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Apresentação pse 2013 cap 3.3

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  • 1. EDUCAÇÃO ASSISTÊNCIA SOCIALFortalecendo vínculos entre saúde e escola NSEC 05 / NSEC 06 5ª CRE / 6ª CRE 5ª CAS / 6ª CAS CAP 3.3 Fevereiro 2013
  • 2. PSE nas unidades- Educação em Saúde :Saúde da Criança – peças de teatro infantil com temas: pediculose, higiene corporal,impetigo,dengue,tuberculose,dentre outros.Saúde do Adolescente: Ações educativas sobre DST-AIDS, sexualidade, dentre outros.Saúde do Adulto – Ações educativas na escola com abrangência de educadores e familiares.
  • 3. PSE nas unidades• Saúde Mental :• Saúde da criança- Oficina da Brincadeira- aprendizagem x Saneamento básico.• Saúde do Adolescente- Oficina de Multiplicadores – dinâmicas educativas – socialização.• Saúde do Adulto – Oficina da família – pedagogia da inclusão – família x escola.
  • 4. PSE nas unidades• Saúde Bucal :• Realização de Exame Epidemiológico• -Escovação supervisionada• -Aplicação tópica de flúor• -Entrega de kits odontológicos• -TRA (Tratamento Restaurador Atraumático)• -Teatro de fantoches• -Cineminha educativo sobre I.H.O. (Instrução de Higiene Oral)• -Reunião com os pais• -Reunião com os professores e educadores• -Porta-escova artesanal para as creches
  • 5. PSE nas unidades• NUTRIÇÃO:• Saúde da Criança – Oficina dos Sentidos – visão ,tato,paladar• Saúde do Adolescente – Jogo da Alimentação Saudável• Saúde do Adulto – Oficina da Alimentação com a Família –parceria com INAD- Horta Caseira.
  • 6. PSE 2013• Unidades Escolares referenciadas com as Unidades de Saúde.• Algumas Escolas estão fora de área, portanto, as unidades mais próximas do território das escolas serão designadas a realizar atividades pontuais ;
  • 7. PSE 2013• Relatório de Encaminhamento de alunos para atendimento nas Unidades de Saúde da AP 3.3;• Importância do preenchimento correto e com todas as informações necessárias para fortalecer o fluxo entre Escola e Unidade;• Implementação e Utilização do Modelo de Encaminhamento em todas as escolas da área da CAP 3.3 no ano letivo de 2013;
  • 8. •• EDUCAÇÃO ᣼ ENCAMINHAMENTO• DA ESCOLA: _______________________________________________________• PARA UNIDADE DE SAÚDE: ______________________________________________________• Encaminhamos o(a) aluno(a) ______________________________________________________, da turma ______ , morador da rua _________________________________ , CEP ___________ , nascido em ________________ , tendo por responsável ____________________________ para avaliação clínica pelo motivo de ____________________________________________________ . Rio de Janeiro, ____/____/______ Previsão de marcação de atendimento: ___ /___ /___ Turno: ___________ (Responsável da Escola: Confirmar por telefone junto à unidade de saúde)Necessita de Afastamento?( ) SIM ( ) NÃO ___________ dias• Observação: ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________• Devolver a Unidade Escolar: ( ) Foi atendido( ) Agendado para ___/___/_____( ) Encaminhado para ___________________( ) Não foi atendido.• Informação dada por:_____________________________________
