Curso de creatividad
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  • KONECTIA: Gestion y desarrollo de patentes y proyectos I+D+i con la Universidad BIOGADES: SURALGAE: Cultivos de Algas PRONAEX: Ingredientes nutriceuticos y extractos de productos naturales AULA3: Actuaciones integrales sobre el Patrimonio AILAMGRUPO: Servicio integrado de innovacion, calidad y medioambiente a empresas IBC ( BIOSURCES ( fabricacion de bolsas biodegradables
  • ALOJAMIENTOS GRATUITOS: en módulos/despachos y naves industriales en contratos de duración desde 6 meses para proyectos empresariales y hasta 3 años para empresas en régimen de incubación.
  • ALOJAMIENTOS GRATUITOS: en módulos/despachos y naves industriales en contratos de duración desde 6 meses para proyectos empresariales y hasta 3 años para empresas en régimen de incubación.
  • Servicio de apoyo a la financiación empresarial y para ello hay muchos instrumentos: MELKART: Es un programa de creditos participativos a bajo interes para empresas innovadoras de base creativo-cultural o de base tecnologica. Ademas de informa y se apoya en la tramitacion de los Incentivos de la Agencia idea tales como incentivos a la creacion, consolidadcion y medernizacion de iniciativas emprendeoras del trabajo autonomo y los incentivos a la innovacion y al desarrollo empresarial Proyecto CAMPUS: La creación de empresas relacionadas con la Universidad es uno de los medios de poner en valor y transferir al entorno socioeconómico los resultados de la investigación, el desarrollo tecnológico y la innovación que se generan en la Universidad. Incentivos al trabajo Autónomo. Incentivos a la Economía Social. Ayuda de la Reindus Mujeres, ….
  • KONECTIA: Gestion y desarrollo de patentes y proyectos I+D+i con la Universidad BIOGADES: SURALGAE: Cultivos de Algas PRONAEX: Ingredientes nutriceuticos y extractos de productos naturales AULA3: Actuaciones integrales sobre el Patrimonio AILAMGRUPO: Servicio integrado de innovacion, calidad y medioambiente a empresas IBC ( BIOSURCES ( fabricacion de bolsas biodegradables
  • KONECTIA: Gestion y desarrollo de patentes y proyectos I+D+i con la Universidad BIOGADES: SURALGAE: Cultivos de Algas PRONAEX: Ingredientes nutriceuticos y extractos de productos naturales AULA3: Actuaciones integrales sobre el Patrimonio AILAMGRUPO: Servicio integrado de innovacion, calidad y medioambiente a empresas IBC ( BIOSURCES ( fabricacion de bolsas biodegradables
  • KONECTIA: Gestion y desarrollo de patentes y proyectos I+D+i con la Universidad BIOGADES: SURALGAE: Cultivos de Algas PRONAEX: Ingredientes nutriceuticos y extractos de productos naturales AULA3: Actuaciones integrales sobre el Patrimonio AILAMGRUPO: Servicio integrado de innovacion, calidad y medioambiente a empresas IBC ( BIOSURCES ( fabricacion de bolsas biodegradables
  • INFORMACION Y ASESORAMIENTO TECNICO: Puntual a demanda de los usuarios que acuden a nuestras instalaciones, para la puesta en marcha o consolidación de una empresa, pero también para informarse de otros servicios que se prestan. TUTORIZACION: Se ofrece a los proyectos adscritos a la Red tutorizacion individual adaptada a las necesidades especificas de los/as promotores/as, asi como a las características del sector en el que desarrollara su actividad. Abarca todo el proceso desde la definición del proyecto has la constitución de las empresas y su consolidación