Computación I
 ¿Qué es computación?◦ La Ciencia de la Computación es el estudio de losfenómenos que rodean a los computadores (Boden,19...
 ¿Qué es un computador?◦ Es un dispositivo electrónico capaz de procesarinformación a partir de un grupo de instrucciones...
 ¿Qué es un computador?◦ Es una herramienta capaz de almacenar y procesardatos que luego son convertidos en información a...
 ¿Porqué estudiar informática?◦ Los computadores nos permiten salir más rápidamentede los supermercados, realizar operaci...
 ¿Porqué estudiar informática?◦ Internet es una prueba palpable del impacto de lascomputadoras y la informática en nuestr...
 Algunos mitos sobre computadores◦ El computador lo hizo: El computador no puede tomardecisiones. Sólo hace lo que se le ...
Ser Inteligente(con criterio, sentidocomún, experiencia)Máquina sin InteligenciaPero con un gran poderde procesamientoDebe...
¿ Por qué usamos el computador?Problemas delmundo realHerramientasolución
¿ Cual es el papel del computador ?Dato InformaciónEntrada SalidaProceso computacional
• En computación tenemos dos elementosbásicos:– Hardware• En términos simples, corresponde a todas aquellas partes físicas...
Componentes FísicosElectro-Mecánicos•Dispositivos de Entrada•Dispositivos de Salida•Unidad Central de Proceso•Memoria Prin...
 Los computadores están formados por unaserie de componentes, los cualesdeterminan en conjunto las capacidadesdel computa...
• CPU (Central Process Unit)– Unidad de procesamiento central– Cerebro• Memoria ROM– Instintos• Memoria RAM– Información q...
 Dispositivos de entrada◦ Ingreso de información◦ Sentidos (ojos, oídos) Dispositivos de salida◦ Entrega de información◦...
Tarjeta madre (mother board)◦ Es la placa de circuitos integrados en la cual se inserta elprocesador, la memoria y otros c...
 Unidades de memoria◦ 1 bit (puede tomar valores: 1 ó 0 - binarios)◦ 1 byte : 8 bits◦ 1 kilobyte (Kb) : 210bytes◦ 1 megab...
 Tipos de memoria◦ Memoria RAM (random access memory) Permite al computador almacenar información que la CPU estáaccesan...
• La memoria secundaria son todas las unidades de disco que uncomputador puede tener– Disco duro: 400 Mb, 20 Gb, 100 Gb– U...
 Es un chip que viene en una tarjeta de circuitos(tarjeta madre)◦ Grandes computadores (mainframe) usan CPU máspoderosas ...
• Unidad de Control (CU)– Se encarga de traer las instrucciones de memoria principal y determinar su tipo• Unidad de Aritm...
 Dentro de la misma familia de computadores entienden lasmismas instrucciones◦ Pentium III vs Pentium IV (nuevas instrucc...
 Teclado◦ Expandido 101 teclas, etc. Mouse◦ 2 – 3 botones Scanner Modem Joystick Lector óptico
 Monitor◦ VGA, SVGA, UVGA, CGA Impresora◦ Láser, inyección de tinta, matriz de puntos Modem Parlantes
 Como hemos visto, la arquitectura general deun computador consta básicamente de 3partes:◦ CPU◦ Memoria◦ Dispositivos de ...
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  1. 1. Computación I
  2. 2.  ¿Qué es computación?◦ La Ciencia de la Computación es el estudio de losfenómenos que rodean a los computadores (Boden,1994) ¿Qué es informática?◦ La Informática es el tratamiento automático de lainformación, utilizando computadores.
  3. 3.  ¿Qué es un computador?◦ Es un dispositivo electrónico capaz de procesarinformación a partir de un grupo de instruccionesdenominado programa.◦ Puede realizar tareas muy diversas usando distintosprogramas
  4. 4.  ¿Qué es un computador?◦ Es una herramienta capaz de almacenar y procesardatos que luego son convertidos en información adisposición de los seres humanos para tomardecisiones.
  5. 5.  ¿Porqué estudiar informática?◦ Los computadores nos permiten salir más rápidamentede los supermercados, realizar operaciones bancariaslas 24 horas del días, conocer el clima a través de lossatélites y distraernos con entretenidos videojuegos
  6. 6.  ¿Porqué estudiar informática?◦ Internet es una prueba palpable del impacto de lascomputadoras y la informática en nuestra sociedad
  7. 7.  Algunos mitos sobre computadores◦ El computador lo hizo: El computador no puede tomardecisiones. Sólo hace lo que se le ordena.◦ Los computadores pueden hacer cualquier cosa: Losprogramadores son los que pueden hacer muchascosas con los computadores, pero tienen limitacionestecnológicas
  8. 8. Ser Inteligente(con criterio, sentidocomún, experiencia)Máquina sin InteligenciaPero con un gran poderde procesamientoDebe entregarle las órdenes precisasen un lenguaje específico
  9. 9. ¿ Por qué usamos el computador?Problemas delmundo realHerramientasolución
  10. 10. ¿ Cual es el papel del computador ?Dato InformaciónEntrada SalidaProceso computacional
  11. 11. • En computación tenemos dos elementosbásicos:– Hardware• En términos simples, corresponde a todas aquellas partes físicaso materiales, que podemos ver y tocar. Por ejemplo, el monitor, elteclado, mouse, disco duro, tarjeta de video, CPU, etc.– Software• Podríamos entender por software el “conjunto de instruccionesque los computadores emplean para manipular y procesar datos”• Sin el software el computador sería un conjunto de dispositivosfísicos sin utilidad.
