1. A ESCOLA E
A INTERNET
PARTICIPATIVA

2. INCLUSÃO DIGITAL &
ESCOLA
Equipamentos X conteúdos
Linguagem digital e
Analfabetos digitais
Facilitador das relações
interpessoais
Possibilidades de uso

3. Escola como rede
social
Outras redes sociais
Criar critérios para reger o
conhecimento
Filtrar informações: conteúdos de
valor
Escola colaborativa

4. O professor e a
tecnologia Fraquezase
deficiênciasdo
ensino
 Informação:
estimulador de
debates
 Avaliação como
partedo processo
 Rededevalores

5. NOÇÃO
INDICA
DIREÇÃO
Estabelecer regras
Entretenimento vazio
Mídias sociais: construção
de aprendizagem

7. Cristina Guimarães
Daiane Bernardes
Patrícia Oliveira
Profª Adriana
Educação especial: Deficiência mental
UNINOVEAgrAdecemos A suA ATeNÇÃo

8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• http://educaja.com.br/2012/10/revista-educatrix-
•
https://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4