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UNIDAD I.
Importancia de la Entomología, Origen y evolución de los insectos.
Muestreo y colecta de insectos
Importancia de los insectos para el hombre (plagas, benéficos, vectores
enfermedades. Éxito de los insectos
El origen de los insectos
Técnicas de colecta.
La colecta directa
Técnicas de trampeo
Técnicas de montaje y preservación
La colección entomológica y su importancia
PROGRAMA ACADEMICO DE
ENTOMOLOGIA GENERAL . SYLLABUS
UNIDAD II
Características y Clases del Phyllum artropoda.
Características de la clase Arácnida, Crustácea, Miriápodo
e Insecta
Los artrópodos y sus beneficios, perjuicios salud, agricultura
División de los artrópodos en Subphyllum: Trilobita,Chelicerata
y Mandibulata
Clasificación y características de las clases Arachnida,
Crustacea, Myriapoda e Insecta
UNIDAD III.
Morfología externas. Exoesqueleto: Anatomía y Fisiología interna.
Reproducción. Metamorfosis. Desarrollo embrionario y pos embrionario
Tagma cefálico: Tipos de aparatos bucales. Tipos de ojos Antenas
Tagma torácico. Apéndices: patas función y tipos; alas, función, tipos
Tagma abdominal: segmentación y apéndices
Descripción y funcionamiento del Sistema digestivo, circulatorio, respiratorio,
excretor, respiratorio, nervioso, reproductor. Órganos de los sentidos
Desarrollo embrionario y pos embrionario. Conceptos
Reproducción. Vivíparos, ovivíparos, partenogénesis, pedogénesis.
Hermafroditismo.
Tipos de larvas y pupas
Metamorfosis: Tipos
UNIDAD IV
Generalidades de la taxonomía de los insectos. Describir y
diferenciar las características de los órdenes de insectos de
interés agrícola
ÓRDENES: COLEOPTERA.
Características morfológicas. Subórdenes: ADEPHAGA,
ARCHOSTEMATA, MYXOPHAGA Y POLIPHAGA. Características
principales familias: Coccinellidae, Cerambycidae, Bruchidae,
Chrysomelidae, Curculiónidae, Anobidae, Scarabeidae, etc. Investigar
biología, comportamiento de los géneros mas importante de cada familia-
Otros Órdenes: DÍPTERA, LEPIDÓPTERA, HYMENÓPTERA,
ORTHOPTERA, TYSANÓPTERA, HEMÍPTERA, DYCTHIOPTERA,
ODONATA, NEURÓPTERA, SIPHONAPTERA, PHTHIRÁPTERA
MÉTODOS DE EVALUACIÓN
1. La asistencia a clases teóricas en un porcentaje mayor al 70% da
derecho al pase de año y la inasistencia a un porcentaje mayor al
30% implica desaprobación Automática.
2. Todos los informes de prácticas de laboratorio y de campo serán
calificados, la entrega es impostergable, será vía correo electrónico.
3. Actividad permanente de actuación en clases e interacción entre
alumnos y profesor. Será calificado
4. Los exámenes de fin de semestre serán impostergable.
5. En el promedio final, la fracción mayor o igual a 0,5 se computará
como 1 punto a favor del alumno.
PARA APROBAR LA ASIGNATURA
Se consideran los siguientes parámetros de
evaluación:
A. Promedio de exámenes parciales (2 mínimo)
40%
B. Exposiciones mediante Proyección Power Point
30%
C. Informes de prácticas de Investigación 30%
TOTAL 100%
A ver que sabemos o conocemos sobre
Entomología General. Si no entiende ¿Pregunte?
1. Que es un insecto……………………………………………………………..
2. Los insectos como está estructurado en cuantas partes cítelos………
3. La araña es un insecto………………………………………………………..
4. Cree usted que todos los insectos son dañinos para el hombre…………
5. Tiene idea como controlan a los insectos plagas…………………….
6. Las pulgas y los piojos consideran que son insectos…………………
7. Diga usted en que ambientes viven y se desarrollan los insectos……….
8. Sabe lo que es un artrópodo……………………………………………........
9. Los insectos tienen esqueleto…………………………………………………
10. Tiene idea como respiran los insectos……………………………………….
11. Los insectos detectan su alimento con: ojos, antenas, patas, huelen,
coméntelo …
La Entomología general y su
importancia
Facultad Ciencias Agrarias
Entomología general
En este y los siguientes temas daremos una visión general sobre la
entomología, hablaremos temas sobre importancia, origen,
morfología externa, fisiología, anatomía, clasificación, entre otros
aspectos de los insectos.
Pues empecemos por saber cuál es la
definición y su importancia
Es la ciencia que estudia a los Insectos.
