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  • 1. Daniela Monserrat Camarillo Sánchez Mercadotecnia Internacional (LMKT) Aula A-16 11 de febrero de 2013 CUADRO DE RESEÑAElementos ¿Cómo hacer unabuena Guía para presentaciones presentación oral? orales (Robles Gloria) (Domingo Mery)Tema Central Consejos para cómo hacer Pasos a seguir para una una buena presentación presentación oral oralPropósitos del autor Proporcionar 4 consejos Facilitar la labor tanto de los para la realización de una maestros como de los buena presentación oral alumnos en el desarrollo de presentaciones orales.Subtemas diferentes 1.Recopilación de 1.planeacion: información previa Mensaje 2. la retorica Estructura 3. Transparencias 2.realizacion Comunicación verbal y no verbal Que hacer y qué no hacer en la realización de la presentación Control del nerviosismo 3.EvaluacionSubtemas similares Análisis del entorno Apoyos visuales o transparencias Promover la participación del publico Preguntas y respuestasConclusión del autor No concluye con su trabajo Concluye diciendo esperar pues lo deja abierto pero da ser de ayuda y apoyo tanto como terminado el tema y para alumnos como para se refleja que quiere dar maestros en la realización y apoyo. evaluación de una presentación oralReflexión personal Concluyo que estos dos temas tienen mucho en común pues como tema principal tiene las presentaciones orales y estos tienen muchos puntos relevantes e importantes que tenemos que tomar en cuenta para nuestras próximas exposiciones y así cumplir nuestros objetivos 1
  • 2. Daniela Monserrat Camarillo Sánchez Mercadotecnia Internacional (LMKT) Aula A-16 11 de febrero de 2013 PRESENTACIONES ORALESEn esta reseña se comparan dos artículos que son “¿Cómo hacer una buenapresentación oral?” por Domingo Mery y “Guía para presentaciones orales” porRobles Gloria.El propósito de Domingo Mery en su artículo es el de proporcionar de una manerafácil y rápida los pasos necesarios para que nosotros aprendamos como haceruna buena presentación oral.El propósito de es el de facilitar a los alumnos para que realicen suspresentaciones orales adecuadamente y al mismo tiempo a que los profesorestengan una guía de como calificar o que puntos deben tener más relevancia.Los dos artículos hablan sobre el mismo tema que es de las presentaciones oralesy de los pasos o los consejos que debemos hacer para la buena realización denuestras próximas exposiciones.Así mismo también esto nos habla de temas diferentes como el uso de la retórica,la recaudación de información previa antes de la exposición y del uso de lasbuenas transparencias y de cómo realizarlas (Mery 2006).Por otra parte Robles Gloria habla sobre los temas del control del nerviosismo y lainteracción que tenemos con el público como la resolución de dudas.Uno de los temas similares es el de los apoyos visuales ya que en los dos losreflejan muy bien, “es conveniente que en las presentaciones se usen apoyosvisuales omultimedia, ya que estos reducen el costo mental de la asimilación,facilitan la comprensión y aseguran una mejor retención del mensaje.” (Robles, 2
  • 3. 2003, página 6). Y que la participación del público es importante para que almomento de resolver dudas o interactuarcon la audiencia ellos se interesen enesto.Concluyo que estos dos temas tienen mucho en común pues como tema principaltiene las presentaciones orales y estos tienen muchos puntos relevantes eimportantes que tenemos que tomar en cuenta para nuestras próximasexposiciones y así cumplir nuestros objetivos.BibliografíaMery Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Extraído el día8 de Febrero de 2013 desdehttp://www.conocimientosweb.net/portal/article912.htmlRobles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Extraído el día 8 deFebrero de 2013desdehttp://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%EDa.PDF 3
  • 4. Daniela Monserrat Camarillo Sánchez Mercadotecnia Internacional (LMKT) Aula 16 29 de enero de 2013 ¿Cómo hacer una buena presentación oral?El tema principal de la lectura es los pasos que deben seguirse para tener o haceruna buena presentación oral.El propósito del autor es proporcionarnos de una manera fácil y rápida los pasosnecesarios para que nosotros aprendamos como hacer una buena presentaciónoral. También las partes de una presentación para que al momento de quehagamos la nuestra no nos quede incompleta.El texto se divide en 6 partes la introducción, 4 puntos relevantes y la conclusión.En los cuatro puntos relevantes son los que más recalca y argumenta el autor quedeben seguirse para una buena presentación oral: Recopilación previa de información, que es como nos dice que antes de hacer nuestra investigación tenemos que saber de qué trata nuestro tema y que vamos a incluir de información en él, así como fijar nuestros objetivos sobre lo que queremos lograr con nuestra presentación tomando siempre en cuenta el público al que se le va a exponer y ver el nivel de conocimiento que tiene este. También explica que el expositor tiene que programar el tiempo de su exposición y como final de este paso es que debe buscar diagramas, fotos, esquemas, etc. Que lo auxilien en su tema Preparación de transparencias, que quiere decir que se debe considerar el número de transparencias que se deben presentar ni muchas ni pocas pues al presentar muchas explica el autor que el auditorio pierde el objetivo y llegan a cansar, en cambio pocas transparencias hacen que al público se les haga muy pesado o se aburra y eso conlleva a que no presten atención. 4
