Framtidens lärande
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Framtidens lärande

on

  • 1,868 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,868
Views on SlideShare
1,865
Embed Views
3

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 3

http://www.slideshare.net 3

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Framtidens lärande Framtidens lärande Presentation Transcript

    •  
    • Arrangeras av DIU i samarbete med Internationella programkontoret, Skolverket, Nacka kommun, Stockholms stad, Specialpedagogiska skolmyndigheten, .SE, Webbstjärnan, Sveriges Kommuner och Landsting.
    • Sponsorer och utställare: Natur & Kultur Tieto AB Gammadata instrument Lärarförbundet Opentext Infomentor P O D B Fronter Microsoft AB Liber Learnify Studentlitteratur Epson Unikum Mediapoolen Teamboard Svenska AB Schoolsoft IST Netsmart Datafont Activeboard Videobrigade ATEA
    •  
    • Välkommen!
    •  Konferensprogram Konferensmoderator – Mikael Andersson och Julia Andersson TORSDAG 20 MAJ 09.00 – 10.00 Registrering, utställningsbesök 10.00 – 11.15 21ST CENTURY LEARNERS New Millenium Learners Francesc Pedró, professor, OECD, Centre for Educational Research and Innovation (CERI) i Paris. Morgondagens skola Cornelia Leander, Emil Claesson, Milén Fernandez, gymnasieelever Nacka En skola i världsklass? Ett samtal med Lotta Edholm, skolborgarråd i Stockholm 11.15 – 12.00 Kaffe/förfriskning – med tid för utställningsbesök 11.30 – 12.00 Utställningsbesök /Inspirationsmöten – Se särskilt program 12.30 – 13.00 Utställningsbesök/Inspirationsmöten – Se särskilt program 12.30 – 14.00 LUNCH – med tid för utställningsbesök
    •  Konferensprogram Konferensmoderator – Mikael Andersson och Julia Andersson TORSDAG 20 MAJ  14.00 – 15.00 LOKALA STRATEGIER Så här tänker och gör vi i våra kommuner Ett samtal med och mellan förtroendevalda i några kommuner; Kent Andersson, Malmö, Lars Kallsäby, Västerås, Hans Lindberg, Umeå Design for the Creative Age – School 2.0 Randy Fielding, USA, Arkitekt och utbildare, ordförande och grundare av Fielding Nair International. 15.00 – 15.30 Kaffe/förfriskning – med tid för utställningsbesök 15.30 – 16.00 Utställningsbesök/Inspirationsmöten – Se särskilt program 16.30 – 18.00 Utställningsbesök/Inspirationsmöten – Se särskilt program 18.00 – 22.00 Kvällsaktiviteter
    • Todaysmeet.com/framlar Twitter: #framlar
    •  Konferensprogram Konferensmoderator – Mikael Andersson FREDAG 21 MAJ 09.00 Utställningarna öppnar 09.30 – 10.30 LÄRARES LÄRANDE Lärande i digitala tider Tomas Kroksmark, professor i pedagogik och ansvarig för Akademin för skolnära forskning och utveckling vid Högskolan för lärande och kommunikation, HLK, i Jönköping. Pedagoger och skolledare utvecklar sin it-kompetens Vilka kommuner lyckas med sin PIM-satsning? Vilka är framgångsfaktorerna och vilka hinder finns? Några kommuner beskriver projektets resultat idag samt tankar och idéer inför framtiden, tillsammans med Mikael Iselow, Skolverket. 10.30 – 11.00 Kaffe/förfriskning – med tid för utställningsbesök 11.00 – 11.30 Utställningsbesök / Inspirationsmöten – Se särskilt program 11.45 – 12.15 Utställningsbesök / Inspirationsmöten – Se särskilt program 11.30 – 13.00 LUNCH – med tid för utställningsbesök
