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REPRODUCCION
EN LOS SERES
VIVOS
Sergio Iván Rincón Medina
10-3
2015
Tabla de contenido
 Reproducción
 Reproducción Sexual
 Reproducción sexual imágenes
 Reproducción Asexual
 Tipos de Reproducción Asexual
 Tipos de Reproducción Asexual II
 Tipos de Reproducción Asexual imágenes
 Reproducción Humana
 Imágenes Reproducción Humana
 Reproducción Animal
 Imágenes Reproducción Animal
 Mitosis
1. Interface
2. Profase
3. Metafase
4. Anafase
5. Telofase
Meiosis
 Profase I
 Metafase I
 Anafase I
 Telofase I
 Meiosis II
1. Profase II
2. Metafase II
3. Anafase II
4. Telofase II
Cibergrafia
Reproducción
Se conoce como reproducción a aquel proceso
biológico a través del cual una especie podrá crear
nuevos organismos pertenecientes por supuesto a la
misma. La reproducción es la característica común que
observan casi todas las formas de vida que se conocen
hasta el momento: los animales, los seres humanos, las
plantas, entre otros, siendo la misma plausible a través de
dos formas: sexual y asexual.
Reproducción Sexual
La reproducción sexual implica la singamia o fecundación
o sea la fusión de gametos masculinos y femeninos para
producir un cigoto, que al desarrollarse formará en las
embriofitas un embrión y éste a su vez un nueva planta. Su
importancia se debe a que en el cigoto se combinan
caracteres paternos y maternos, resultando diferente
genéticamente a cada uno de los padres.
La reproducción sexual requerirá para su concreción de la
intervención de dos individuos u organismos que deberán
ser de diferentes sexos. Los descendientes que se den
como origen serán el resultado de la combinación de
ambos progenitores, es decir del ADN o información
genética de cada uno,
Reproduccion en los seres vivos
Reproducción Asexual
 Se caracteriza por la ausencia de fusión de células,
existe una multiplicación de los individuos por otros
mecanismos; puede ser a partir de células vegetativas
(multiplicación vegetativa) por fragmentación o a
partir de células o cuerpos especiales.
 La reproducción asexual permite a un organismo
producir descendientes rápidamente sin perder tiempo
y recursos en cortejos, búsqueda de parejas y
acoplamiento...
 La falta de variabilidad genética en las poblaciones
que se reproducen asexualmente pueden volverse en
contra cuando las condiciones ambientales (para la
cual todos los clones están bien adaptados) cambian
rápidamente.
Tipos de reproducción asexual
 Multiplicación vegetativa: por fragmentación y división de su cuerpo, los
vegetales originan nuevos individuos, genéticamente idénticos al que los
originó.
 Bipartición o fisión binaria: es la forma más sencilla en organismos
unicelulares, cada célula se parte en dos, previa división de núcleo
(cariocinesis) y posterior división de citoplasma (citocinesis). Ej.: Euglena
 Gemación: es un un sistema de duplicación de organismos unicelulares
donde por evaginación se forma una yema que recibe uno de los
núcleos mitóticos y una Proción de citoplasma. Uno de los organismos
formados es de menor tamaño que el otro, ej.: Sachharomyces
cereviceae. La hidra también se reproduce por gemación.
 Fragmentación: en pluricelulares se denomina a la separación de
porciones del organismo que crecen hasta convertirse en otro individuo.
Pueden producirse por simple ruptura o por destrucción de partes viejas ,
que dejan separadas partes de la planta (Frutilla, Elodea) que se
transforman en individuos independientes. La estrella de mar puede
regenerar su cuerpo de un fragmento del cuerpo original.
 Acodo: ramas que se entierran hasta producir nuevas raíces, de uso
corrientes en especies leñosas: vid, manzano, avellano.
 Estacas: porciones de ramas cortadas y puestas a producir nuevas raíces.