FORMACION EN GESTION EMPRESARIAL: Ofrecemos tanto a emprendedores/as que pretenden crear su propia empresa como a empresarios ya constituidos con objeto de potenciar su desarrollo CONCURSOS Y PREMIOS: Se ofrece información de los concursos y premios que se convocan así como asesoramiento en la presentación de las candidaturas. JORNADAS, EVENTOS: Se ofrece la participación en otras actividades complementarias que sirven para incrementar la capacitación como emprendedores, conocer otras experiencias empresariales, y fomentar las redes sociales y la creación de lazos comerciales o de cooperación
  • Se coordinan y gestionan diversas actuaciones de fomento de la cultura emprendedora e innovadora y desarrollo empresarial a través de programas y proyectos tienen como finalidad impulsar la sensibilización y promoción del espíritu emprendedor, mejorar la formación empresarial, emprendedora e innovadora, extender la oferta de servicios de apoyo a los emprendedores, favorecer el emprendizaje en colectivos en riesgo de exclusión o en sectores considerados estratégicos para Andalucía y, en general, el fomento y desarrollo empresarial de las pymes andaluzas, con especial atención a las empresas de economía social. Proyecto Lunar es un modelo innovación concebido y diseñado para aportar soluciones a los emprendedores de la Industria creativo cultural andaluza. Pretende explorar el potencial de lo creativo-cultural, la empresa y los emprendedores andaluces con el afán de convertirlos en un referente internacional.   EMPRENDEJOVEN: Consiste en fomentar la cultura emprendedora entre JÓVENES COMO TÚ, alumnos y alumnas de los ciclos formativos superiores de Andalucía con ganas de triunfar. Para ello se os muestra el emprendimiento como una opción real de futuro, brindándoos la oportunidad de hacer realidad vuestras ideas en un proyecto empresarial propio, con el con el apoyo técnico y logístico de la Red Territorial de Apoyo a Emprendedores. RED DE COOPERACION DE EMPRENDEDORAS: FOMENTAR EL INTERCAMBIO Y LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO Y  EXPERIENCIA ENTRE LAS EMPRESARIAS. Music Hero, emprende tu reto: Fomentar las habilidades de las personas emprendedoras de 12 años en los I.E.Primaria.    
  • KONECTIA: Gestion y desarrollo de patentes y proyectos I+D+i con la Universidad BIOGADES: SURALGAE: Cultivos de Algas PRONAEX: Ingredientes nutriceuticos y extractos de productos naturales AULA3: Actuaciones integrales sobre el Patrimonio AILAMGRUPO: Servicio integrado de innovacion, calidad y medioambiente a empresas IBC ( BIOSURCES ( fabricacion de bolsas biodegradables
  • KONECTIA: Gestion y desarrollo de patentes y proyectos I+D+i con la Universidad BIOGADES: SURALGAE: Cultivos de Algas PRONAEX: Ingredientes nutriceuticos y extractos de productos naturales AULA3: Actuaciones integrales sobre el Patrimonio AILAMGRUPO: Servicio integrado de innovacion, calidad y medioambiente a empresas IBC ( BIOSURCES ( fabricacion de bolsas biodegradables
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Curso de creatividad Presentation Transcript

  • 1. TALLER DE CREATIVIDAD Y GENERACIÓN DE IDEAS CADE CÁDIZ 09/10/2012 Daniel Vázquez Arroyo Técnico CADE Cádiz Andalucía Emprende Fundación Pública Andaluza
  • 2. MÉTODO PARTICIPATIVOMÉTODO PARTICIPATIVO PROBLEM PROBLEM BASED BASED LEARNING LEARNING (PBL) (PBL) 4D LEARNING 4D LEARNING