    •  Konferensprogram Konferensmoderator – Mikael Andersson FREDAG 21 MAJ 13.00 – 13.30 FRAMGÅNGSFAKTORER FÖR FRAMGÅNGSRIKA SKOLKOMMUNER IT och skolutveckling – en ledningsfråga Hur kan man som kommun lyckas med sin IT-strategi för skolan? Malin Annergård Pierrou och Joakim Feldt, SKL, om slutsatserna från studien 'Konsten att nå resultat – erfarenheter från framgångsrika skolkommuner'. Maria Stockhaus, SKL:s utbildningsberedning och Eva-Lis Sirén, Lärarförbundet kommenterar och samtalar kring hinder och möjligheter när det gäller IT och skolutveckling. 13.30 – 14.00 En provokation om ett paradigmskifte Troed Troedsson, framtidsanalytiker, Paradigmmäklarna 14.00 – 14.15 Avslutande reflektioner 14.15 – 15.00 Kaffe/förfriskning – med tid för utställningsbesök
    •  Plats för inspirationsmöten TORSDAG FÖRMIDDAG Alla ska delta i framtidens lärmiljöer! – M:12 Att skriva sig till läsning med datorn som verktyg – från förskeklass – M:5 Att stärka elevers utveckling med hjälp av 1:1 – M:9 Blir det skillnad med interaktiv tavla i matematik? – M:10 E-bok, att läsa på platta – M:1 Falkenberg Tänker Vidare – M:13 Innovativ användning av IKT i skolor i olika europeiska länder – M:2 Med bloggen som kateder! – M:7 Med datorn som skrivverktyg – M:6 Morgondagens skola - en drömfabrik – M:17 Passion eller strategi? – M:14 Podradio med elever framtidens skoltidning – M:16 Samarbete ger skolutveckling! – M:15 Unga svenskar på Internet – M:8
    •  Plats för inspirationsmöten TORSDAG EFTERMIDDAG Digitalt stöd för bedömning – M:14 Erik the Viking – M:2 Ett vidgat textlandskap – med egen dator från första klass – M:7 FLEKS, lärplattform för förskolan – M:8 Från Solnet till Molnet – M:15 Hur kan nästa version av PIM utveckla pedagogens ämneskompetens? – M:1 Högkulturernas härskare – M:13 Interaktiv matematik på gymnasiet – M:10 IT - vårt verktyg i lärande – M:16 Kommunikation, likvärdig betygssättning och undervisningen med hjälp av skolans lärplattform – M:3 Learning Resource Center, Infokoll.se – eller det nya biblioteket vid Umeå gymnasieskola – M:17 Mattecoach på nätet – M:9 När hela kommunens skriver sig till läsning – att förmedla visioner och verktyg för ett nytt arbetssätt – M:5 Pojkarna vinnare med tangentbordet som penna – M:6 Samarbete i digitala lärmiljöer – M:12
    •  Plats för inspirationsmöten FREDAG FÖRMIDDAG After PIM – lokalt i Jönköping – M:15 Alla barn får lyckas – med talande tangentbord och talsyntes – M:6 Att arbeta med källkritik på internet – M:8 Dela - för att tilllsammans utveckla framtidens lärande – M:14 ”En till en” som stöd i vårt pedagogiska utvecklingsarbete med ämnesövergripande projekt – M:16 IT och specialpedagogik – M:12 Lärare som lär – hur får man alla att delta i formandet av skolan? – M:13 Med interaktiv tavla och en dator till varje elev – M:7 MIL, Matematik, IT och Lesson Study – M:17 Outsourcing och skola – utmaningar och lärdomar – M:5 Rektors ledning av skolans IT-utveckling – M:1 Roligare matte med IT – M:9 Smartboard och blogg utvecklar förskolebarns samarbete och kreativitet, inflytande och språkförmåga – M:10 Teckenspråk är väl internationellt? – M:2