  • 9. COMPONENTE I –             AVALIAÇÃO CLÍNICA E PSICOSOCIAL AÇÃO DATA DA QTDE DE QTDE DE   AVALIAÇÃO EDUCAND EDUCA O NDOS AVALIAD COM OS ALTER AÇÃO1- Realizar avaliação antropométrica e     Sobrepeso Obesidade e/ou 2- Avaliar o estado nutricional e Desnutrição hábitos alimentares dos escolares2- Realizar a verificação da carteira de       vacinação dos educandos3- Aferir a pressão arterial e identificar       os educandos com HAS4– Realizar avaliação clínica para     Hanseníase Tuberculose Outras   identificar sinais de agravos de saúde negligenciados (prevalentes na região hanseníase, tuberculose,....) observando indicadores epidemiológicos locais5- Realizar a triagem de acuidade visual             dos educandos(Teste de Snellen) e identificar educandos com problemas visuais6- Realizar a triagem da acuidade       auditiva dos educandos e identificar educandos com problemas auditivos7- Avaliar o estado de saúde bucal dos       educandos e identificar os educandos com necessidade8- Identificar os educandos sem registro       civil e encaminhar a informação/dados dos educandos ao Conselho Tutelar
  • 10. COMPONENTE II – PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DA SAÚDEAÇÃO DATA DA Nº DE EDUCANDOS N° DE       REALIZAÇÃO QUE PARTICIPARAM EDUCAN DA AÇÃO DA AÇÃO DOS QUE PARTICI PARAM PELA 1ª VEZ DA AÇÃO1- Realizar atividades educativas sobre      promoção da alimentação e modos devida saudáveis com a comunidadeescolar, considerando os alimentosregionais2- Oferecer praticas corporais orientadas,      relacionadas à realidade da comunidade,incluídas no cotidiano da escola.3- Realizar atividades abordando as      temáticas da saúde sexual, saúdereprodutiva e prevenção das DST/ AIDS eHepatites Virais no cotidiano da escola4- Formar jovens multiplicadores para      atuarem entre pares nas temáticasenvolvendo saúde sexual, saúdereprodutiva e prevenção das DST/AIDS eHepatites Virais5- Realizar atividades abordando a      temática dos riscos e danos do usoálcool, tabaco, crack e outras drogas6- Realizar atividades abordando as      temáticas da diversidade sexual,bullying, homofobia, discriminação epreconceito da família e da comunidade7- Realizar atividades de sensibilização,      responsabilização e intervenção docuidado consigo mesmo e com oambiente escolar8 - Outras - especifique:      
  • 11. Temas Sugeridos para Atividades nas Escolas e Creches• A seguir apresentaremos alguns temas para serem abordados mensalmente nas unidades escolares;
  • 12. Atividades Sugeridas por mês MÊS TEMAS PROPOSTOS - SAÚDE ASSISTÊNCIAJANEIRO MAPEAMENTO E PLANEJAMENTOFEVEREIRO CERTIDÃO E DOCUMENTAÇÃO DE ALUNOSMARÇO VACINAÇÃO, HIGIENE, PESAGEM BOLSA FAMÍLIA – CARTÃO CARIOCAABRIL TRIAGEM AUDITIVA, BUCAL, OFTÁLMICA ECA - MEDIAÇÃOMAIO ALIMENTAÇÃO – TABAGISMO - VIOLÊNCIA VIOLÊNCIAJUNHO MEIO AMBIENTE – HORTAS – AR - ÁGUA BOLSA FAMÍLIA – CARTÃO CARIOCAJULHO ALCOOL E DROGAS – SAÚDE MENTAL ALCOOL E DROGASAGÔSTO PATERNIDADE – SEXUALIDADE - FAMÍLIA FAMÍLIASETEMBRO SAÚDE - ATIVIDADE FÍSICA - CAMINHADA –HANSENÍASE – GERAÇÃO DE RENDA DIABETES - HIPERTENSÃOOUTUBRO PREVENÇÃO DE ACIDENTES – VIOLÊNCIA NO TRÂNSITO – CULTURA DE PAZ - MEDIAÇÃO PRIMEIROS SOCORROSNOVEMBRO DENGUE CLUBE DE MÃESDEZEMBRO MOSTRA DE TRABALHOS DESENVOLVIDOS – PESQUISAS- SEMINÁRIO -COLÓQUIO
  • 13. Obrigado pela atenção !

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