  • 3. 4D LEARNING 4D LEARNINGDISCOVERDISCOVER Escucha, se Escucha, se Aprende Aprendedescubre descubre curios@, explora curios@, explora Imagina, Imagina, DREAM DREAM implicate, Visiona Visiona implicate, sueña sueña respeta respeta DESIGN DESIGN Alternativas Consigue ideas, Consigue ideas, Alternativas diseña diseña juega, contstruye juega, contstruye (5 solución) (5 solución) DO Elige, construye, Elige, construye, DO Aplica Aplica experimenta, experimenta, haz haz involucra involucra
  • 4. OBJETIVOS SESIÓN FORMATIVADiferenciar creatividad de innovaciónImportancia de generar riqueza mediante la creatividadConocer herramientas para ser más creativoConocer ejemplos específicos de innovación
  • 5. CONTENIDO SESIÓN FORMATIVA Creatividad e Innovación Pensamiento lateral y racional , limitaciones a la creatividad Fases del Proceso Creativo La Gestión de la Innovación Técnica de Pensamientos Creativo
  • 6. CREATIVIDAD EEINNOVACIÓN CREATIVIDAD INNOVACIÓNCREATIVIDAD: fuente de generación de ideas, base u origen de todo proceso innovadores un punto claveen el que se fundamenta la estrategia de innovación de las organizaciones. Además, lacreatividad facilita la resoluciónde problemas y la toma de decisiones en la organización, haciendo a ésta más abierta yreceptiva hacia elcambio. Por todo ello puede afirmarse que la creatividad es un recurso económicofundamental. La creatividad tiene sus técnicas, no es algo necesariamente innato. Por ello, es posible entrenarse para ser creativo. https://www.youtube.com/watch?v=GzZJ4Ev4_DQ
  • 7. CREATIVIDAD EEINNOVACIÓN CREATIVIDAD INNOVACIÓNINNOVACIÓN: el desarrollo económico está movido por la innovación, por medio de unproceso dinámico en el cual nuevas tecnologías sustituyen a las antiguas. Llamó a esteproceso “destrucción creativa”. Según él, las innovaciones “radicales” originan losgrandes cambios del mundo mientras que las innovaciones “progresivas” alimentan demanera continua el proceso de cambio. Shumpetter.Tipos de Innovación:• En el producto• En el proceso• En el marketing• En la organización
  • 8. CREATIVIDAD EEINNOVACIÓN CREATIVIDAD INNOVACIÓN
  • 9. CREATIVIDAD EEINNOVACIÓN CREATIVIDAD INNOVACIÓN
  • 10. CREATIVIDAD EEINNOVACIÓN CREATIVIDAD INNOVACIÓN
  • 11. CREATIVIDAD EEINNOVACIÓN CREATIVIDAD INNOVACIÓN
  • 12. CREATIVIDAD EEINNOVACIÓN CREATIVIDAD INNOVACIÓN
  • 13. CREATIVIDAD EEINNOVACIÓN CREATIVIDAD INNOVACIÓNhttp://www.youtube.com/watch?v=6tyxycqyAJM
  • 14. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD• El pensamiento lateral: término acuñado por parte de Edward de Bono, El pensamiento lateral se caracteriza por producir ideas que estén fuera del patrón de pensamiento habitual. Palabras aleatorias, escape, piedra en el camino, analogías…
  • 15. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD• Las ideas nuevas no salen de la nada o de inspiraciones geniales, surgen al final de un largo proceso de búsqueda.• No existirá pensamiento creativo si no existe un motivo, problema, reto o dificultad que nos haga implicarnos y activarlo; la creatividad no surge de la nada.• Encontrar ideas nuevas consiste en ver las cosas desde un punto de vista distinto: si pensamos igual, saldrá siempre lo mismo.• El pensamiento creativo permite la producción de un sinfín de opciones, el pensamiento analítico evalúa constantemente y limita la producción.• Todos podemos ser creativos: “piensas, luego puedes crear”.
