Este documento descreve o uso de um blog como ferramenta tecnológica para apoiar um projeto de teatro na escola. O blog foi criado coletivamente por alunos para documentar as etapas de produção da peça teatral "O Mulato" e compartilhar informações com a comunidade. O blog estimulou a aprendizagem, criatividade e habilidades colaborativas dos estudantes.
1. UFMA – Universidade Federal do Maranhão
Arte na Escola
Seminário de Pesquisa e Extensão Arte na Escola:
formação e profissionalização docente em Arte
ENSINO DE TEATRO:
Desafios e possibilidades...
SÃO LUIS
2013
Maria Dalva dos Santos Silva
3. PROCESSO DE CONSTRUÇÃO
PRIMEIRA ETAPA:
Foto 2: Momento da conversa /proposta sobre
a criação do blog e da adição, por todos, dos
números dos celulares uns dos outros.
Autor: Sandeyvson Oliveira, 2012
Foto 3: Momento em que todos adicionaram
os números de celulares uns dos outros.
Autor: Sandeyvson Oliveira, 2012
• FERRAMENTA TECNOLÓGICA:
BLOG
4. PROCESSO DE CONSTRUÇÃO
SEGUNDA ETAPA:
Foto 4: Momento em que os alunos
adicionaram colegas no facebook e iniciava-
se a criação do blog.
Autor: Gabriel Martins, 2012
Foto 5: Criação do blog e ao fundo
computadores novos ainda nas caixas
Autor: Gabriel Martins, 2012
• FERRAMENTA TECNOLÓGICA:
BLOG
5. PROCESSO DE CONSTRUÇÃO
TERCEIRA ETAPA:
Foto 6:
Acesso ao blog Ciranda de Teatro
Autor: Autoria própria
• FERRAMENTA TECNOLÓGICA:
BLOG
6. APLICABILIDADE:
O blog “Ciranda de Teatro” foi criado coletivamente
pelos alunos do Ensino Médio, componentes do projeto
“Leitura em Cena: uma combinação entre a Linguagem
teatral e a Literatura” iniciado em 19 de setembro e
culminância em 04 de janeiro de 2013, com a peça teatral
“O Mulato”, apresentada para a comunidade.
• FERRAMENTA TECNOLÓGICA:
BLOG
7. APLICABILIDADE
A Aplicabilidade do blog em função da montagem da
peça teatral “O Mulato”
(vê o blog)
- Link de acesso:
http://www.andateatro.blogspot.com.br
• FERRAMENTA TECNOLÓGICA:
BLOG
8. “Todo processo de criação de um blog
estimula a aprendizagem (...) são
atividades pedagógicas que ajudam a dar
voz aos estudantes, estimular sua
criatividade, desenvolver a habilidade de
gerenciamento da informação e a
formação do espírito colaborativo que o
ajudará a conviver melhor em sociedade.”
(NÓBREGA, 2009,P.17)
9. REFERÊNCIAS:
BLOGGER www.blogger.com
GOOGLE www.google.com.br
NÓBREGA, Christus Menezes. Módulo 12- Tecnologias
Contemporâneas na escola 3.Brasília: LGE Editora, 2009.
SILVA, Marco. Tecnologias na Escola. Disponível em:
<http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/2sf.pdf > Acesso:
14/10/12 ás 23:00 h
VASCONCELOS, Maria Lúcia. Educação básica: a formação do
professor, relação professor-aluno, planejamento, mídia e
educação. São Paulo: Contexto, 2012