1. МОУ Средняя общеобразовательная школа №8
имени героя Советского Союза А.Г. Ломакина
города Таганрога
МОЙ ПЕРВЫЙ АКВАРИУМ
Выполнил ученик 2 «б» класса
Сербиновский Юрий
Руководитель И.И. Новодранова
1

2. Такие разные аквариумы
2

3. Цель моего проекта:
научиться обустраивать аквариум,
ухаживать и наблюдать за жизнью
аквариумных обитателей и поделиться
своими знаниями и наблюдениями с
моими товарищами.
3

4. Задачи:
1. Организовать жизненное
пространство для аквариумных
рыбок.
2. Установить, какой корм предпочитают
рыбки.
3. Провести наблюдения за рыбками и
их поведением, реакцией на тепло,
свет, сигналы.
4

5. Методы исследования
• изучение и анализ опыта, который
накопили любители аквариумных
животных;
• наблюдение за жизнью, развитием и
поведением аквариумных обитателей.
5

6. Покупка и установка аквариума
6
Правильное расположение аквариума. Оформление аквариума

7. Дно аквариума и декорация
7
План аквариума.
Камни, коряги и растения служат укрытием для рыб,
местами нереста.
Вид спереди.
При помощи растений, разной высоты - создается
задний, средний и передний план.

8. Наполнение аквариума водой и заселение рыбок
8

9. Заселение аквариума рыбками
9

10. Ампулярии и растения
10
Пресноводная улитка
Ампулярия
Водоросли

11. • Я уже много узнал и многому научился,
ухаживая за аквариумом, но узнаю ещё
больше в будущем. Я полюбил своих рыбок и
улиток, стал их различать, дал им имена.
• В будущем я планирую понаблюдать за
появлением на свет мальков и за их
поведением в первые дни жизни.
• Хочу узнать, за какое время мальки
достигнут размеров взрослых рыб
11
Результат

12. Вывод
• Детям нужны животные, о которых
они сами заботятся.
• Прежде чем завести аквариум с
рыбками или других животных нужно
хорошо всё обдумать и подготовиться.
• Аквариумные обитатели требуют
внимания и заботы, знаний, умений,
терпения и трудолюбия.
12

13. Спасибо
за
внимание!
13