  • 16. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD ¿POR QUÉ NO SOMOS CREATIVOS? ¿POR QUÉ NO SOMOS CREATIVOS?1. REPETIMOS ESQUEMAS APRENDIDOS.2. BUSCAMOS UNA SOLA RESPUESTA.3. NOS DEJAMOS LLEVAR POR LAS APARIENCIAS.4. NO NOS CUESTIONAMOS LOS LÍMITES ESTABLECIDOS.    5. USAMOS EL PENSAMIENTO RACIONAL O LINEAL. 16
  • 17. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD ¿POR QUÉ NO SOMOS CREATIVOS? ¿POR QUÉ NO SOMOS CREATIVOS?6. EL MIEDO A LA CRÍTICA7. LA COSTUMBRE8. LA NEOFOBIA9. EL INDIVIDUALISMO    10. LA FALTA DE TOLERANCIA ANTE EL ERROR 17
  • 18. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD ¿POR QUÉ NO SOMOS CREATIVOS? ¿POR QUÉ NO SOMOS CREATIVOS?11. LA PRESIÓN DEL CONFORMISMO12. LA T.V.13. LOS ESQUEMAS MENTALES14. LA FALTA DE CAPACIDAD DE OBSERVACIÓN    15. LA FALTA DE CONFIANZA EN NUESTRA IMAGINACIÓN 18
  • 19. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD ¿POR QUÉ NO SOMOS CREATIVOS? ¿POR QUÉ NO SOMOS CREATIVOS?¡Todos somos creativos!Usas la imaginaciónObservas con cuidado las cosasEres más curioso que los demásTienes ideas originalesBuscas diferentes soluciones a unmismo problemaAceptas que hay diferentes puntos devista    Ejercitas tu mente diariamente 19
  • 20. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD ¿CÓMO SER CREATIVOS? ¿CÓMO SER CREATIVOS?1. SABER MIRAR Y SABER VER2. HACER VISIBLE EL PENSAMIENTO3. PENSAR CON FLUIDEZ4. HACER COMBINACIONES NUEVAS5. VER EL OTRO LADO6. APLICA EL PENSAMIENTO LATERAL    7. ROMPE REGLAS8. ¿QUÉ PASARÍA SI…..? 20
  • 21. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD APLICACIONES PRÁCTICAS DE CREATIVIDAD APLICACIONES PRÁCTICAS DE CREATIVIDAD1. ¿Qué puedes sustituir para bajar costos?2. ¿Qué no puedes sustituir?3. ¿Cómo puedes sustituir un recurso?    4. ¿Qué elemento puedes sustituir para eliminar complejidad del sistema?5. ¿Qué puedes combinar internamente? 21
  • 22. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD APLICACIONES PRÁCTICAS DE CREATIVIDAD APLICACIONES PRÁCTICAS DE CREATIVIDAD6. ¿Qué puedes combinar con un factor externo?7. ¿Qué combinación de elementos generaría una reducción de costos?8. ¿Cómo lo puedes adaptar para agregar otra función?    9. ¿Qué puedes adaptar para que esté disponible a una mayor cantidad de personas? 22
  • 23. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD ZONA DE CONFORT ZONA DE CONFORT     23
  • 24. PENSAMIENTO LATERAL YYRACIONAL, LIMITACIONES A LA PENSAMIENTO LATERAL RACIONAL, LIMITACIONES A LA CREATIVIDAD CREATIVIDAD ZONA DE CRECIMIENTO ZONA DE CONFORT ZONA DE CONFORT     24
  • 25. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVO1. El calentamiento. 2. La transformación. 3. El desarrollo de la técnica creativa. 4. “Hora del café”. 5. ¡Eureka! 6. El cruce.
