sesesesss

1. 3°
Segundo Bimestre
Nombre del Alumno:_______________________________________
Grado y Grupo: ______________
Fecha:___________________
Escuela:_________________________________________________

2. 3er Grado
ASIGNATURA
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
REACTIVOS
ACIERTOS
CALIFICACIÓ
N
Español
30
Matemáticas
25
Ciencias Naturales
10
Formación Cívica Y
10
Ética
Promedio
2
Lainitas México

3. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
ESPAÑOL
INSTRUCCIONES.- Lee con atención el siguiente texto y elige la respuesta correcta para
los reactivos del 1 al 6.
¡Pon a raya a la obesidad!
Los niños del mundo hacen frente
Acciones para
a las amenazas de esta epidemia
global
de
la
obesidad
y
prevenir la
el
predominio de la obesidad en
obesidad
niños continúa levantándose. Uno
de cada cuatro niños presentan
estos padecimientos.
La
obesidad
es
enfermedad
caracterizada
acumulación
una
compleja
por

30 m. diarios.
la
excesiva
de

peso
y
sus

diariamente.
(de 6 hasta 19 años)
se considera
cuando
El
sobrepeso
y
ocasionan en
la obesidad
los niños otras
enfermedades
del
enfermedad
cardíaca,
cánceres,
la
hígado,
la
los
Aumentar el consumo de
frutas y verduras
consecuencias.
Un niño
Reducir el consumo de
azucares y grasas.
tejidos grasos en el cuerpo,
aumento de
Haz ejercicio por lo menos
su
obeso

Disminuir el consumo de
sales.
peso
supera en más de un
20% el peso
medio
ideal para su edad,
talla y sexo.
enfermedad
vascular, ciertos desordenes de
sueño, las ediciones ortopédicas,
3
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4. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
A) Un cartel.
4. ¿Qué subtitulo es adecuado para lo
que dice en la sección de en medio
C) Un recetario.
del texto?
B) Un periódico. D) Un folleto.
A) Las enfermedades de los niños.
B) ¿Qué es la obesidad?
2. La palabra ocasionan ,marcada
C) La complejidad de la obesidad.
con negritas, significa:
A) Trataba
B) Tenían
D) Talla y peso en los niños.
C) Aliviaban
D) Causa
5. En el párrafo subrayado, la oración
de apoyo es:
A) Uno de cada cuatro niños
3. En el texto anterior, las imágenes
presenta estos padecimientos.
sirven para….
B) Los niños del mundo hacen frente
A) Adornar y que se vea mejor.
a las amenazas.
B) Llenar el espacio que queda
C) Esta epidemia global de la
en la hoja.
obesidad.
C) Ayuda a explicar la
D) La obesidad en niños continúa
información.
levantándose.
D) Para recortarlo.
6. La palabra excesiva, marcada con
negritas significa:
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4

5. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
A) Poca.
C) Abundante.
B) Buena.
C) Ejercicio,
D) Mala.
obesidad,
ocasionan, peso, talla.
D) Ejercicio,
vez para un tema específico, es
necesario:
excesiva,
obesidad,
ocasionan, talla, peso.
7. Al buscar información por primera
A) Leer
excesiva,
10. Un párrafo se inicia con
____________________ y termina
cada
tomo
de
con_____________.
la
enciclopedia.
A) Mayúscula - punto y aparte.
B) Buscar en el periódico del día.
C) Revisar en los índices de los
B) Verbo - punto final.
libros que están relacionados con
el tema.
C) Mayúscula - punto y seguido.
D) Consultar cualquier libro.
D) Una idea - coma.
8. Generalmente, en la autobiografía se
utilizan de manera principal verbos
11. ¿Qué datos
en:
importantes tiene el
acta de nacimiento de una
persona?
A) Infinitivo.
C) Presente.
B) Pretérito.
A) El nombre completo, fecha y
D) Futuro.
lugar de nacimiento, nombres y
domicilios de los padres y
abuelos.
9. ¿En cuál de las siguientes opciones
las
palabras
están
ordenadas
alfabéticamente?
dicha persona.
D) Cuando se conocieron los padres
ejercicio, peso, talla.
ejercicio,
nacimiento.
C) La historia de cuando nació
A) Obesidad, ocasionan, excesiva,
B) Excesiva,
B) El número de acta de
ocasionan,
obesidad, peso, talla.
y abuelos
registrada.
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de la persona
5

6. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
A) Dos puntos.
12. El signo de puntación que se utiliza
para separar dos oraciones
C) Punto y seguido.
B) Punto y aparte. D) Coma.
diferentes pero que se refieren al
mismo tema o contenido se llama:
Lee los siguientes textos y elige la respuesta correcta de los siguientes reactivos.
13. Los textos anteriores son…
A) Adivinanzas.
C) Poemas.
B) Fabulas.
D) Cuento.
14. ¿Qué estructura tienen los textos
anteriores?
A) Se escriben en párrafos y
renglones.
B) Se escriben en versos y estrofas.
C) Se escriben como una lista.
D) Se escriben anotaciones.
15. En los poemas las palabras se
escriben con significado…
A) Literal.
C) Literario.
B) Sinónimo.
D) Verdadero.
6
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7. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
B) Cuando el sonido es inicial del
enunciado.
C) Cuando los sonidos finales de los
versos son diferentes.
D) Cuando toda la estrofa tienen
sonidos iguales.
17. ¿En cuál de los textos anteriores
existe mayor presencia de rima?
A) En el texto I.
B) El texto II.
C) En los dos textos.
D) En ninguno de los textos.
18. En el texto I, la expresión La
libélula se explica con sencillo
menester , significa que…
A) Es fácil explicar cómo es una
libélula.
B) La libélula explica cómo es.
C) La libélula es frágil.
16. ¿Cuándo tiene rima un poema?
A) Cuando los sonidos finales de los
D) La libélula es un sencillo
menester.
versos son iguales o parecidos.
7
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8. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
19. Literalmente, ¿Qué son los cuatro
C) Fotografías, entrevistas con tus
pétalos de mica y un lindo alfiler?
familiares , acta de nacimiento.
A) las alas y el cuerpo delgado de la
D) Una descripción, periódicos y
libélula.
CURP.
B) los pétalos de unas flores unidos
23. Los signos de puntuación son
por un alfiler.
C) una flor ensartada por un alfiler.
importantes porque…
D) una mañana de lluvia.
A) Expresan lo que significan las
palabras.
20. En el poema 2, las perlas que tiran
B) Para adornar un escrito.
las fuentes son…
A) perlas de verdad.
C) Acomoda las ideas y las
B) gotas de agua.
palabras.
C) los colores de flores.
D) Organizan las ideas para
D) perlas de planta.
entender mejor el texto.
21. ¿Cuál es el tema que tratan los dos
24. ¿Cuál es el ejemplo en el que se
textos anteriores?
utilizan correctamente las comas?
A) El amor.
A) Mis hermanos, queridos son
B) Los sentimientos.
C) La naturaleza.
María Santiago Melisa y
D) Los valores.
Jorge.
B) Los primeros en conocerme
22. ¿En qué fuentes de información
puedes consultar para escribir
fueron mis abuelos, mis tíos,
sobre tu biografía?
algunos primos, y unos amigos
A) Acta de nacimiento, periódicos y
de mis padres.
folletos.
C) Mis primos, hermanos y mis
B) Listas, enciclopedias y
abuelos, me llevaron, juguetes.
diccionarios.
8
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9. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
D) Cuando nací me regalaron leche,
A) 15
B) 1
pañales, ropa y una cuna.
25. Para escribir una autobiografía
necesitas:
se usa correctamente los signos de
<, > o =?
cronológicamente y hacer un
A) 135 > 8 X 2 X 10
borrador.
B) 7 X 4 < 20 + 8
B) Comenzar a narrar desde la
C) 9 X 6 X 3 = 3 X 6 + 9
historia de tus abuelos.
D) 3 X 3 X 3 X 3 = 80 + 1
C) Investigar en libros, revistas y
D) Buscar palabras que rimen.
D) 25
27. ¿En cuál de las siguientes opciones
A) Ordenar los sucesos
periódicos.
C) 13
28. Es la descomposición aditiva del
número 9032:
A) 90+30+2
B) 9000+000+300+2
C) 9000+30+2
D) 9000+300+2
LEE
EL
SIGUIENTE
TEXTO
Y
DESPUES CONTESTA.
MATEMÁTICAS
El río Amazonas tiene una longitud de
siete mil veinte kilómetros, siendo así el
26. ¿Qué numero falta para que la
operación sea correcta?
7 X ___ +25=130
río más largo del planeta. Lo que quiere
decir que el Amazonas pasa a liderar el
ranking de los ríos más largos del
mundo, quitándole el puesto al Nilo
(6.671 km.).
9
Lainitas México

10. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
29. ¿Cuál de las siguientes cantidades
representa
la
longitud
del
D) ½ + ½ + ½ + ½ + ½ + ½
río
Amazonas?
32.
A) 700020 km C) 70020 km
B) 7020 km
Un
kilogramo de
frijol
se
repartió en partes iguales entre cuatro
D) 7200 km
personas. Si Elena cocinó la mitad de
una mitad del kilogramo de frijol, ¿A
cuánto equivale esa porción?
30. En la tienda de Don Raúl
venden
A) 1/8 de kg
vendieron si tenían 20 envases y sólo
C) 1/6 de kg
B) ¼ de kg
jugos de ¼ de litro .¿Cuantos litros
D) ½ de kg
sobraron 4 de ellos?
A) 5 litros
B) 6 litros
33. Pablo
C) 4 litros
D) 8 litros
compró
bombones
de
bombones
cada
una
6
caja
de
filas con 16
una.
¿Cuántos
bombones tiene la caja?
31. En una ferretería tienen latas de
A) 22
B) 64
pintura de ½ y de ¼ de litro. ¿cómo
puede despachar el encargado si un
C) 96
D) 196
cliente le pide 3 litros de pintura?
34. Si
en la papelería de Pilar vendió
8 cajas de colores de 24 colores
A) ½ + ½ + ½ + ½
cada
una .¿Cuantos
B) ½ + ½ + ¼ + ¼ + ¼ + ¼
vendió en total?
C) ¼ + ¼ + ¼ + ¼ + ¼ + ¼
A) 132
colores
C) 162
10
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11. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
B) 192
D) 152
A) ALFONSO
C)
BRENDA
B) ALICIA
35. Juan
compró
paletas con
20
bolsas
D) CARLOS
de
45 cada. ¿Cuántos
38. En la siguiente rosa de los vientos
dulces compró en total?
el numero
A) 90
¿Que debe representar el número 3
C) 450
B) 900
para
D) 4500
que
2
la
representa
orientación
el
Sur.
sea
la
correcta?
1
36. En una bodega hay 100 cajas, cada
A) Oriente.
una con 144 jitomates. ¿Cuántos
3
4
B) Poniente.
jitomates hay en total?
C) Este.
A) 140
D) Norte.
C) 1400
B) 14040
2
D) 14400
Observa bien la siguiente tabla
Billetes
Billetes
Moneda
de $100
de $10
s de $1
4
1
7
ALICIA
3
12
2
BRENDA
3
15
3
CARLOS
4
4
4
ALFONS
O
39. ¿Qué opción describe el recorrido
de
la tortuga?
37. ¿Quién tiene más dinero?
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12. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
40. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es verdadera?
A) Dos cuadras al oeste y
A) Tiene 3 caras.
tres al
norte.
B) Sólo tiene caras cuadrangulares.
B) Dos cuadras al oeste y tres
al
C) Tiene 3 dimensiones: largo, ancho
sur.
y alto.
C) Dos cuadras al sur y tres al
D) Todas sus caras son del mismo
norte.
D) Dos cuadras al este
tamaño.
y tres
al
norte.
41. Los
23
niños
compraron
un
de
tercer
pastel
que
grado
costó
$180.00. Si cada uno cooperó con
$9.00, entonces:
Observa el siguiente dibujo y después
A. No les ajustó para pagar el pastel
responde a la pregunta.
B. Les sobraron $27.00
C. Les sobraron $ 37.00
D. Les ajustó exactamente el dinero
42. ¿Qué cosa sería más fácil de medir
utilizando el centímetro?
A. Una carretera.
B. El frente de una casa.
C. Un lápiz.
Lainitas México
12

13. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
D. Un grano de arena.
43.
¿Cuántos
A) 8329
centímetros
B) 3982
mide
C) 9823
D) 3298
CIENCIAS NATURALES
aproximadamente esta tira?
46. Esta actividad la realizan las plantas
y los animales.
A) Sedentarismo.
A)
B) Respiración.
A) Cuatro
D) Heterótrofo.
C)
Seis.
47. De los siguientes animales, el que
B) Tres.
respira por medio de branquias, es:
D) Cinco.
44. A Ana le dieron cuatro tarjetas con
A
los números 6, 3, 0 y 5. ¿Cuál es la
cantidad
C) Nomadismo.
más
grande
que
formar con ellas?
pudo
B
C
D
48. Es un animal que respira por medio
de pulmones.
A) 6305
C) 6530
B) 6350
A
D) 6053
45. Carolina y Miguel escribieron 3
B
C
49. Por medio de esta parte, las plantas
toman el agua del suelo.
cantidades que inventaron con
los mismos números.
indica 800 unidades?
A) Tallo.
C) Raíz.
B) Hojas.
¿Cuál es el número dónde el 8
D
D) Flor.
50. Parte por la que respiran las plantas.
A) Tallo.
Lainitas México
C) Raíz.
13

