros tonoscontrastados, produciéndose el contraste más fuerte cuando son dos colorescomplementarios los que se yuxtaponen.” (CEAC 2006)
    • DINÁMICA DE LOS COLORESEl amarillo tiende a expandirse, a invadir el espacio circundado. El rojo es más estático,fijo, tiende al equilibrio en sí mismo. El cyan es concéntrico, cerrado sobre sí mismo,indica profundidad y lejanía.En particular, los colores claros y fríos ensanchan y elevan. Los colores oscuros ycalientes bajan, pesan, cierran y oprimen.La dinámica de los colores disminuye al aumentar la iluminación o con el oscurecimientoobtenido al añadir el gris.Un color frío, como el cyan o el verde, pero saturado puede pasar delante del amarillo oun rojo si están oscurecido, esto es, si no son puros.Un color al lado de su complementario parece más acentuado, brillante y hermoso, pero almismo tiempo, ambos tonos resultan de más difícil visualización.Enmarcado por el negro, un tono parece más acentuado, brillante y llamativo; rodeado deblanco, tiende a ser más deslucido, menos evidente.Un gris al lado de un color tiende a tomar el tono complementario de este mismo color.EL LENGUAJE DE LOS COLORES.Se puede atribuir determinadas sensaciones a algunos colores: Rojo: Adecuado para expresar alegría. Es el más excitante de los colores y puedesignificar pasión, emoción, acción, agresividad, peligro o guerra. En sentido ascético: vidaunidad, sacrificio y triunfo.Azul: Color reservado, parece que se aleja: puede expresar confianza y reserva, armonía,afecto, amistad, fidelidad y amor.Verde: Reservado y esplendoroso. Es el resultado entre el acorde del cielo, azul y el sol,amarillo. Es el color de la esperanza. Puede expresar naturaleza, juventud, deseo,dsscanso y equilibrio.Amarillo: Irradia siempre. Es el color de la luz y puede significar egoísmo, celos, envidia,odio, adolescencia, risa o placer, entre otros.Anaranjado: Es el color del fuego, el más visible después del amarillo. Puede significar:regocijo, fiesta, placer o presencia del sol.Violeta: Indica ausencia de tensión. Por tanto, puede significar calma, autocontrol,dignidad, aristocracia, violencia, engaño o miseria.
    • No obstante, una cosa son los significados y otras las emociones, siendo importante noconfundirlas. Los significados tienen una componente cultural muy importante, mientrasque las emociones no están tan condicionadas por la cultura y son, por tanto, másuniversales.A pesar de la dificultad de homogeneizar los efectos de los colores sobre las personas,debido al condicionamiento cultural, podemos generalizar, en cierta medida, que la listade los siguiente colores se asocia a unos determinados efectos o significados.“Otro punto problemático del color consiste en que casi nunca se ve como es en realidad,lo que el resultado sea más bien relativo porque el color puede desconcertarnos yllevarnos a confusiones. Por eso un color tiene muchos resultados, dependiendo de sudesarrollo en el ambiente.” (Cabezas, Carmen. 2007)Conclusión. El color nos provoca sensaciones y emociones diferentes, dependiendo de cómovayamos manejando el color y las situaciones en las que lo estemos haciendo, De estemodo podemos provocar y evocar lo necesario, según el mensaje que queremostransmitir, y así no equivocar el contexto o enviar mensajes que no eran intencionales.El buen uso del color nos va a poder ayudar hasta cierto punto a manipular al consumidoren adquirir el producto y sobre todo recordarlo para mantener una estrecha relación con elcliente y mejorarla.