Funcionalismo <br />1. caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido e...
Mecanismo, organismo o sistema articulado o interrelacionado.<br />Sistema social que debe desarrollar cuatro imperativos ...
-Como  emisores de información  siempre se quiere obtener un efecto sobre el receptor<br />-Persuadir a los espectadores <...
Diferencia entre comunicar y persuadir <br />Delimita el campo conceptual trazado de los ejes definidores de la acción  co...
La fórmula de Laswell fue el punto de partida  de varias mejoras, modificaciones y precisiones por parte de otros investig...
trata de hallar una interacción entre las partes y actores de la acción comunicativa. Así, cree que la intencionalidad del...
El poder de convencimiento de los medios de comunicación en elecciones <br />Influencia de los medios en los lideres de op...
Sistema integrado por subsistemas funcionales o disfuncionales <br />Lo que es funcional para unos no lo es para otros y s...
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Funcionalismo

  1. 1. Funcionalismo <br />1. caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades<br />2. teórica surgida en Inglaterra en los años 1930 <br />3. se estudia como el paradigma de las ciencias de la comunicación.<br />
  2. 2. Mecanismo, organismo o sistema articulado o interrelacionado.<br />Sistema social que debe desarrollar cuatro imperativos fundamentales para subsistir <br />1. adaptación al ambiente <br />2 .conservación del modelo y control de tensiones <br />3. persecución de la finalidad <br />4.integración mediante a las diferentes clases sociales <br />Funcionalismo en la sociedad <br />
  3. 3. -Como emisores de información siempre se quiere obtener un efecto sobre el receptor<br />-Persuadir a los espectadores <br />-Los medios controlados por el gobierno para vigilar controlar y transmitir la herencia social <br />-necesidades que los medios deben de satisfacer <br />1 estandarizar los fenómenos sociales <br />2 esclarecer las condiciones de los modos de vida<br />3 analizar las funciones de las operaciones repetidas dentro de una sociedad <br />Funcionalismo en la comunicación <br />
  4. 4. Diferencia entre comunicar y persuadir <br />Delimita el campo conceptual trazado de los ejes definidores de la acción comunicativa <br />Los medios de comunicación como transmisión de la identidad de una cultura <br />Harold Dwight Lasswell (1902-1978)<br />
  5. 5.
  6. 6. La fórmula de Laswell fue el punto de partida de varias mejoras, modificaciones y precisiones por parte de otros investigadores<br />está asociada al famoso sistema Estímulo Respuesta (E-R) que ha teñido todos los primeros estudios del comportamiento<br />Paradigma laswell<br />
  7. 7. trata de hallar una interacción entre las partes y actores de la acción comunicativa. Así, cree que la intencionalidad del mensaje es un elemento definidor del mismo, como también las circunstancias en las que éste se produce.<br />Extencion de Richard Braddock<br />
  8. 8. El poder de convencimiento de los medios de comunicación en elecciones <br />Influencia de los medios en los lideres de opinión y en gran medida a los individuos que no tienen contacto con los medios <br />Los medios como confirmantes de procesos de formación , de criterios alcanzados en los entornos sociales de los individuos <br />Funciones Paul F. Lazarsfeld (1901-1976)<br />
  9. 9. Sistema integrado por subsistemas funcionales o disfuncionales <br />Lo que es funcional para unos no lo es para otros y se elabora un conflicto de intereses <br />Las funciones manifiestas son aquellas que presentan consecuencias objetivas para la sociedad <br />Las funciones latentes son aquellas que contribuyen a la adaptación social o a otros objetivos pero, simultáneamente, no son deseadas o reconocidas por la sociedad o el grupo<br />Un gran ejemplo de función latente es el proceso de socialización llevado a cabo en el colegio. Aparte de los conceptos básicos que enseñan (función manifiesta) el alumno aprende a comportarse<br />Funciones Robert K. Merton<br />
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