• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Receita Torta Salgada
 

Receita Torta Salgada

on

  • 2,760 views

 

Statistics

Views

Total Views
2,760
Views on SlideShare
2,760
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
3
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Receita Torta Salgada Receita Torta Salgada Document Transcript

    • 09 de abril de 2008 | Página 3 ´ O que você gosta de ler qual a importância da leitura? Torta salgada Ingredientes Elaine Aparecida dos 4 xícaras de farinha de Santos de Paula trigo Egídio Baraúna ½ xícara de óleo 3 ovos inteiros 1 colher (sopa) de sal Adoro ler e 1 colher (sopa) de escrever, tenho fermento em pó grande facilidade em escrever poesias Recheio e compor músicas. Lendo; adquirimos Rafaela Meira Batista 1 lata de milho conhecimento e Joaquim Henriques 1 lata de ervilha criatividade. Algumas salsichas Gosto muito de ler Maria Eduarda Vieira de picadas Oliveira 2 tomates picados e acho importante. Joaquim Henriques Tempero verde a gosto Lendo a gente aprende a escrever Modo de Preparo: as palavras corretamente. Adoro ler, tenho 1 Bater bem os ingredientes da massa (exceto Leio livros e a minha história preferida é a do Sítio do Pica-Pau Amarelo. livros na escola e em casa de diferentes histórias. o fermento), Todas elas me encantam acrescentando água até e são legais. formar uma massa leve e homogênea. 2Acrescentar emos seguida todos ingredientes do recheio e misturar bem. 3Misturardissolva o fermento à massa, mexendo até que se completamente. 4Despejá-la em levarforma untada com óleo e farinha de trigo, e Nicole Cevey Batista ao forno pré-aquecido Célio Janir Ribeiro Joaquim Henriques Diego Alves por cerca de 30 minutos Egídio Baraúna Egídio Baraúna Gosto de ler de ou até que a torta fique tudo. Como a dourada. Interesso-me e gosto muito de Gosta muito de fazer Branca de Neve, ler e estudar leituras na internet, que ensina que não Fonte: www.tudogostoso.com.br sobre a história procurando assuntos podemos enganar e antiga e conhecer as novos e atualizados. fazer mau aos outros. grandes invenções Ninguém pode viver sem da época. a leitura.
    • 09 de abril de 2008 | Página 4 Viajando pelo sistema Os alunos da Esco diferente de artes. Aparecida Moraes Esse foi o tema que a professora com que os alunos identifiquem as juntando os ponto Maria Inês Cecatto Costa trabalhou principais características de cada alunos Sasha, Salv com os alunos das 5ª séries A e B um dos planetas do sistema solar. do Colégio Santa Rosa de Lima. veja o trabalho da aluna Camila O objetivo da professora foi fazer Paes. Utilizando a letra B Com base no texto “Separação dos de Jesus, trabalharam sobre os valores, Os alunos pais” (Correio Lageano, Lendo e Relendo convivência social e emocional, produzin- da Apae, 26/03/2008, Paternidade Responsável) do desenhos sobre o que aprenderam. juntamente Os alunos da Escola Belizária Rodrigues, Confira o trabalho do aluno Leandro com a juntamente com a professora Conceição do Rosário. Professora Araci Melo Vieira pesquisaram em jornais e revistas Minha Família... letras que compõem o seu nome, e palavras que iniciem com “B”. Veja o trabalho da aluna Mirele dos Santos.
    • 09 de abril de 2008 | Página 5 Conversando sobre o Os alunos da Escola Egído Baraúna, juntamente com os professores Leopolda Pereira Camargo, Janaina Oliveira ola Ondina Neves Bleyer, tiveram uma aula e Plinio Coelho, aprenderam um pouco mais sobre a importância do livro. O objetivo dos professores é salientar Juntamente com a professora Zeneide que o livro é o elo, a ponte entre aluno, professor e conhecimento. E que a leitura é o alicerce do saber. Veja o , eles fizeram o desenho da Monalisa em Lages, trabalho dos alunos da 8 série. s turísticos da cidade. Veja o desenho dos vio, João, Bruna, Anna Laura e Larissa. B Classes gramaticais Os alunos da Escola Suzana Albino França frases e quaisquer situações. A professora produziram textos em 1ª pessoa sobre uma Cleonice Marques Aires acompanhou de classe gramatical, citando suas característi- perto toda esta produção. Confira o texto da cas e dando exemplos claros do seu uso em aluna Lunara Mistusi. Quem sou? Não sou o senhor do tempo, mas estou presente em sua vida Sou aquele que estava, que estou e que estarei em todo momento Sou aquele que está em uma declaração de amor Estou presente desde o dia em que eu te amei Agora eu te amo e daqui a muitos anos eu te amarei, sou aquele que há muito tempo está com você. Estou nas histórias que a vovó contava Estou em sua vida por muito tempo e sempre estarei Sou o sentido de toda a oração. Então, digo, eu sou o verbo!