  • 5. Para fijar las transparencias se debe definir la estética a usar para que sea atractivo al público pero que no llegue a distraerlo. La exposición debe tener cuatro partes que son: o Introducción a la exposición: en la primera transparencia deben poner los datos de la exposición. En la segunda deben tocarse los temas que se presentaran con sus debidos subtemas y en esta misma el expositor tiene que explicar brevemente cuáles serán los puntos que desea explicar. o Introducción al tema: aquí deben de agregarse el 25-30% del número total de transparencias, aquí se plantea el problema, el estado del arte y se señala la solución que se propone. o Parte principal: esta es la más importante de la presentación y es necesario dedicarle un 60-70% del número total de transparencias. Aquí se debe incluir los conocimientos, resultados obtenidos y el significado del trabajo para el futuro. o Conclusiones: esta parte consta de una sola transparencia en la que se repite al público de manera resumida el aporte principal del trabajo. La retórica: esta es la preparación de la exposición, pues sin una buena retorica la presentación no se entendería. Hay que pensar bien que se va a decir en cada una de las transparencias. Conocimiento del lugar de la exposición: esto indica que el expositor tiene que estar familiarizado con el lugar de la exposición, así como el tipo de público que va a acudir.El autor no concluye con su trabajo, pues deja abierto sin decir como terminaría el,con las partes que nos da se entiende que da por terminado su tema.En mi opinión esta lectura argumenta muy bien y con pasos muy sencillos comopodemos lograr tener una buena presentación oral con las partes necesarias y conlos conocimientos para que a nuestro auditorio le parezca interesante y logremoslos objetivos que nos hemos propuesto. 5
  • 6. BibliografíaMery Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Extraído el día8 de Febrero de 2013 desdehttp://www.conocimientosweb.net/portal/article912.html 6
  • 7. Daniela Monserrat Camarillo Sánchez Mercadotecnia Internacional (LMKT) Aula A-16 11 de febrero de 2013 GUÍA PARA PRESENTACIONES ORALESEl tema principal o en lo que se centra el texto son los pasos a seguir para teneruna presentación oral adecuada.El objetivo del autor es el de facilitar a los alumnos para que realicen suspresentaciones orales adecuadamente y al mismo tiempo a que los profesorestengan una guía de como calificar o que puntos deben tener más relevancia.El texto se divide en seis partes que resumiré a continuación:La primera parte del texto es una introducción es el punto de partida sobre el temaya que introduce a saber de qué tratara el articulo así como sus propósitos dehaber sido hecho.La segunda parte trata sobre la primera etapa del proceso que es la de“Planeación” esta etapa a su vez se divide en cuatro puntos de gran relevanciaque son: el análisis de la situación, el mensaje, la organización o la estructura y losapoyos visuales.La tercera parte es donde se nos explica los puntos de la etapa de planeación,“análisis de la situación” que nos habla sobre saber el entorno al que se refiere lapresentación y esta pasa por otros pasos que son el de fijar el tema y los objetivospara después hacer una análisis a la audiencia que es aquella a la que seexpondrá el tema y el expositor, después llega al segundo elemento que es “elmensaje” que es la esencia de la presentación lo que se les quiere dejar comoenseñanza a la audiencia, el tercer elemento es “la organización o estructura” quese refiere al orden que lleva la presentación y el ultimo y cuarto elemento que son 7
  • 8. “apoyos visuales” que esto es importante para la mejor comprensión de nuestraaudiencia con respecto al tema.La cuarta parte del texto se explica sobre la etapa dos del proceso la cual es “Larealización” en donde se manejan los siguientes puntos: la comunicación tantoverbal como la no verbal, promover la participación del público, controlar elnerviosismo y el manejo de respuestas.La quinta parte nos desglosa los elementos de la segunda etapa se habla sobre elcuidado de la comunicación “verbal” y también la “no verbal” que son los apoyosvisuales que serán expuestos, “promover la participación del público” se refiere alhacer dinámica tu presentación así como un “manejo adecuado de los nervios”para poder responder a cualquier situación que se te presente y “el manejo derespuestas” para saber contestar todas las preguntas que tenga tu audiencia.La sexta parte habla sobre la tercera etapa del proceso que es la “Evaluación” quese puede realizar al pedir una segunda o tercera opinión sobre los ensayosprevios a la presentación para así poder corregir los errores y mejorar.El autor concluye que con estos pasos ahora tenemos como guiarnos paranuestras próximas presentaciones cumpliendo nuestros objetivosEn mi conclusión veo que esta serie de pasos son muy importantes y fáciles, asímismo esto tendrá como consecuencia que en nuestras próximas presentacionestriunfemos exitosamente.Bibliografía:Robles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales.Extraído el día 8 de Febrerode 2013desdehttp://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%EDa.PDF 8