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Catis aula pratica
 

Catis aula pratica

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CATIS - Atividade prática de elaboração de apresentação em equipe - CATIS - São José - SC

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    Catis aula pratica Catis aula pratica Presentation Transcript

    • Atividade PráticaElaborando apresentação em equipe
    • Lèvy (1999, p.34) designa ao professor “cibernético” asseguintes atividades:- acompanhamento e gerenciamento dos aprendizados- incitação ao intercâmbio dos saberes- mediação relacional e simbólica- pilotagem personalizada dos percursos de aprendizado- coletivização do conhecimento
    • “o que está em jogo na cibercultura, tanto no plano da redução dos custos como no do acesso de todos àeducação, não é tanto a passagem do ‘ presencial’ para ‘à distância’ e, tampouco da escrita e do oraltradicionais para a ‘multimídia’. É sim a transição entre uma educação e uma formação estritamente institucionalizada e uma situação de intercâmbio generalizado dos saberes.” Lèvy (1999, p.34)
    • Os 4 pilares da educação (UNESCO) - aprender a conhecer - aprender a fazer - aprender a conviver - aprender a ser
    • Atividades humanas nas organizações - idealização/planejamento - realização /produção - controle / gestão
    • Atividade Prática de hoje:objetivos:- trabalhar elementos das competênciaspropostas por Lèvy- desenvolver trabalho em equipe- estimular intercâmbio de conhecimento e de habilidades entre integrantes
    • Equipe:4 integrantes: - 1 orientador - 2 pesquisadores - 1 produtor
    • Orientador:- gerencia andamento dos trabalhos (desenvolvimento e prazos)- coordena o resultado das pesquisas- coordena junto aos pesquisadores a produçãotextual
    • Pesquisador:- elabora e executa pesquisa na internet sobre o tema(textos e imagens)- faz a seleção de conteúdo pesquisado e sintetizapara texto próprio- auxilia o orientador na utilização do conteúdo e naforma como será apresentado
    • Produtor:- responsável pela elaboração da apresentação emslide-show- auxilia o orientador na estruturação do conteúdo ena forma como será apresentado- auxilia o orientador no andamento dos trabalhos (desenvolvimento e prazos)
    • Formatação da apresentaçãoDeverá conter não mais que 11 telas, a saber:- título- equipe- objetivo- apresentação- desenvolvimento (até 5 telas – criar subtítulos)- conclusão- ref. bibliográficas
    • Duração da apresentação:- mínimo 5 minutos- máximo 10 minutos
    • Prazos de execução:início dos trabalhos: 9:20 hpesquisa: 9:00 – 10:10 henvio da pesquisa (bruta) : 10:10 hintervalo: 10:10 – 10:25 hedição do material coletado: 10:25 – 11:00 henvio da apresentação (final): 11:00 hapresentação: a partir das 11: 00 hcom duração entre 5 -10 min
    • Pesquisa:- deverá conter elementos textuais claros eobjetivos- deverá conter imagens ilustrativas ou dereferência- deverá conter referência bibliográfica
    • Edição do material coletado- deverá seguir a estrutura proposta- deverá servir como apoio à apresentação- deverá refletir a lógica da organização dotrabalho
    • Critérios de avaliação: clareza da apresentação didática envolvida participação dos integrantesorganização visual dos conteúdos
    • Mãos à obra!