QUE ES EL PLAGIO, COMO EVITARLO, QUE ES EL DERECHO DE AUTOR, QUE ES LA EDUCACION, LIMITACIONES Y EXCEPCIONES

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  • 1. El plagio es y ocurre cuando se toman palabras o ideas de otras personas y no reconocer haberlo hecho. Por lo tanto cuando escribimos un documento que requiera investigación, debemos informar a los lectores de donde sacamos las ideas o datos que no son propios es decir datos que no conseguimos por nuestra propia cuenta.
  • 2.   . Citar la fuente de referencia y encerrar directamente la fuente en comillas EJEMPLO: Como dijo el profesor : “la educación es muy importante para nuestra vida” (Sowi) . Parafrasee las ideas y cite la referencia EJEMPLO:  Zaz Sowi ha dicho que la educación se recibe si la persona esta deseada en recibirla.  Fuente: Zaz Sowi, para personas en rehabilitación psicológica Arbor: Centro de Especialización Académica Willintong Zaz Como evitamos el plagio
  • 3.   A) Reduciendo los párrafos del texto a frases B) Cambiar Estructura de la frase C) Cambiar partes del texto D) Usar sinónimos para cada palabra ¿Qué significa ARBOR? Arbor es una publicación periódica que publica textos informativos o artículos originales sobre varios temas relacionados con la ciencia, cultura o el pensamiento. ¿Cómo podemos parafrasear?
  • 4.   Para evitar el plagio, debemos dar crédito cada vez que utilicemos:  Las ideas, teorías u opiniones descritas por otras personas, cualquier dato o imagen que el publico no conozca. ¿Cómo podemos evitar el plagio los estudiantes?
  • 5. Es el derecho que posee el autor de una creación, sea literaria, teatral, científicas, artísticas. Este derecho nace con la creación y no por el registro de la obra, pero sin embargo es importante registrarlas para así poder reforzar los derechos morales del creador frente a la voracidad capitalista o el PLAGIO
  • 6.   Sujetos del derecho de autor: Se considera autor a la persona que crea alguna obra literaria, artistica o cientifica, pues es quien tiene la facultad de haberla creado.  Objeto del derecho de autor: Es importante señalar, que el derecho de autor protege la forma en el cual las ideas del autor fueron descritas, ilustradas, expresadas o incorporadas a las obras de el autor.
  • 7.  Obras Literarias: Son las que se expresan por escrito u oralmente.  Obras Audiovisuales: Toda creación expresada mediante una serie de imágenes asociadas, con o sin sonorización, incorporada, destinada esencialmente a ser mostrada a través de aparatos de proyección; o cualquier otro medio de comunicación pública de la imagen y de sonido, con la independencia de la naturaleza de los soportes materiales de dichas obras. Ejemplo Cortometrajes, películas, documentales, etc.  Obras Radiofónicas: Es la producida específicamente para su transmisión por radio o televisión.  Obras de Arte Visual: Bellas arte es toda virtud o habilidad para realizar una obra relacionadas con la belleza, entre ellas la pintura, escultura, fotografía, etc.  Obras Escénicas o Dramáticas: Son obras dramático-musicales, tales como coreografías, pantomimas, obras teatrales. Las cuales pueden ser representadas, por lo general, en forma gráfica.  Obras Musicales: Composiciones musicales con o sin partitura.  Programa de Computación y Base de datos: Se entiende por programa de ordenador toda secuencia de instrucciones destinadas a ser utilizadas directa o indirectamente, en un sistema informático para realizar una función o una tarea o para obtener un resultado determinado, cualquiera que fuere su forma de expresión y fijación. La protección se extiende también a la documentación técnica y a los manuales de uso de un programa.  Producciones Fonográficas: Consisten en la fijación de las producciones musicales y artísticas por cualquier medio existente para su reproducción y comunicación al público.  Actos y Contratos: Pueden ser registrados también, los reglamentos, contratos de cesión y licencias sobre los derechos de autor, que cumplan con los requisitos establecidos en la Ley, que no atenten contra el carácter irrenunciable del derecho del autor y que no constituyan un obstáculo a los usuarios al acervo cultural de la sociedad. Obras de registro del derecho de autor
  • 8. Es el proceso mediante el cual todos los seres humanos aprendemos de la matera inerte. Todo individuo debe adquirir educación, nos educamos desde que nacemos, gracias a ella sabemos como actuar y comportarnos en la sociedad. Sin educación nuestro comportamiento fuera parecido al de un animal salvaje. La educación nos es impartida, desde la infancia. Ya en la lactancia, el niño comienza a crear vínculos sociales, con quienes lo rodean. El ser humano, está constantemente, en un proceso de educación. El hombre es una verdadera esponja, el cual va reteniendo información, con todo aquello con que interactúa.
  • 9.   Las limitaciones y excepciones son fundamentales para el acceso al conocimiento y por lo tanto, para el desarrollo humano y social.  Todos los días, las bibliotecas en todas partes del mundo ayudan a cientos de millones de personas a realizar su trabajo, estudio, investigación y actividades recreativas. Al ser las principales instituciones culturales y científicas que proporcionan la información como un bien público, éstas preservan nuestro patrimonio cultural, apoyan la educación y la investigación, y ayudan a las personas con discapacidades para ejercer su derecho de acceso a los contenidos.  Para cumplir su misión, las bibliotecas necesitan normas de derechos de autor (copyright) internacionales, junto con limitaciones y excepciones. Las flexibilidades legales en los derechos de autor (copyright), conocidas como limitaciones y excepciones, proporcionan un equilibrio en un sistema de derechos de autor (copyright) entre los usuarios y los creadores de obras protegidas, o los autores.  ¿Por qué es importante?  Las excepciones del copyright permiten a las bibliotecas preservar y hacer accesibles las obras. Establecidas en la era impresa, no han sido actualizadas para cumplir con las necesidades de la era digital, especialmente en relación a los ambientes de archivo digital y aprendizajes virtuales. Las nuevas tecnologías han creado nuevas oportunidades para que los usuarios participen en una sociedad donde se incluya la información en todos los aspectos: se ha movido a los usuarios del fotocopiado de capítulos de libros impresos hacia la descarga de capítulos de libros electrónicos. Las leyes restrictivas del copyright continúan obstaculizando el acceso y la reproducción de materiales para fines de intercambio de conocimiento.  Es necesario un sistema actualizado que permita a las bibliotecas ofrecer a los usuarios tanto servicios anteriores como nuevos; al ritmo de los cambios tecnológicos en curso, y para cooperar y compartir recursos en varias partes del mundo.  ¿Qué está haciendo la IFLA? Limitaciones y excepciones del derecho de autor
  • 10.   La IFLA está trabajando con los Estados Miembros de la OMPI para obtener apoyo de un instrumento internacional de vinculación sobre limitaciones y excepciones del copyright para permitir a las bibliotecas preservar sus colecciones, apoyar la educación y la investigación, y prestar materiales. Para demostrar lo que se necesita, la IFLA, junto con el Consejo Internacional de Archivos (ICA, por sus siglas en inglés), el Electronic Information for Libraries (EIFL) y la Corporación Innovarte, ha producido una propuesta de Tratado („TLIB') para orientar a los Estados Miembros de la OMPI en la actualización de las limitaciones y excepciones para las bibliotecas en todo el mundo.  Conozca más sobre las limitaciones y excepciones para las bibliotecas en las siguientes páginas y aprenda lo que puede hacer para involucrarse y apoyar a un instrumento internacional de vinculación que cumpla con las necesidades de las bibliotecas en el siglo 21. Fuente: www.ifla.org/ES/copyrigth-tlib