0
Erfgoededucatie op locatie  DE conferentie 08-12-2010 Cathy Brickwood
Bijschrift afbeelding Stelling: Mobiele devices + Locatieve diensten verbeteren leren door:  –  aanbieden van (meer en div...
By 2013, mobile phones will overtake PCs as the most common Web access device worldwide.  Predictions jan 2010 Gartner.com
By 2015, context will be as influential to mobile consumer services and relationships as search engines are to the Web.   ...
Content: Shift in focus van object zelf naar de informatie erachter, de  context  or de  betekenis .
User motivation:  probeer niet problemen op te lossen die op een simpeler manier met andere technologie aangepakt kunnen w...
“ Museums are about stories not just about data.” (Seb Chan)
Data delen: 1. Gebruik  grote data sets  om apps aantrekkelijk te maken. 2. Deel datasets met andere instellingen
Leren: Erfgoedsector en onderwijssector zijn allebei bezig om informatie over cultuur en het verleden te bieden, met als d...
Vragen voor deze sessie 1. Doel van het project voor de gebruiker als leermiddel? 2. Wat voegt (mobiele) locatie-gebaseerd...
 
Reclamespot Vanmiddag: Terratives Workshop met Michael Epstein  Hoe je een locatie-gebaseerd verhaal produceert voor erfgo...
Epstein is algemeen directeur van Untravel Media in Boston, dat locatie-gebaseerde media produceert aan de hand van storyt...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 10: Cathy Brickwood, "Erfgoededucatie op locatie"

460

Published on

Published in: Business, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
460
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 10: Cathy Brickwood, "Erfgoededucatie op locatie""

  1. 1. Erfgoededucatie op locatie DE conferentie 08-12-2010 Cathy Brickwood
  2. 2. Bijschrift afbeelding Stelling: Mobiele devices + Locatieve diensten verbeteren leren door: – aanbieden van (meer en diverse) multimedia content – betere gebruikerservaring SMS verkeer Nieuwjaarsavond, Amsterdam, currentcity.org
  3. 3. By 2013, mobile phones will overtake PCs as the most common Web access device worldwide. Predictions jan 2010 Gartner.com
  4. 4. By 2015, context will be as influential to mobile consumer services and relationships as search engines are to the Web. Predictions jan 2010 Gartner.com
  5. 5. Content: Shift in focus van object zelf naar de informatie erachter, de context or de betekenis .
  6. 6. User motivation: probeer niet problemen op te lossen die op een simpeler manier met andere technologie aangepakt kunnen worden:
  7. 7. “ Museums are about stories not just about data.” (Seb Chan)
  8. 8. Data delen: 1. Gebruik grote data sets om apps aantrekkelijk te maken. 2. Deel datasets met andere instellingen
  9. 9. Leren: Erfgoedsector en onderwijssector zijn allebei bezig om informatie over cultuur en het verleden te bieden, met als doel om betekenis te verbeteren.
  10. 10. Vragen voor deze sessie 1. Doel van het project voor de gebruiker als leermiddel? 2. Wat voegt (mobiele) locatie-gebaseerd applicatie hier aan toe?
  11. 12. Reclamespot Vanmiddag: Terratives Workshop met Michael Epstein Hoe je een locatie-gebaseerd verhaal produceert voor erfgoed-content. Technieken voor storytelling, de ontwikkeling van het publiek en het scala aan mobiele mogelijkheden, zoals  augmented reality , sociale media en transmedia strategieën. Ook zal Epstein de groep begeleiden bij een brainstorm over en het uitwerken van een eigen locatie-gebaseerd concept voor mobiele media.
  12. 13. Epstein is algemeen directeur van Untravel Media in Boston, dat locatie-gebaseerde media produceert aan de hand van storytelling, voor erfgoedlocaties en gemeenscahppen. Epstein zelf noemt deze toepassingen terratives , een samentrekking van  terrestrial  en  narratives .
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×