Insecto del latín Insectus = En Segmentos
Los Insectos también son denominados
• Hexápodos: Hexa = Seis; podos = Patas; además con 2 pares de alas
y 1 par de antenas
Si comparamos los números de los insectos con los de los humanos,
nos superan en número de 200 millones a 1.
Como promedio se encuentra alrededor de 100 millones de insectos por
hectárea.
¿Qué es la entomología?
Clasificación de la entomología
Entomología general
Estudia a los insectos de manera general, sus órganos, funciones
vitales, formas de reproducción y desarrollo, clasificación y descripción.
Entomología agrícola o aplicada
Estudia los insectos que atacan las plantas, estudia además a los
insectos beneficiosos
Entomología sistemática
Estudia la taxonomía de los insectos y los clasifican por ordenes , familias,
géneros y especies
Continua -------------------
Entomología económica
Estudia los insecto , considerando los beneficios o perjuicios
que de ellos se pueden obtener.
Entomología médica
Estudia los insectos que atacan directa o indirectamente al
hombre, animales domésticos transmitiéndoles
enfermedades.
Entomología forense
Estudia a los insectos que se instalan en un cadáver para
determinar la fecha de la muerte. Es especialmente útil en
medicina legal.
¿Qué son los insectos?
DATOS CURIOSOS: Los insectos pueden:
 Oler con las antenas.
 Sentir sabores con las patas
 Escuchan con órganos localizados en abdomen, patas o antenas
 Son el grupo más numeroso de los animales 70 %
 Poseen exoesqueleto. Únicos invertebrados con alas
 Tres partes bien definidas. Tres pares de patas
 Presentan metamorfosis
 Interesantes mecanismos de defensa. Comportamiento complejo.
 Han vivido por mas de 350 millones de años y se pueden
encontrar en casi todos los ambientes.
 Existieron en nuestro planeta mucho antes que los dinosaurios
El éxito de los Insectos
 Una combinación de factores explica el
fantástico éxito de los insectos.
 Su pequeño tamaño les permite esconderse
de sus enemigos y determina unas
exigencias mínimas de alimento.
 Ciclo vital corto.
 Responden con rapidez a los cambios del
medio ambiente.
 Su increíble capacidad reproductiva.
 Son los únicos que mudan
Continúa……..
Esta sorprendente realidad, difícil de asimilar por nuestra
concepción antropocéntrica del mundo en el que vivimos, nos
lleva necesariamente a plantear otras cuestiones.
Los seres humanos nos preguntamos:
¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? O, mejor aún, ¿Qué claves han
llevado, evolutivamente hablando, a tan elevado desarrollo
biológico?
Veamos la cantidad de especies identificadas
…
 350.000 especies de Coleópteros(escarabajos,mariquitas)
 120.000 especies de Lepidópteros (mariposas,polillas),
 120.000 especies de Dípteros (moscas,mosquitos),
 82.000 especies Hemípteros (chinches,pulgones,cigarras, mosca
blanca)
 110.000 Himenópteros (abejas,avispas,hormigas).
 20.000 Orthopteros (saltamontes,grillos)
 5.000 especies de odonatos (libelulas, chapuletes)
 Otras pulgas, piojos, dermápteros, Mantis,cucarachas,etc,etc
El comportamiento de los
insectos
Los insectos desarrollaron una gran variedad de conductas.Los
estados sociales de termitas, hormigas, abejas y avispas.
 Estos insectos viven en un sistema social bien complicado,
controlado por factores genéticos y hormonales.
Desarrollan diferentes comportamientos en la forma de
alimentarse. follaje, tallos, frutos, raíces, son carnívoros,
predadores, parásitos, parasitoides, vectores de enfermedades o
saprófagos., necrófagos etc.
Mecanismos de defensa
Varios insectos desarrollaron medios de defensa contra enemigos
naturales. El ovipositor de abejas y avispas que fue transformado a un
aguijón
Muerte fingida de los picudos (Curculionidae)
Mimetismo de moscas sírfidas (Syrphidae), que parecen avispas
peligrosas.
Camuflaje y mimetismo con el medio ambiente
Producen productos químicos repelentes (Pentatomidae) o (Formicidae).
Producen una fuerza impresionante. Las hormigas pueden levantar objetos
que tienen hasta 800 veces su peso.
Un hombre debe, para competir con estos insectos, levantar un peso de 60
toneladas, un elefante debe levantar un edificio grande. que tienen hasta
800 veces su peso.
Medios de defensa …………
Los insectos también tienen los récords en el salto de longitud. las
langostas saltan hasta un metro, el hombre debe cruzar una cancha de
fútbol.
 Las pulgas que pueden saltar hasta 30 cm en el aire, el hombre debe
saltar al 30 piso de un edificio.