 Esporulación: formación mitótica de células reproductivas especiales
(esporas), provistas de paredes resistentes.
 Apomixis: fenómeno de los vegetales superiores donde hay formación
asexual de un embrión, sin fecundación. Este término fue introducido por
Wrinkler (1908) para denominar a aquellas plantas que se reproducen sin
la intervención de meiosis ni singamia.
 Existen dos vías para la reproducción apomíctica:
 Embrionía adventícia: es común en los Citrus, se forman embriones a
partir de células de la nucela del óvulo. Es común que estos embriones
asexuales se produzcan al mismo tiempo los embriones sexuales:
poliembrionía. Técnicas modernas de cultivo in vitro permiten la
producción de embriones "somáticos" a partir de células no sexuales.
 Apogamia: se forman embriones a partir de una célula vegetativa del
gametofito femenino que no sea la ovocélula. En algunos Olmos (Ulmus
sp.) deriva de una sinérgida.
Reproduccion en los seres vivos
Reproducción Humana
La reproducción es el mecanismo biológico por el cuál se
perpetúa la especie humana. A través de este proceso se
transmiten los caracteres de la especie de generación en
generación.
En los humanos, la reproducción es de tipo sexual, lo que quiere
decir que existen dos sexos con características morfológicas y
fisiológicas diferentes.
El desarrollo del nuevo individuo es de tipo vivíparo, lo que quiere
decir que las primeras fases del desarrollo se realizan en el interior
de órganos especializados de la madre.
El proceso de desarrollo de una nueva vida comienza cuando se
unen dos células sexuales, la masculina y la femenina,
denominadas genéricamente gametos, y al proceso de unión se
le denomina fecundación.
Imágenes Reproducción Humana
Reproducción Animal
 En los animales superiores, las relaciones sexuales entre dos individuos
de una misma especie, macho y hembra, garantizan la reproducción
sexual, es decir, la formación de uno o de varios nuevos individuos, lo
que garantiza la supervivencia y continuidad de la especie en el
planeta.
 Todas las especies animales tienen ciclos durante los cuales las hembras
entran en ‘calor’ o celo, que es el período propicio para el
apareamiento, es decir, para tener relaciones sexuales. Las hembras
aceptan sexualmente a los machos sólo durante estos períodos, pues el
apareamiento tiene como único fin la reproducción de la especie. La
especie humana y algunos monos son la excepción a esta regla,
porque sus individuos pueden tener relaciones sexuales sin fines
reproductivos.
 En algunas especies es difícil a simple vista reconocer un macho de una
hembra. En otras, los machos y las hembras tienen dimorfismo sexual, es
decir, se distinguen por tener características físicas diferentes como el
tamaño, el color, la melena, las crestas, los cuernos, etc. Hay dimorfismo
sexual, por ejemplo, entre el gallo y la gallina, el león y la leona, el
hombre y la mujer, y entre los machos y hembras de algunas aves
como los toches, los piscos y los pavos reales, entre otros.
Imágenes Reproducción
Animal
Mitosis
 Todos los organismos vivos utilizan la división celular, bien
como mecanismo de reproducción, o como mecanismo
de crecimiento del individuo. Lo seres unicelulares
utilizan la división celular para la reproducción y
perpetuación de la especie, una célula se divide en dos
células hijas genéticamente idénticas entre sí e idénticas
a la original, manteniendo el número cromosómico y la
identidad genética de la especie. En organismos
pluricelulares la división celular se convierte en un
proceso cíclico destinado a la producción de múltiples
células, todas idénticas entre sí, pero que posteriormente
pueden derivar en una especialización y diferenciación
dentro del individuo.
Interface
 Durante la cual la célula crece y el ADN se duplica.
Comprende tres períodos: G1, S y G2. G1 (gap 1) es un
período de crecimiento activo del citoplasma, incluyendo la
producción de los orgánulos. Durante el período S (síntesis) se
replica el ADN. En G2 (gap 2) se sintetiza el material
citoplasmático necesario para la división celular, como por
ejemplo las moléculas de tubulina, proteína que compone
los microtúbulos para el huso acromático.