    • Öppna seminarier – Naturvetenskap och teknik, M4 (ingen förhandsanmälan krävs) TORSDAG 11.30 FIRST LEGO League som samverkansprojekt mellan Teknik, Svenska, Samhällskunskap och Naturorienterande ämnen i grundskolan, Arne Norr och Mia Sehlin, Vallatorpsskolan, Täby 12.00 Programmering, lagarbete och tävling i ämnesintegrerad undervisning Claes Eriksson, Klastorpsskolan, Stockholm 12.30 FIRST LEGO League som samverkansprojekt mellan Teknik, Svenska, Samhällskunskap och Naturorienterande ämnen i grundskolan, Arne Norr och Mia Sehlin, Vallatorpsskolan, Täby 13.00 Att berika undervisningen med IKT och att arbeta i ämnesövergripande projekt såsom First Lego League, Anna Karlsson och Lars Lingman, Viktor Rydbergs samskola 13.30 LEGO-robotar i undervisningen, Mona Jonsson och Fredrik Ekstedt, Portalens gymnasium, Uddevalla 15.00 Geocaching – en lärande lek! Ann-Charlotte Keiller, Lasarettsgatans Fsk Göteborg 15.30 Matte med kroppen, knoppen och en gpsmobil, Mats Larsnäs , IT-pedagog, Fjärås Gällinge pedagogiska enhet, Kungsbacka kommun 16.00 Mobilt lärande och spel i naturvetenskap och matematik (CeLeKT, Linnéuniversitetet), Marcelo Milrad, Arianit Kurti, Daniel Spikol, David Johansson & Sadaf Salavati, Linnéuniversitetet, campus Växjö Utställningar med elevmedverkan och spontana seminarieinslag
    •  Idémarknaden – möt utställarna i öppna seminarier TORSDAG 20 MAJ 13.00 – 13.25 Effekter av e-läromedel i grundskolan, M3 Hitta och skapa digitala lärresurser, M7 Hur inspireras pedagogerna med att komma igång med tekniken då skolan investerat i interaktiva skrivtavlor? M10 Systempusslet – att pussla ihop moderna verktyg för skolan! M13 e-Learning 2.0, Mobilt lärande, M17 Dokumentkameran i undervisningen, D1-D2 13.30 – 13.55 Mediecentralernas roll i den mediepedagogiska utvecklingen (där Mediapoolen presenterar Pedagogiskt fönster. pedagogiska fönster!) M3 Så lyckas man med det som är avgörande här och nu – införandet och genomförandet, M7 Hur inspireras pedagogerna med att komma igång med tekniken då skolan investerat i interaktiva skrivtavlor? M10 E-tjänster för Skolverkets nya IUP-process, M13 Skapa berättelser med kreativa webbverktyg, M17 Bonline, D1-D2
    •  Idémarknaden – möt utställarna i öppna seminarier TORSDAG 20 MAJ 15.00 – 15.25 Anna Ljungqvist lärare och IT-pedagog som undervisar i engelska i år 7-9 på Björknässkolan i Nacka, M11 16.00 – 16.25 Från IT till e-lärande, M3 Ett professionellt språk för lärare för ökad professionalitet och likvärdighet, M7 e-Learning 2.0, Mobilt lärande, M17 Expression i klassrummet, D1-D2
    •  Idémarknaden – möt utställarna i öppna seminarier  FREDAG 21 MAJ 13.00 – 13.25 Effekter av e-läromedel i grundskolan, M3 Mediecentralernas roll i den mediepedagogiska utvecklingen (där Mediapoolen presenterar Pedagogiskt fönster. pedagogiska fönster!) M7 Start till mål – webbverktyg för hela lärprocessen, M10 Formativ bedömning, planering och IUP på webben - så klart ! M13 e-Learning 2.0, Mobilt lärande, M17 Expression i klassrummet, D1-D2 Anna Karlsson lärare i Matte och NO på Viktor Rydbergs Samskola, M11
    •  
    •  
    •  
    •