    • 09 de abril de 2008 | Página 6 Avaliação: Com a Hora do Lanche palavra, o aluno. Olá amiguinhos! Como açúcar; Como gostaria que fosse a prova? Você está mais do que acostumado a vocês estão? Hoje o Dr. Múltipla escolha, respostas abertas Med preparou algumas - Um pouco de avaliar o desempenho de seus alunos na disciplina que ministra. Mas alguma vez ou uma mistura de questões? dicas importantes que guloseima é permitido, serão muito úteis na mas procure não já experimentou dar a eles uma chance de • Qual seria sua opinião, a melhor hora do seu lanche, pois consumir em excesso; avaliar o seu trabalho como mestre? maneira de ensinar esta matéria? saúde é fundamental! Anota aí: - Tente alternar salgados Pois saiba que no livro Tédio nunca mais, e doces; • Que atividades você acha que da publicitária e também professora Sandra poderiam facilitar a compreensão - Na hora de arrumar Pires de Almeida, existe uma avaliação do a sua lancheira, aí vão - Prepare lanches que da matéria que eu leciono? resistam à temperatura trabalho do docente que pode ser aplicada alguns alimentos bem legais e mais saudáveis: ambiente, caso sua junto a seus alunos. Vamos mostrar uma • Você costuma ler a matéria biscoitos integrais, escola não tenha pequena parte da “prova” só para lhe do livro? Isso ocorre antes ou bolos, requeijão, geladeira liberada aos deixar com a idéia: “E se esse teste fosse depois da exposição em sala queijo branco, minas, alunos; respondido pelos meus alunos, quais de aula? ricota, peito de seriam os resultados?” peru, leite, iogurte, - Preste atenção à • O modo como eu exponho a leite fermentado, quantidade de alimentos Comece explicando a importância de o matéria é de seu agrado? O achocolatados,sem colocados na lancheira. estudante responder às questões com que eu deveria melhorar? esquecer, é claro dos Ela deve ser suficiente seriedade e diga que, se ele não quiser, não alimentos naturais, para atender à fome na • Os exercícios que fazemos como frutas por hora do recreio; precisa se identificar. Mesmo que assine o nome e a avaliação for ruim, não vale usá- ajudam você a compreender exemplo! a matéria? - E atenção! Não la depois como motivo para desmerecer o - Procure variar seu esqueçam de beber aluno, destratá-lo ou diminuir suas notas • Você vê alguma aplicação cardápio! muita água, sempre, no Conselho de Classe. dessa matéria na sua vida independente do seu pessoal? - Evite colocar na lanche! lancheira alimentos • Você está contente com o que estuda na Espero que tenham minha matéria? Por quê? • Acredita que a minha industrializados, geralmente eles são gostado...Bom apetite e matéria vai lhe ajudar • Acha que percorro os assuntos muito profissionalmente? Por quê? ricos em gordura e até a próxima !!! rapidamente? de cara nova: teatro chega inovando nas escolas estaduais A arte faz com que as pessoas depois de 12 anos de seu formas, cores e brilho à magia documento com o nome do pai com a Vara da Fazenda, viajem a lugares desconhecidos nascimento, e a reconhece, dos fantoches. Ao todo são é ver que a criança pode ter um verifica problemas além do e presenciem situações agora é representado em nove bonecos, confeccionadas amigo para mostrar as notas, reconhecimento paterno, com inusitadas, sem ao menos épocas diferentes, mais jovem e pelo professor de teatro, Nelson ensinar os limites da vida e ter suporte na Justiça, como saírem do lugar. Pensando mais velho. O mesmo acontece Andrade, o Formiga, que atua a sensação de que não está ações de pensão alimentícia, nisso, o Instituto Paternidade com Socorro, a mãe de Serena, na área há trinta anos. Para sozinho. O aperfeiçoamento aposentadoria e procedimento Responsável criou o teatro de e com a própria menina. Os Potira Souza, que dá graça à do trabalho é sempre bem- de laqueadura. fantoches, o que resultou na bonecos antigos eram todos personagem Manoele, esposa vindo. A coordenadora de chegada de personagens novos feitos de espuma. Já os novos, de Tião, “o mais difícil é a projetos do Instituto, Rita Lang, Texto: Daniele Mendes de Melo, Marciano Luiz Corrêa Fotos: Marciano Luiz Corrêa e muita, muita criatividade, que levaram dois meses para sintonia dos movimentos e a comenta que é uma proposta depois que os alunos da rede ficarem prontos, ganham vida entonação, pois deve haver diferente, em que o ator precisa municipal e de cidades como com papel reciclado, técnica harmonia na expressão dos interagir com o público, por Herval d’Oeste e Florianópolis, chamada apapetagem. Primeiro bonecos”. A criminalidade, a isso as melhorias, com maior abraçaram a idéia. Agora é o formato da cabeça do boneco inserção no mundo das drogas animação, trazendo contraste, a vez das escolas estaduais é esculpido em barro, depois e as dificuldades escolares o que evidencia o espetáculo. O conhecerem essa turma. Vocês são colados pedaços de papel, podem, muitas vezes, serem teatro, juntamente com o projeto viram o Tião Jack Blue por aí? com cerca de quinze camadas. efeitos da ausência paterna. “A Justiça vai à Escola”, ganhou Pois é, o pai que fica sabendo Cola, resina, gesso e óleo de Então o Paternidade percebe espaço nas escolas estaduais, da existência da filha, Serena, linhaça no acabamento dão que melhor do que ter um em que o Instituto, em parceria
    • 09 de abril de 2008 | Página 7 Jogo dos 7 erros Vamos decifrar o enigma?