Profase
 Los cromosomas se visualizan como largos filamentos dobles,
que se van acortando y engrosando. Cada uno está
formado por un par de cromátidas que permanecen unidas
sólo a nivel del centrómero. En esta etapa los cromosomas
pasan de la forma laxa de trabajo a la forma compacta de
transporte. La envoltura nuclear se fracciona en una serie de
cisternas que ya no se distinguen del RE, de manera que se
vuelve invisible con el microscopio óptico.
Metafase
 Aparece el huso mitótico o acromático, formado por haces de
microtúbulos; los cromosomas se unen a algunos microtúbulos a
través de una estructura proteica laminar situada a cada lado del
centrómero , denominada cinetocoro. También hay microtúbulos
polares, más largos, que se solapan en la región ecuatorial de la
célula. Los cromosomas muestran el máximo acortamiento y
condensación, y son desplazados por los microtúbulos hasta que
todos los centrómeros quedan en el plano ecuatorial. Al final de la
metafase se produce la autoduplicación del ADN del centrómero,
y en consecuencia su división
Anafase
 Se separan los centrómeros hijos, y las cromátidas, que ahora
se convierten en cromosomas hijos. Cada juego de
cromosomas hijos migra hacia un polo de la célula. El huso
mitótico es la estructura que lleva a cabo la distribución de
los cromosomas hijos en los dos núcleos hijos. El movimiento se
realiza gracias a la actividad de los microtúbulos
cromosómicos, que se van acortando en el extremo unido al
cinetocoro. Los microtúbulos polares se deslizan en sentido
contrario, distanciando los dos grupos de cromosomas hijos
Telofase
 Comienza cuando los cromosomas hijos llegan a
los polos de la célula. Los cromosomas hijos se
alargan, pierden condensación, la envoltura
nuclear se forma nuevamente a partir del RE
rugoso y se forma el nucléolo a partir de la región
organizadora del nucleolo de los cromosomas SAT.
Meiosis
 La meiosis es la división celular que permite la
reproducción sexual. Comprende dos divisiones
sucesivas: una primera división meiótica, que es una
división reduccional, ya que de una célula madre
diploide (2n) se obtienen dos células hijas haploides
(n); y una segunda división meiótica, que es una
división ecuacional, ya que las células hijas tienen el
mismo número de cromosomas que la célula madre
(como la división mitótica). Así, dos células n de la
primera división meiótica se obtiene cuatro células
n. Igual que en la mitosis, antes de la primera división
meiótica hay un período de interfase en el que se
duplica el ADN. Sin embargo en la segunda no se
presenta esta duplicación de ADN
Profase I
 Es la más larga y compleja, puede durar hasta meses o años
según las especies. Se subdivide en: leptoteno, se forman los
cromosomas, con dos cromátidas; zigoteno, cada
cromosoma se une íntimamente con su homólogo;
paquiteno, los cromosomas homólogos permanece juntos
formando un bivalente o tétrada; diploteno, se empiezan a
separar los cromosomas homólogos, observando los
quiasmas; diacinesis, los cromosomas aumentan su
condensación, distinguiéndose las dos cromátidas hermanas
en el bivalente.
Metafase I
 La envoltura nuclear y los nucleolos han
desaparecido y los bivalentes se disponen en la
placa ecuatorial.
Anafase I
 Los dos cromosomas homólogos que forman el
bivalente se separan, quedando cada
cromosoma con sus dos cromátidas en cada polo.
Telofase I
 Según las especies, bien se desespiralizan los
cromosomas y se forma la envoltura nuclear, o
bien se inicia directamente la segunda división
meiótica.