Las feromonas controlan el comportamiento sexual de insectos. En la
mayoría, son las hembras que liberan feromonas para atraer los machos.
En algunas especies, como en las moscas de fruta, Tephritidae, son los
machos que atraen las hembras a través de feromonas.
Percepción
 Los insectos pueden recibir
estímulos del medio que los
rodea que los humanos no
podemos captar.
 Por ejemplo, el reflejo de las
moscas y libélulas durante el
vuelo de esquivar obstáculos.
Reproducción
Sexual:
Se reproducen mediante el
apareamiento.
Asexual:
Se reproducen sin
necesidad de apareamiento.
Importancia de los insectos para el
hombre
Benéficos Perjudicialis
Consumen restos de animales, como
sus cadáveres y excrementos. De este
modo, los retiran de la naturaleza
Son plagas de nuestras cultivos.
Polinizan a muchas plantas con flores. Deterioran alimentos almacenados.
Sirven de alimento a numerosos
animales.
Transmiten enfermedades graves a
las personas, como malaria, asi como
a otros animales y plantas.
Producen seda, cera, miel, colorantes
y otros productos textiles.
Pueden dañar objetos y
construcciones, si son de madera.
Importancia de la entomología Apicultura
 Producción mundial de miel 1200,000 TM (China, EE.UU, México,
Argentina Rusia, Canadá,Alemania Japón).
 Además de miel las abejas producen: •Polen: suplemento
alimenticio
 Propóleo: antiséptico preventivo, de uso en enfermedades bronco
respiratorias.
 Cera: se emplea múltiplos usos (ceras, elaboración de
cosméticos, aislantes, anticorrosivos.
Sericultura: Producción de seda
La crianza se realizó en China desde siglo XVI A.C.
China produce 58,000 TM seguida de India de 12,000 TM.
De los textiles la seda constituye el 0.2% de la producción
mundial es 20 veces mas caro que el algodón
Producción de lacas Industrial
Este insecto secreta sobre las ramas de los arboles una
sustancia resinosa llamada también gomalaca.
Se utiliza en trabajos de pintura y decoración.
El productor a nivel mundial es la India.
Importancia Cosmetológica
Llamado también el “Pigmento del carmín”.
 Se utiliza como pigmento natural en alimentos, cosméticos,
cremas, lociones
Su crianza se realiza en especie de Opuntia sp.(Tunales) en
zonas desérticas.
El pigmento se extrae de los cuerpos de la hembra
Perú , es el primer productor con 600 Tm por año, de un total
de 815 TM
Entomofagia
 El consumo de insectos ocurre en muchos grupos humanos
alrededor del mundo.
 Aborígenes australianos consumen orugas de Agrotis infusa
(Lepidóptera: Noctuidae).
 En el Ecuador Larvas de Rhychophorus sp. (Coleóptera:
Curculionidae).
 Aunque en nuestra sociedad nos parezca raro que alguien
pueda comer insectos, puede que en el futuro esto no sea
tan raro, y pasen a formar parte de la dieta humana habitual.
Importancia Científica y Educativa
 Muchos insectos se utilizan para realizar
experimentos de genética y biología.
Drosophilla melanogaster. mosca del vinagre
es la mas importante
 El estudio frecuente de insectos
permiten determinar el
funcionamiento de los ecosistemas.

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Importancia de los insectos

  • 1. UNIDAD I. Importancia de la Entomología, Origen y evolución de los insectos. Muestreo y colecta de insectos Importancia de los insectos para el hombre (plagas, benéficos, vectores enfermedades. Éxito de los insectos El origen de los insectos Técnicas de colecta. La colecta directa Técnicas de trampeo Técnicas de montaje y preservación La colección entomológica y su importancia PROGRAMA ACADEMICO DE ENTOMOLOGIA GENERAL . SYLLABUS
  • 2. UNIDAD II Características y Clases del Phyllum artropoda. Características de la clase Arácnida, Crustácea, Miriápodo e Insecta Los artrópodos y sus beneficios, perjuicios salud, agricultura División de los artrópodos en Subphyllum: Trilobita,Chelicerata y Mandibulata Clasificación y características de las clases Arachnida, Crustacea, Myriapoda e Insecta
  • 3. UNIDAD III. Morfología externas. Exoesqueleto: Anatomía y Fisiología interna. Reproducción. Metamorfosis. Desarrollo embrionario y pos embrionario Tagma cefálico: Tipos de aparatos bucales. Tipos de ojos Antenas Tagma torácico. Apéndices: patas función y tipos; alas, función, tipos Tagma abdominal: segmentación y apéndices Descripción y funcionamiento del Sistema digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor, respiratorio, nervioso, reproductor. Órganos de los sentidos Desarrollo embrionario y pos embrionario. Conceptos Reproducción. Vivíparos, ovivíparos, partenogénesis, pedogénesis. Hermafroditismo. Tipos de larvas y pupas Metamorfosis: Tipos
