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Tarea 8 Tarea 8 Presentation Transcript

  • UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE INGLÉS NTIC´S 2 NOMBRE: CRISTINA PINOS SEGUNDO SEMESTRE TAREA 8 2010-2011
  • ÍNDICE 1. CARÁTULA 2. ÍNDICE 3. OBJETIVOS 4. RESUMEN 5. DESARROLLO   5.1. CONCEPTOS DE TWITTER, FACEBOOK, GOOGLE BUZZ.   5.2. PARA QUE SIRVE (TWITER, FACEBOOK, GOOGLE BUZZ).   5.3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS (TWITER, FACEBOOK, GOOGLE BUZZ)   5.4. POTENCIALIDADES EN LA EDUCACIÓN 6. CONCLUSIONES 7. BIBLIOGRAFÍA 8. CRÉDITOS  
  • OBJETIVOS 1. Aprender los diferentes conceptos de redes sociales en Internet. 2. Encontrar las utilidades de las redes sociales en el campo de la educación. 3. Conocer las herramientas de las diferentes redes sociales.  
  • RESUMEN Esta presentación fue realizada para la materia de Ntic´s y contiene diferentes conceptos acerca de las redes sociales, al igual que ejemplos de como utilizarlas para la educación.
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  • Google Buzz Google Buzz, es la  nueva apuesta de Google para que los usuarios compartan elementos cómodamente dándole un enfoque de correo electrónico, dado que el intercambio se hace desde tu misma bandeja de entrada de Gmail o desde el teléfono móvil. http://noticiadelmundo.com/google-buzz-el-nuevo-concepto-de-red-social-de-google/639/ GOOGLE BUZZ es el nuevo servicio que permite a los usuarios en Gmail organizar y compartir su información social. Según Google, Gmail es más que un servicio de correo electrónico, en realidad es un espacio que alberga toda una comunidad que se hará notar gracias a Google Buzz. http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/google-buzz/ Buzz es, en muchos sentidos, derivados de los servicios mas populares ya existentes. Los tres mayores que vienen a la mente son Twitter, Facebook, y  FriendFeed. Aunque al crédito de Google, que ha hecho algo que ninguna de estas empresas ha podido hacer, y es la integración de un popular servicio de correo electrónico. http://dunk.netai.net/social-media/caracteristicas-de-google-buzz/
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  • FACEBOOK Facebook es un sitio web de redes sociales creado por Mark Zuckerberg y fundado por Eduardo Saverin, Chris Hughes, Dustin Moskovitz y Mark Zuckerberg. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad Harvard, pero actualmente está abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes sociales, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook Facebook es la red social que conecta amigos en todo el mundo ingresando con gran aceptación en el mundo. En Facebook las personas mantienen contacto con sus amigos, cargan un número ilimitado de fotos, comparten vínculos y   vídeos y obtienen información acerca de las personas que van conociendo. http://myspace.wihe.net/facebook/   Facebook es un sitio web del tipo red social. Inicialmente era exclusivo de estudiantes universitarios, pero en septiembre de 2006 se ha ampliado a cualquier persona que tenga correo electrónico. Facebook es uno de los sitios web más visitados del mundo. El crecimiento de la red Facebook fue muy fuerte entre 2008 y     2009. En enero de 2009 contaba con 150 millones de usuarios, en febrero 175 millones y en abril superó los 200 millones http://lisbelysmarcano.blogspot.com/
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  • TWITTER Twitter (pronunciado en inglés es un sitio web de microblogging que permite a sus usuarios enviar y leer microentradas de texto de una longitud máxima de 140 caracteres denominados tweets. El envío de estos mensajes se puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como vía SMS (short message service) desde un teléfono móvil, desde programas demensajería instantánea o incluso desde cualquier aplicación de terceros, como por ejemplo Turpial, Twitterrific, Tweetie, Facebook.   http://www.twittnic.com/twitter/ Twitter es la red social más utilizada en internet, es una comunidad de usuarios tipo facebook, hi5, orkut, etc. pero a un nivel más simple y enfocado al usuario. Lo que hace particular y realmente aditiva es su manera de trabajo, cada usuario simplemente tiene que responder en menos de 140 caracteres la siguiente pregunta: Qué estas haciendo?. Al comienzo les parecerá algo tonto, pero si los piensan bien, contestar a este tipo de pregunta, te permite interactuar con un sin numero de personas locales o internacionales que pudieran estar haciendo exactamente la misma cosa, pudiera tener el mismo problema, o inclusive te pudieran ayudar.   http://es.wikipedia.org/wiki/Twitter Entendemos por Twitter aquella plataforma de uso online que sirve comúnmente para establecer diferentes estados, para ponerinformación o para hacer comentarios sobre diferentes eventos de una persona en sólo 140 caracteres. Twitter es hoy en día una de las plataformas de comunicación online más populares y utilizadas debido a su facilidad, a su rápido acceso y a la simplicidad de su sistema de registro y utilización. Twitter también puede ser definida como una red social de similar tipo que Facebook ya que permite que las personas hablen sobre sus diferentes actividades diarias y que otros puedan verlo y conocerlo en el mismo momento http://www.definicionabc.com/tecnologia/twitter.php
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  • CONCLUSIONES 1. Aprendimos los conceptos de redes sociales en Internet . 2. Conocimos las utilidades de las redes sociales. 3. Averiguamos las posibles aplicaciones en la educación de las redes sociales.
  • Bibliografia http://noticiadelmundo.com/google-buzz-el-nuevo-concepto-de-red-social-de-google/639/ http://www.maestrosdelweb.com/actualidad/google-buzz/ http://dunk.netai.net/social-media/caracteristicas-de-google-buzz/ http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook http://myspace.wihe.net/facebook/ http://lisbelysmarcano.blogspot.com/ http://www.twittnic.com/twitter/ http://es.wikipedia.org/wiki/Twitter http://www.definicionabc.com/tecnologia/twitter.php http://www.pcdigital.org/mis-pros-y-contras-a-twitter/ http://www.redessociales10.com/guia-a-los-educadores-para-utilizar-google-buzz http://www.slideshare.net/acurbelo/facebook-en-la-educacin-experiencias-de-uso http://blog.catedratelefonica.deusto.es/formas-de-utilizar-twitter-en-el-aula/