  12. 12. Componentes FísicosElectro-Mecánicos•Dispositivos de Entrada•Dispositivos de Salida•Unidad Central de Proceso•Memoria Principal•Memoria SecundariaHardwareComponentes lógicos que se ejecutan en elhardware:Sistema OperativoPaquetes Básicos: Procesador de TextoPlanilla ElectrónicaPresentaciónProgramas de AplicaciónSoftware
  13. 13.  Los computadores están formados por unaserie de componentes, los cualesdeterminan en conjunto las capacidadesdel computador◦ CPU y tarjeta madre◦ Memoria RAM y ROM◦ Disco duro y disquetera◦ Monitor y tarjeta de video◦ Otros dispositivos
  14. 14. • CPU (Central Process Unit)– Unidad de procesamiento central– Cerebro• Memoria ROM– Instintos• Memoria RAM– Información que se maneja en elmomento• Memoria secundaria– Discos magnéticos y ópticos, cintas– Información que se busca enelementos adicionalesCPUMemoriaRAMMemoriaSecundariaDisp. Entrada (mirar,escuchar)Disp. Salida hablar)
  15. 15.  Dispositivos de entrada◦ Ingreso de información◦ Sentidos (ojos, oídos) Dispositivos de salida◦ Entrega de información◦ Gestos, vozCPUMemoriaRAMMemoriaSecundariaDisp. Entrada (mirar,escuchar)Disp. Salida hablar)
  16. 16. Tarjeta madre (mother board)◦ Es la placa de circuitos integrados en la cual se inserta elprocesador, la memoria y otros componentes a través de losbuses y las ranuras de expansiónEs la base para comenzar a “armar” un computador◦ Las ranuras de expansión permiten conectar:ttarjetas de sonido (que permiten al PC reproducir sonido),modem (para navegar por internet),tarjeta de video (para mostrar imágenes en la pantalla)
  17. 17.  Unidades de memoria◦ 1 bit (puede tomar valores: 1 ó 0 - binarios)◦ 1 byte : 8 bits◦ 1 kilobyte (Kb) : 210bytes◦ 1 megabyte (Mb) : 210kilobytes: 220bytes◦ 1 gigabyte (Gb) : 210megabytes: 230bytes◦ 1 terabyte : 210gigabytes: 240bytes
  18. 18.  Tipos de memoria◦ Memoria RAM (random access memory) Permite al computador almacenar información que la CPU estáaccesando frecuentemente y necesita para operar Por ejemplo, información de un programa, instrucciones, datos,etc.◦ Memoria ROM (read only memory) Contiene la información preinstalada, la cual es imposiblemodificar o borrar por completo Es la información que indica los procesos básicos que debeejecutar el computador (antes de ejecutar cualquier programa)
  19. 19. • La memoria secundaria son todas las unidades de disco que uncomputador puede tener– Disco duro: 400 Mb, 20 Gb, 100 Gb– Unidad de disco flexible (disquete)• Disquete tamaño 5¼, capacidad 360 Kb, 1.2 Mb• Disquete tamaño 3½, capacidad 720 Kb, 1.44 Mb– CD-ROM (compact disc, read only memory)• Tamaño 700 Mb, usualmente se utilizan con información sólo para lectura– DVD (digital video disc o digital versatile disk)• 4.7 Gb a 17 Gb– Cintas• Originalmente gran tamaño y lentas. Hoy existe el DAT (digital audio tape),usado para tener respaldos de información de discos duros
  20. 20.  Es un chip que viene en una tarjeta de circuitos(tarjeta madre)◦ Grandes computadores (mainframe) usan CPU máspoderosas e incluso varias dentro del mismocomputador◦ PC utilizan una sola CPU Su capacidad se indica por el modelo (en PC:8088, 80286, 80386, 80486, Pentium)◦ Intel – Pentium IV (3 GHz)◦ AMD – Athlon (2,1 GHz) CPU tiene un reloj interno cuya velocidad se mideen hertz, lo que determina la velocidad deprocesamiento
  21. 21. • Unidad de Control (CU)– Se encarga de traer las instrucciones de memoria principal y determinar su tipo• Unidad de Aritmética y Lógica (ALU)– Se encarga de llevar a cabo evaluaciones aritméticas (adición, substracción,multiplicación, división) y lógicas (and, or, not, etc.) necesarias para realizar lasdistintas instrucciones• Registros– Constituyen una pequeña memoria de alta velocidad, utilizada paraalmacenamiento de resultados intermedios y de cierta información de control– Contador de programa: almacena información (la dirección) de la siguienteinstrucción a ejecutar– Registro de instrucción: contiene la instrucción que se está ejecutando– Registro de propósito general: registros accesibles por programadores debajo nivel
  22. 22.  Dentro de la misma familia de computadores entienden lasmismas instrucciones◦ Pentium III vs Pentium IV (nuevas instrucciones) Aplicación hecha para un tipo de procesador no funcionará enotro tipo de computador◦ Macintosh vs PC
  23. 23.  Teclado◦ Expandido 101 teclas, etc. Mouse◦ 2 – 3 botones Scanner Modem Joystick Lector óptico
  24. 24.  Monitor◦ VGA, SVGA, UVGA, CGA Impresora◦ Láser, inyección de tinta, matriz de puntos Modem Parlantes
  25. 25.  Como hemos visto, la arquitectura general deun computador consta básicamente de 3partes:◦ CPU◦ Memoria◦ Dispositivos de entrada/salida Esta arquitectura fue propuesta por John VonNeumann en 1945, y hoy en día la mayoría delos computadores están basados en ella
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