Meiosis II
 La meiosis II es similar a la mitosis. Las cromátidas
de cada cromosoma ya no son idénticas en
razón de la recombinación. La meiosis II separa
las cromátidas produciendo dos células hijas,
cada una con 23 cromosomas (haploide), y
cada cromosoma tiene solamente una
cromátida.
Profase II
 Profase Temprana:
 Comienza a desaparecer la envoltura nuclear y
el nucléolo. Se hacen evidentes largos cuerpos
filamentosos de cromatina, y comienzan a
condensarse como cromosomas visibles.
 Profase Tardía II:
 Los cromosomas continúan acortándose
Metafase II
 Las fibras del huso se unen a los centrómeros de
los cromosomas. Estos últimos se alinean a lo largo
del plano ecuatorial de la célula. La primera y
segunda metafase pueden distinguirse con
facilidad, en la metafase I las cromátidas se
disponen en haces de cuatro (tétrada) y en la
metafase II lo hacen en grupos de dos (como en
la metafase mitótica).
Anafase II
Las cromátidas se separan de sus centrómeros, y
un juego de cromosomas se desplaza hacia cada
polo. Durante la Anafase II las cromátidas, unidas a
fibras del huso en sus cinetocoros, se separan y se
desplazan a polos opuestos, como lo hacen en la
anafase mitótica. Como en la mitosis, cada
cromátida se denomina ahora cromosoma.
Telofase II
 En la telofase II hay un miembro de cada par
homólogo en cada polo. Cada uno es un
cromosoma no duplicado. Se reensamblan las
envolturas nucleares, desaparece el huso
acromático, los cromosomas se alargan en forma
gradual para formar hilos de cromatina, y ocurre
la citocinesis.
Cibergrafia
 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ES
O/genetica1/contenidos7.htm
 http://www.quimicaweb.net/Web-
alumnos/GENETICA%20Y%20HERENCIA/Paginas/4.
2.htm
 http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema9/9-
2mitosis.htm
 http://pendientedemigracion.ucm.es/info/genetic
a/grupod/mitosis/mitosis.htm
 http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Con
tenidosytemas/Lareproducci%C3%B3nanimal.aspx
?CurrentCatId=103
 http://www.proyectosalonhogar.com/Ciencias/Re
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Reproduccion en los seres vivos

  • 1. REPRODUCCION EN LOS SERES VIVOS Sergio Iván Rincón Medina 10-3 2015
  • 2. Tabla de contenido  Reproducción  Reproducción Sexual  Reproducción sexual imágenes  Reproducción Asexual  Tipos de Reproducción Asexual  Tipos de Reproducción Asexual II  Tipos de Reproducción Asexual imágenes  Reproducción Humana  Imágenes Reproducción Humana  Reproducción Animal  Imágenes Reproducción Animal
  • 3.  Mitosis 1. Interface 2. Profase 3. Metafase 4. Anafase 5. Telofase Meiosis  Profase I  Metafase I  Anafase I  Telofase I  Meiosis II 1. Profase II 2. Metafase II 3. Anafase II 4. Telofase II Cibergrafia
  • 4. Reproducción Se conoce como reproducción a aquel proceso biológico a través del cual una especie podrá crear nuevos organismos pertenecientes por supuesto a la misma. La reproducción es la característica común que observan casi todas las formas de vida que se conocen hasta el momento: los animales, los seres humanos, las plantas, entre otros, siendo la misma plausible a través de dos formas: sexual y asexual.
