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Curso de RCP de la escuela de enfermeria de Santander.

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RCP RCP Presentation Transcript

  • Programa de Educación para la Salud (EpS) sobre hábitos saludables. Víctor Fradejas Sastre Pablo Pérez Velasco
  • Parada CardiorrespiratoriaParada Cardiorrespiratoria  La parada cardiorrespiratoria es la interrupción brusca y potencialmente reversible de la respiración y la circulación.
  • Parada Cardiorrespiratoria View slide
  • Tipos de ParadaTipos de Parada CardiorrespiratoriaCardiorrespiratoria  Parada Respiratoria:Parada Respiratoria:  Inicialmente se produce el cese de la respiración:  Obstrucción de la vía aérea  Intoxicación por drogas  Traumatismos torácicos  Alteraciones del Sistema Nervioso Central  Parada CardiacaParada Cardiaca  El cese de la circulación sanguínea. View slide
  • ReanimaciónReanimación Cardiopulmonar (RCP)Cardiopulmonar (RCP)  Conjunto de maniobras empleadas para revertir la interrupción de la circulación y respiración, con el objetivo fundamental de recuperar las funciones cerebrales completas.
  • ¿Cuándo debemos realizar las¿Cuándo debemos realizar las maniobras de RCP?maniobras de RCP?  Cuando tenemos un paciente que esta inconsciente y no respira ni tiene pulso.
  • ¿Dónde podemos¿Dónde podemos encontrarnos una PCR?encontrarnos una PCR?
  • ReanimaciónReanimación Cardiopulmonar BásicaCardiopulmonar Básica
  • Cadena de SupervivenciaCadena de Supervivencia 112 o 061 S.V.B. S.V.A.
  • CadenaCadena de supervivenciade supervivencia 1. Reconocimiento precoz de la urgencia y llamada de auxilio 2. RCP precoz realizada por testigos 3. Desfibrilación precoz 4. Soporte Vital Avanzado y cuidados post- RCP
  • RCP BásicaRCP Básica Una RCP básica nos ocupa los dos primeros eslabones de la cadena. 1.Reconocimiento precoz y llamada de auxilio. 2.RCP precoz realizada por testigos. "Una cadena es tan fuerte como el más débil de sus eslabones”
  • Reconocimiento yReconocimiento y llamada de Auxiliollamada de Auxilio
  • ProtegerProteger Proteger: se debe proteger al herido, a uno mismo y asegurar la zona del accidente para no ocasionar problemas.
  • AvisarAvisar Avisar: se debe alertar a los servicios de emergencia para que acudan en su auxilio, esto es, llamar al 112. Se debe hacer siempre tratando de alejarse lo mínimo de los heridos.
  • SocorrerSocorrer Socorrer: una vez realizados los pasos anteriores se podrá ayudar a la víctima, prestándola atención y dando asistencia médica básica dentro de sus posibilidades.
  • Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico
  • Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico Comprobar la Consciencia de la víctima: Llamarle. Golpear suavemente los hombros. Realizar pequeños pellizco para estimular.
  • Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico  Paciente inconsciente que respira: Paciente en posición lateral de seguridad
  • Posición lateral de seguridadPosición lateral de seguridad •Evita la caída de la lengua hacia atrás, permitiendo la entrada de aire. •Previene una posible bronco aspiración.
  • Posición lateral de seguridadPosición lateral de seguridad
  • Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en AdultosAdultos Paciente Inconsciente: Pedir ayuda y prepararse para actuar
  • Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en AdultosAdultos Paciente NO responde Vía Aérea Apertura de la vía aérea Maniobra Frente- Mentón Descartar cuerpos extraños extraíbles
  • Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en AdultosAdultos Paciente NO responde Ventilación Ver, oír y sentir la respiración ¡¡No detenerse más de 10 segundos!!
  • Soporte Vital Avanzado enSoporte Vital Avanzado en AdultosAdultos Buscar el pulso carotídeo es un método inseguro para confirmar la presencia o ausencia de circulación.........
  • Soporte Vital Avanzado enSoporte Vital Avanzado en AdultosAdultos Paciente NO responde y no respira normalmente. …por lo cual, se deben iniciar inmediatamente compresiones torácicas de 4-5 cms a ritmo de 100/minuto. Cada 30 compresiones irán intercaladas de dos ventilaciones de 1 segundo boca a boca ó con bolsa. Secuencia de Compresiones/Ventilaciones: 30/2 ininterrumpidamente
  • Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en AdultosAdultos  El paciente NO responde y no respira normalmente compresiones torácicas 30 / 2 ininterrumpidamente. Arrodillarse al lado del paciente, hacer compresiones con los brazos y espalda rectos.
  • Soporte Vital Básico enSoporte Vital Básico en AdultosAdultos Poner el “talón” de la mano a la altura del esternón y la otra mano por encima. Mantener en todo momento la espalda recta y no doblar los brazos al dar las compresiones.
  • Soporte Vital Avanzado enSoporte Vital Avanzado en AdultosAdultos Paciente NO responde y NO respira Tras las 30 compresiones torácicas 2 ventilaciones de 1 seg y con el volumen normal del reanimador y rápidamente volver a las compresiones .
  • Obstrucción Vía AéreaObstrucción Vía Aérea IncompletaIncompleta Atragantamiento Incompleto Paciente tose, habla y respira con dificultad ¿Qué debemos hacer? ¡¡¡ANIMARLE A TOSER!!!
  • Obstrucción Vía AéreaObstrucción Vía Aérea CompletaCompleta Atragantamiento Completo Paciente no habla, ni tose, ni respira ¿Qué debemos hacer? ¡¡¡MANIOBRA DE HEIMLICH!!!
  • Maniobra de HeimlichManiobra de Heimlich
  • Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico PediátricoPediátrico Para cardiorespiratoria en niños: 2-10% Principal causa de parada en niños es el fallo respiratorio: >70% Sepsis Enfermedades neurológicas Trauma (lesiones) Cardiovascular: 20-30%
  • Soporte Vital Básico Pediátrico
  • Soporte Vital BásicoSoporte Vital Básico PediátricoPediátrico  Iniciar con 5 ventilaciones.  Posteriormente continuar como en el adulto (30:2).  Antes de llamar al 112 hacer 1 minuto RCP (si estás solo)  Adecuar la RCP al tamaño del niño:  Ventilación: En lactantes se hace boca a boca-nariz Ligeras bocanadas  Compresión torácica: En lactantes compresiones con sólo 2 dedos. Niños 1 o 2 manos según tamaño  Ambos casos deprimir 1/3 de la altura del tórax  Compresión abdominal: No realizar en lactantes atragantados. Sustituir por 5 compresiones.
  • ConclusionesConclusiones • La decisión de iniciar RCP se toma si la víctima no responde y no respira normalmente. • La cadencia de compresiones – ventilaciones será de 30 / 2 para todas las víctimas adultas en parada cardiorrespiratoria. Esta cadencia debe utilizarse también para niños atendidos por un socorrista lego.
  • Conclusiones • Para una víctima adulta se comienza de entrada con las 30 compresiones torácicas una vez que se corrobora la PCR. • Buscar el pulso carotídeo es un método inseguro para confirmar la presencia de circulación por lo que ante la duda se deben iniciar las maniobras de compresión torácica.