  • 26. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVO1. El calentamiento. Se trata de realizar pequeños juegos o ejercicios de entrenamiento, divertidos, en forma de problemas o de enigmas para resolver. Las soluciones suelen encontrarse tras una reflexión, un enfoque aparentemente ilógico y que no corresponde a nuestras evidencias o a nuestras categorías preconcebidas de pensamiento. Tienen como objeto despertar la imaginación y apartarnos de nuestros hábitos de pensamiento, juegan un papel de “despertador”. Ej: Completa dibujos a partir de un aspa. (Por ejemplo un sobre)
  • 27. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVO     27
  • 28. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVOROMPAMOS LAS TRABAS MENTALES     28
  • 29. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVO2. La transformación Esta parte del proceso es difícil de describir en términos concretos porque tiene lugar dentro de la cabeza. Es la hora de trabajar con la información de la que se hizo acopio al comienzo del proceso de resolución de problemas. Debemos tomar los diferentes trozos de material y mirarlos desde todos los ángulos posibles. Trabajamos tal y como lo haríamos con las piezas de un puzzle: tomamos un dato, lo volvemos de uno y otro lado, lo observamos bajo todas las luces posibles, lo comparamos o relacionamos con otros.
  • 30. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVO3. El desarrollo de la técnica creativa En esta fase se utiliza la técnica creativa elegida (por ejemplo “La Lluvia de Ideas”). El objetivo de utilizar técnicas creativas es obtener un amplio abanico de posibilidades. Estas técnicas son estímulos artificiales que permiten la producción de ideas. En los primeros momentos se produce divergencia, se generan gran cantidad de ideas y asociaciones de ideas, alejándonos del problema. Sin embargo, cuantas más ideas tengamos, mayores serán nuestras posibilidades de dar con “la idea” adecuada.
  • 31. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVO4. La hora de “Café” Esta etapa es tan importante como las anteriores. A veces no es necesario pasar por ella, pero, en la mayoría de las ocasiones, es imprescindible. Se trata de alejarse del tema, olvidarse del problema (hacer un descanso, relajarse, ocuparse en otras actividades, …) Estamos dejando trabajar a nuestro inconsciente mientras nosotros nos tomamos un respiro. Es muy útil y necesaria cuando sentimos que estamos bloqueados.
  • 32. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVO5. “Eureka” Volvemos a pensar en el problema y todo está más claro (incluso a veces se despeja antes de abordar de nuevo la tarea). Después de que uno ha dejado de esforzarse por encontrar ideas y ha cubierto un periodo de descanso y distracción, tras la búsqueda, el puzzle encaja.
  • 33. FASES DEL PROCESO CREATIVO FASES DEL PROCESO CREATIVO6. El cruce Se trata de encajar y aplicar en la realidad las ideas que nos han surgido a la resolución de nuestro problema. Las ideas se tienen que adaptar a las condiciones precisas o a las exigencias prácticas, bajo las cuales tienen que funcionar.
  • 34. TÉCNICAS DE PENSAMIENTO CREATIVO TÉCNICAS DE PENSAMIENTO CREATIVO     34
  • 35. TÉCNICAS DE PENSAMIENTO CREATIVO TÉCNICAS DE PENSAMIENTO CREATIVO     35
  • 36. TÉCNICAS DE PENSAMIENTO CREATIVO TÉCNICAS DE PENSAMIENTO CREATIVOhttp://tu.tv/videos/tutorial-mapas-mentales-con-text2mindmaphttp://www.youtube.com/watch?v=4ZrZ1TOys8Ihttp://www.youtube.com/watch?v=btwLoA26Oos&feature=relatedhttp:// www.youtube com/watch?v=d6X5KpPOwJg&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=rOrITy71bpU&feature=related     36
  • 37. “ TALLER DE CREATIVIDAD Y GENERACIÓN DE IDEAS“ MÉTODO DE LOS SEIS SOMBREROS MÉTODO DE LOS SEIS SOMBREROS     37
  • 38. TÉCNICAS DE PENSAMIENTO CREATIVO TÉCNICAS DE PENSAMIENTO CREATIVO www.andaluciaemprende. es www.andaluciaemprende. es CADE Cádiz CADE CádizAvda de la Ilustración nº 6, 3ª planta, módulo 55al 99 Avda de la Ilustración nº 6, 3ª planta, módulo al     Teléfonos: 956.20.39.00 Teléfonos: 956.20.39.00 38