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I help people get better at stuff
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Ex - Learning + Development Manager
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Profiter des 70%
L’apprentissage formel 2.0
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4 choses sont importantes:
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planète que d’êtres humains
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« MOOC »

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New Ways to Think About Learning - Learning Trends

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New Ways to Think About Learning - Learning Trends

  1. 1. 4 messages, 15 tendances et énormément de possibilités @dan_steer 22 novembre 2013
  2. 2. I help people get better at stuff Freelance trainer, speaker, coach Ex - Learning + Development Manager Infinite Learning champion @dan_steer dansteer.wordpress.com mail@dansteer.com @dan_steer New Ways to Think About Learning
  3. 3. 4 messages • • • • Profiter des 70% L’apprentissage formel 2.0 L’apprenant au centre Amélioration des résultats, pas la gestion d’apprentissage
  4. 4. Profiter des 70%
  5. 5. @charlesjennings 702010forum.com 70% de notre apprentissage vient de l’expérience et du travail, de manière non intentionnelle … mais nous mettons la plupart de nos efforts dans la création de l’apprentissage formel @dan_steer New Ways to Think About Learning
  6. 6. BT Dare2Share @janebozarth Partageons mieux ce que nous connaissons Tout le monde est expert de son propre travail et les autres peuvent en profiter http://tiny.cc/fgov1 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  7. 7. « Curation » @LnDDave Comme dans un musée… …il faut des personnes pour trouver, filtrer et organiser le « bruit » et le mettre à la disposition des autres.. ..afin de donner du focus http://tiny.cc/fgov2 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  8. 8. « PKM » @jarche Nous faisons face à une masse de matière chaque jour Choisir ce qui est pertinent en écartant ce qui ne l'est pas Donner du sens au monde, pour nous et pour ceux que nous espérons faire avancer http://tiny.cc/fgov4 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  9. 9. Des communautés « online » @anicole87 Des outils online peuvent donner une vraie valeur ajoutée Aider vos employé(e)s à grimper dans la pyramide de l’engagement http://tiny.cc/fgov5 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  10. 10. Comprendre les réseaux informels Les hiérarchies traditionnelles tombent et sont remplacées par les « wiérarchies » Le travail du manager est celui de « network coach » - il aide à analyser, évaluer et améliorer les réseaux existants http://tiny.cc/fgov6 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  11. 11. L’apprentissage formel 2.0
  12. 12. « SoMe » pour la formation @tferriss En plaçant des activités d’apprentissage avant et après une formation classique, nous réalisons le principe de la « dose minimale pour être efficace » dans la classe http://tiny.cc/fgov7 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  13. 13. « Flipped Classrooms » Même dans les écoles comme l’EPHEC, nous essayons de placer en dehors de la classe tout ce qui ne doit pas avoir lieu dedans… ...c’est un changement à gérer pour nos enseignants @dan_steer New Ways to Think About Learning
  14. 14. L’apprenant au centre
  15. 15. Moi, moi, moi… L’apprenant veut être au centre de son apprentissage 4 choses sont importantes: • « Consumerisation » • Granularité • Apprentissage en temps réel • Motivation @dan_steer New Ways to Think About Learning
  16. 16. « Mobile » @tonybingham Il y a plus de « mobiles » sur la planète que d’êtres humains Nos initiatives d’apprentissage formel doivent être adaptées au « mobile » dès le début http://tiny.cc/fgov8 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  17. 17. « Gamification » @kkapp L’utilisation des mécanismes de jeu pour l’apprentissage aide à créer plus de motivation, un meilleur apprentissage et des meilleurs résultats http://tiny.cc/fgov9 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  18. 18. « Onboarding 2.0 » @dan_steer New Ways to Think About Learning
  19. 19. « MOOC » Granularité et « self-service » au maximum, le MOOC permet à l’apprenant de gérer son propre chemin parmi des milliers de possibilités, tout en étant guidé par les facilitateurs http://tiny.cc/fgov10 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  20. 20. « Augmented Reality » Grâce à l’interaction entre le monde réel et le monde virtuel, nous pouvons mieux stimuler l’apprenant et le rendre plus efficace dans sa compréhension des choses http://tiny.cc/fgov11 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  21. 21. Amélioration des résultats, pas la gestion d’apprentissage
  22. 22. « Business Acumen » @acumenlearning Pour avoir « une place à la table », il faut connaître le business et pouvoir montrer les bénéfices en termes des cinq choses les plus importantes http://tiny.cc/fgov12 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  23. 23. La compétence de l’auto-apprentissage Même si on pense que tout le monde pourrait apprendre par soimême, cela ne veut pas dire que tout le monde en est capable Il faudra leur apprendre à apprendre http://tiny.cc/fgov13 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  24. 24. Big Data L’information est là. Le tout est de pouvoir la capter, l’analyser et l’exploiter afin d’en tirer des leçons et d’améliorer le business http://tiny.cc/fgov14 @dan_steer New Ways to Think About Learning
  25. 25. 4 messages • • • • Profiter des 70% L’apprentissage formel 2.0 L’apprenant au centre Amélioration des résultats, pas la gestion d’apprentissage
  26. 26. 4 messages, 15 tendances et énormément de possibilités @dan_steer 22 novembre 2013

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