14. 3er Grado
B) Hojas.
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
D) Flor.
s.
Permite
que
disminuya
la
contaminación.
51. Se alimentan de plantas y carne.
t. Ser vivo que se alimenta por sí
A) Carnívoro.
B) Herbívoro.
mismo.
C) Omnívoro.
D) autótrofo.
u. Ser vivo que se alimenta de otro
ser vivo.
52. Se alimenta de plantas.
A) Carnívoro.
C) Omnívoro.
B) Herbívoro.
D) autótrofo.
¿Cuál es la relación correcta?
A) 1r, 2s, 3t, 4u.
B) 1s, 2t, 3u, 4r.
53. Relaciona los enunciados con la
C) 1s, 2u, 3t, 4r.
palabra que les corresponda.
D) 1r, 2t, 3u, 4s.
1) Reciclaje.
Observa el símbolo de las tres “erres”
2) Autótrofo.
3) Heterótrofo.
4) Contaminación.
r. Afecta negativamente la vida de
todos los seres vivos.
54. ¿Qué significan las tres “erres”?
14
Lainitas México

15. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
A) Recuperar, reparar y reducir.
A. La Educación.
B) Reducir, reutilizar y reciclar.
B. El trabajo.
C. El amor.
C) Remediar, rescatar y recobrar.
D. La pereza.
D) Rectificar, retomar y revisar.
57. ¿En
cuál
de
las
siguientes
situaciones se percibe el ahorro?
A. Pedro va al cine todos los días
55. El ser humano satisface
de
sus necesidades
con sus amigos.
algunas
B. María usa su celular solo por las
mediante el
mañanas.
agua, las plantas, los animales, el
aire y el suelo. A
C. Don Jesús lava su carro una vez
estos elementos
a la semana y usa una cubeta de
agua.
se les llama:
D. Ricardo riega la calle con el
chorrito de la manguera.
A. Elementos comestibles.
B. Recursos naturales.
58. La semana pasada a Ulises se le
perdió su dinero, pero su amigo Toño
C. Elementos vivos.
le invitó de su desayuno. ¿Cuál es la
actitud que debe tener Ulises?
D. Recursos artificiales.
FORMACIÓN
A. Respeto.
CÍVICA
Y
B. Laboriosidad.
C. Agradecimiento.
ÉTICA
D. Amistad.
56. Es
una
mediante
actividad
el
humana
esfuerzo
físico
que
o
intelectual contribuye a la creación de
servicios
o
productos
59. Miguel sufre de agresiones de los
que
consumimos.
compañeros de
debe hacer
derechos?
Lainitas México
la escuela. ¿Qué
para defender sus
15

16. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
B) sentirse
lo
mismo por
mis
amigos.
A) Pegarles a los que lo tratan
mal.
C) pensar igual que los demás.
B) Acusarlos con la muestra.
D) cumplir con los deberes.
C) Gritarles groserías.
D) Exigir que lo respeten, sin
gritar, sin
insultar y
62. Recuerdas la fábula “el labriego y
pedir
sus hijos” que
ayuda a su maestra.
trabajo
nos enseña que el
y el mucho cuidado
se
convierte en una verdad.
60. Al expresar tus emociones debes…
A) Riqueza.
B) Flojera.
A) Respetar a los demás.
C) Comodidad.
B) Hablar siempre alegre.
D) Pereza.
C) Divertir a los demás.
Analiza la siguiente situación y escoge
D) Ignorar a las personas.
cuál sería la mejor forma de expresar las
emociones.
61. Hay
formas
los problemas
sencillas de prevenir
y conflictos
en
63. Si un compañero te arrebata un libro
la
o algo tuyo. ¿Qué debes de hacer?
convivencia con los demás ,una es
A. Quitárselo y retirarme de él.
la cortesía y otra:
B. Me molesto, pero le digo que no
estoy de acuerdo en que tome
mis cosas sin mi permiso.
A) obedecer a las personas.
C. No le digo nada.
Lainitas México
16

17. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
D. Decirle al maestro para que se lo
quite y lo castigue.
A. La Economía.
B. El ahorro.
64. Una de las maneras de prevenir los
C. Las emociones.
problemas en la convivencia es:
A. Quedarse
callados
para
D. El trabajo.
no
pelear.
B. La armonía.
C. No platicar mucho.
D. Que cada quien tenga lo suyo.
65.
No
desperdiciar,
no
malgastar,
cuidar los bienes de la casa, los
recursos naturales de la localidad…
son conductas en donde se pone en
práctica:
HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________
1
ⒶⒷ
Ⓒ Ⓓ 21 ⒶⒷ
2
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4
Ⓐ Ⓑ Ⓒ
Ⓓ
Ⓒ Ⓓ 41 ⒶⒷ
24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
Ⓓ
Ⓒ Ⓓ 61 ⒶⒷ
44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
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Ⓓ
Ⓒ Ⓓ
64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
Ⓓ 17

18. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
5
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7
Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
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Ⓓ
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11 Ⓐ
Ⓑ
Ⓒ Ⓓ 31 ⒶⒷ
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32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
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33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
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38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
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39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
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79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
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20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ
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18
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19. 3er Grado
Evaluación del Segundo Bimestre / Noviembre - Diciembre
19
Lainitas México