  • 5. Reproducción Sexual La reproducción sexual implica la singamia o fecundación o sea la fusión de gametos masculinos y femeninos para producir un cigoto, que al desarrollarse formará en las embriofitas un embrión y éste a su vez un nueva planta. Su importancia se debe a que en el cigoto se combinan caracteres paternos y maternos, resultando diferente genéticamente a cada uno de los padres. La reproducción sexual requerirá para su concreción de la intervención de dos individuos u organismos que deberán ser de diferentes sexos. Los descendientes que se den como origen serán el resultado de la combinación de ambos progenitores, es decir del ADN o información genética de cada uno,
  • 7. Reproducción Asexual  Se caracteriza por la ausencia de fusión de células, existe una multiplicación de los individuos por otros mecanismos; puede ser a partir de células vegetativas (multiplicación vegetativa) por fragmentación o a partir de células o cuerpos especiales.  La reproducción asexual permite a un organismo producir descendientes rápidamente sin perder tiempo y recursos en cortejos, búsqueda de parejas y acoplamiento...  La falta de variabilidad genética en las poblaciones que se reproducen asexualmente pueden volverse en contra cuando las condiciones ambientales (para la cual todos los clones están bien adaptados) cambian rápidamente.
  • 8. Tipos de reproducción asexual  Multiplicación vegetativa: por fragmentación y división de su cuerpo, los vegetales originan nuevos individuos, genéticamente idénticos al que los originó.  Bipartición o fisión binaria: es la forma más sencilla en organismos unicelulares, cada célula se parte en dos, previa división de núcleo (cariocinesis) y posterior división de citoplasma (citocinesis). Ej.: Euglena  Gemación: es un un sistema de duplicación de organismos unicelulares donde por evaginación se forma una yema que recibe uno de los núcleos mitóticos y una Proción de citoplasma. Uno de los organismos formados es de menor tamaño que el otro, ej.: Sachharomyces cereviceae. La hidra también se reproduce por gemación.  Fragmentación: en pluricelulares se denomina a la separación de porciones del organismo que crecen hasta convertirse en otro individuo. Pueden producirse por simple ruptura o por destrucción de partes viejas , que dejan separadas partes de la planta (Frutilla, Elodea) que se transforman en individuos independientes. La estrella de mar puede regenerar su cuerpo de un fragmento del cuerpo original.
  • 9.  Acodo: ramas que se entierran hasta producir nuevas raíces, de uso corrientes en especies leñosas: vid, manzano, avellano.  Estacas: porciones de ramas cortadas y puestas a producir nuevas raíces.  Esporulación: formación mitótica de células reproductivas especiales (esporas), provistas de paredes resistentes.  Apomixis: fenómeno de los vegetales superiores donde hay formación asexual de un embrión, sin fecundación. Este término fue introducido por Wrinkler (1908) para denominar a aquellas plantas que se reproducen sin la intervención de meiosis ni singamia.  Existen dos vías para la reproducción apomíctica:  Embrionía adventícia: es común en los Citrus, se forman embriones a partir de células de la nucela del óvulo. Es común que estos embriones asexuales se produzcan al mismo tiempo los embriones sexuales: poliembrionía. Técnicas modernas de cultivo in vitro permiten la producción de embriones "somáticos" a partir de células no sexuales.  Apogamia: se forman embriones a partir de una célula vegetativa del gametofito femenino que no sea la ovocélula. En algunos Olmos (Ulmus sp.) deriva de una sinérgida.
  • 11. Reproducción Humana La reproducción es el mecanismo biológico por el cuál se perpetúa la especie humana. A través de este proceso se transmiten los caracteres de la especie de generación en generación. En los humanos, la reproducción es de tipo sexual, lo que quiere decir que existen dos sexos con características morfológicas y fisiológicas diferentes. El desarrollo del nuevo individuo es de tipo vivíparo, lo que quiere decir que las primeras fases del desarrollo se realizan en el interior de órganos especializados de la madre. El proceso de desarrollo de una nueva vida comienza cuando se unen dos células sexuales, la masculina y la femenina, denominadas genéricamente gametos, y al proceso de unión se le denomina fecundación.
  • 13. Reproducción Animal  En los animales superiores, las relaciones sexuales entre dos individuos de una misma especie, macho y hembra, garantizan la reproducción sexual, es decir, la formación de uno o de varios nuevos individuos, lo que garantiza la supervivencia y continuidad de la especie en el planeta.  Todas las especies animales tienen ciclos durante los cuales las hembras entran en ‘calor’ o celo, que es el período propicio para el apareamiento, es decir, para tener relaciones sexuales. Las hembras aceptan sexualmente a los machos sólo durante estos períodos, pues el apareamiento tiene como único fin la reproducción de la especie. La especie humana y algunos monos son la excepción a esta regla, porque sus individuos pueden tener relaciones sexuales sin fines reproductivos.  En algunas especies es difícil a simple vista reconocer un macho de una hembra. En otras, los machos y las hembras tienen dimorfismo sexual, es decir, se distinguen por tener características físicas diferentes como el tamaño, el color, la melena, las crestas, los cuernos, etc. Hay dimorfismo sexual, por ejemplo, entre el gallo y la gallina, el león y la leona, el hombre y la mujer, y entre los machos y hembras de algunas aves como los toches, los piscos y los pavos reales, entre otros.
  • 15. Mitosis  Todos los organismos vivos utilizan la división celular, bien como mecanismo de reproducción, o como mecanismo de crecimiento del individuo. Lo seres unicelulares utilizan la división celular para la reproducción y perpetuación de la especie, una célula se divide en dos células hijas genéticamente idénticas entre sí e idénticas a la original, manteniendo el número cromosómico y la identidad genética de la especie. En organismos pluricelulares la división celular se convierte en un proceso cíclico destinado a la producción de múltiples células, todas idénticas entre sí, pero que posteriormente pueden derivar en una especialización y diferenciación dentro del individuo.
  • 16. Interface  Durante la cual la célula crece y el ADN se duplica. Comprende tres períodos: G1, S y G2. G1 (gap 1) es un período de crecimiento activo del citoplasma, incluyendo la producción de los orgánulos. Durante el período S (síntesis) se replica el ADN. En G2 (gap 2) se sintetiza el material citoplasmático necesario para la división celular, como por ejemplo las moléculas de tubulina, proteína que compone los microtúbulos para el huso acromático.
  • 17. Profase  Los cromosomas se visualizan como largos filamentos dobles, que se van acortando y engrosando. Cada uno está formado por un par de cromátidas que permanecen unidas sólo a nivel del centrómero. En esta etapa los cromosomas pasan de la forma laxa de trabajo a la forma compacta de transporte. La envoltura nuclear se fracciona en una serie de cisternas que ya no se distinguen del RE, de manera que se vuelve invisible con el microscopio óptico.
  • 18. Metafase  Aparece el huso mitótico o acromático, formado por haces de microtúbulos; los cromosomas se unen a algunos microtúbulos a través de una estructura proteica laminar situada a cada lado del centrómero , denominada cinetocoro. También hay microtúbulos polares, más largos, que se solapan en la región ecuatorial de la célula. Los cromosomas muestran el máximo acortamiento y condensación, y son desplazados por los microtúbulos hasta que todos los centrómeros quedan en el plano ecuatorial. Al final de la metafase se produce la autoduplicación del ADN del centrómero, y en consecuencia su división
  • 19. Anafase  Se separan los centrómeros hijos, y las cromátidas, que ahora se convierten en cromosomas hijos. Cada juego de cromosomas hijos migra hacia un polo de la célula. El huso mitótico es la estructura que lleva a cabo la distribución de los cromosomas hijos en los dos núcleos hijos. El movimiento se realiza gracias a la actividad de los microtúbulos cromosómicos, que se van acortando en el extremo unido al cinetocoro. Los microtúbulos polares se deslizan en sentido contrario, distanciando los dos grupos de cromosomas hijos
  • 20. Telofase  Comienza cuando los cromosomas hijos llegan a los polos de la célula. Los cromosomas hijos se alargan, pierden condensación, la envoltura nuclear se forma nuevamente a partir del RE rugoso y se forma el nucléolo a partir de la región organizadora del nucleolo de los cromosomas SAT.
  • 21. Meiosis  La meiosis es la división celular que permite la reproducción sexual. Comprende dos divisiones sucesivas: una primera división meiótica, que es una división reduccional, ya que de una célula madre diploide (2n) se obtienen dos células hijas haploides (n); y una segunda división meiótica, que es una división ecuacional, ya que las células hijas tienen el mismo número de cromosomas que la célula madre (como la división mitótica). Así, dos células n de la primera división meiótica se obtiene cuatro células n. Igual que en la mitosis, antes de la primera división meiótica hay un período de interfase en el que se duplica el ADN. Sin embargo en la segunda no se presenta esta duplicación de ADN
  • 22. Profase I  Es la más larga y compleja, puede durar hasta meses o años según las especies. Se subdivide en: leptoteno, se forman los cromosomas, con dos cromátidas; zigoteno, cada cromosoma se une íntimamente con su homólogo; paquiteno, los cromosomas homólogos permanece juntos formando un bivalente o tétrada; diploteno, se empiezan a separar los cromosomas homólogos, observando los quiasmas; diacinesis, los cromosomas aumentan su condensación, distinguiéndose las dos cromátidas hermanas en el bivalente.
  • 23. Metafase I  La envoltura nuclear y los nucleolos han desaparecido y los bivalentes se disponen en la placa ecuatorial.
  • 24. Anafase I  Los dos cromosomas homólogos que forman el bivalente se separan, quedando cada cromosoma con sus dos cromátidas en cada polo.
  • 25. Telofase I  Según las especies, bien se desespiralizan los cromosomas y se forma la envoltura nuclear, o bien se inicia directamente la segunda división meiótica.
  • 26. Meiosis II  La meiosis II es similar a la mitosis. Las cromátidas de cada cromosoma ya no son idénticas en razón de la recombinación. La meiosis II separa las cromátidas produciendo dos células hijas, cada una con 23 cromosomas (haploide), y cada cromosoma tiene solamente una cromátida.
  • 27. Profase II  Profase Temprana:  Comienza a desaparecer la envoltura nuclear y el nucléolo. Se hacen evidentes largos cuerpos filamentosos de cromatina, y comienzan a condensarse como cromosomas visibles.  Profase Tardía II:  Los cromosomas continúan acortándose
  • 28. Metafase II  Las fibras del huso se unen a los centrómeros de los cromosomas. Estos últimos se alinean a lo largo del plano ecuatorial de la célula. La primera y segunda metafase pueden distinguirse con facilidad, en la metafase I las cromátidas se disponen en haces de cuatro (tétrada) y en la metafase II lo hacen en grupos de dos (como en la metafase mitótica).
  • 29. Anafase II Las cromátidas se separan de sus centrómeros, y un juego de cromosomas se desplaza hacia cada polo. Durante la Anafase II las cromátidas, unidas a fibras del huso en sus cinetocoros, se separan y se desplazan a polos opuestos, como lo hacen en la anafase mitótica. Como en la mitosis, cada cromátida se denomina ahora cromosoma.
  • 30. Telofase II  En la telofase II hay un miembro de cada par homólogo en cada polo. Cada uno es un cromosoma no duplicado. Se reensamblan las envolturas nucleares, desaparece el huso acromático, los cromosomas se alargan en forma gradual para formar hilos de cromatina, y ocurre la citocinesis.
  • 31. Cibergrafia  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ES O/genetica1/contenidos7.htm  http://www.quimicaweb.net/Web- alumnos/GENETICA%20Y%20HERENCIA/Paginas/4. 2.htm  http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema9/9- 2mitosis.htm  http://pendientedemigracion.ucm.es/info/genetic a/grupod/mitosis/mitosis.htm  http://www.secretosparacontar.org/Lectores/Con tenidosytemas/Lareproducci%C3%B3nanimal.aspx ?CurrentCatId=103  http://www.proyectosalonhogar.com/Ciencias/Re produccion_humana.htm