  • 4. UNIDAD IV Generalidades de la taxonomía de los insectos. Describir y diferenciar las características de los órdenes de insectos de interés agrícola ÓRDENES: COLEOPTERA. Características morfológicas. Subórdenes: ADEPHAGA, ARCHOSTEMATA, MYXOPHAGA Y POLIPHAGA. Características principales familias: Coccinellidae, Cerambycidae, Bruchidae, Chrysomelidae, Curculiónidae, Anobidae, Scarabeidae, etc. Investigar biología, comportamiento de los géneros mas importante de cada familia- Otros Órdenes: DÍPTERA, LEPIDÓPTERA, HYMENÓPTERA, ORTHOPTERA, TYSANÓPTERA, HEMÍPTERA, DYCTHIOPTERA, ODONATA, NEURÓPTERA, SIPHONAPTERA, PHTHIRÁPTERA
  • 5. MÉTODOS DE EVALUACIÓN 1. La asistencia a clases teóricas en un porcentaje mayor al 70% da derecho al pase de año y la inasistencia a un porcentaje mayor al 30% implica desaprobación Automática. 2. Todos los informes de prácticas de laboratorio y de campo serán calificados, la entrega es impostergable, será vía correo electrónico. 3. Actividad permanente de actuación en clases e interacción entre alumnos y profesor. Será calificado 4. Los exámenes de fin de semestre serán impostergable. 5. En el promedio final, la fracción mayor o igual a 0,5 se computará como 1 punto a favor del alumno.
  • 6. PARA APROBAR LA ASIGNATURA Se consideran los siguientes parámetros de evaluación: A. Promedio de exámenes parciales (2 mínimo) 40% B. Exposiciones mediante Proyección Power Point 30% C. Informes de prácticas de Investigación 30% TOTAL 100%
  • 7. A ver que sabemos o conocemos sobre Entomología General. Si no entiende ¿Pregunte? 1. Que es un insecto…………………………………………………………….. 2. Los insectos como está estructurado en cuantas partes cítelos……… 3. La araña es un insecto……………………………………………………….. 4. Cree usted que todos los insectos son dañinos para el hombre………… 5. Tiene idea como controlan a los insectos plagas……………………. 6. Las pulgas y los piojos consideran que son insectos………………… 7. Diga usted en que ambientes viven y se desarrollan los insectos………. 8. Sabe lo que es un artrópodo……………………………………………........ 9. Los insectos tienen esqueleto………………………………………………… 10. Tiene idea como respiran los insectos………………………………………. 11. Los insectos detectan su alimento con: ojos, antenas, patas, huelen, coméntelo …
  • 8. La Entomología general y su importancia Facultad Ciencias Agrarias
  • 9. Entomología general En este y los siguientes temas daremos una visión general sobre la entomología, hablaremos temas sobre importancia, origen, morfología externa, fisiología, anatomía, clasificación, entre otros aspectos de los insectos. Pues empecemos por saber cuál es la definición y su importancia
  • 10. Es la ciencia que estudia a los Insectos. Insecto del latín Insectus = En Segmentos Los Insectos también son denominados • Hexápodos: Hexa = Seis; podos = Patas; además con 2 pares de alas y 1 par de antenas Si comparamos los números de los insectos con los de los humanos, nos superan en número de 200 millones a 1. Como promedio se encuentra alrededor de 100 millones de insectos por hectárea. ¿Qué es la entomología?
  • 11. Clasificación de la entomología Entomología general Estudia a los insectos de manera general, sus órganos, funciones vitales, formas de reproducción y desarrollo, clasificación y descripción. Entomología agrícola o aplicada Estudia los insectos que atacan las plantas, estudia además a los insectos beneficiosos Entomología sistemática Estudia la taxonomía de los insectos y los clasifican por ordenes , familias, géneros y especies
  • 12. Continua ------------------- Entomología económica Estudia los insecto , considerando los beneficios o perjuicios que de ellos se pueden obtener. Entomología médica Estudia los insectos que atacan directa o indirectamente al hombre, animales domésticos transmitiéndoles enfermedades. Entomología forense Estudia a los insectos que se instalan en un cadáver para determinar la fecha de la muerte. Es especialmente útil en medicina legal.
  • 13. ¿Qué son los insectos? DATOS CURIOSOS: Los insectos pueden:  Oler con las antenas.  Sentir sabores con las patas  Escuchan con órganos localizados en abdomen, patas o antenas  Son el grupo más numeroso de los animales 70 %  Poseen exoesqueleto. Únicos invertebrados con alas  Tres partes bien definidas. Tres pares de patas  Presentan metamorfosis  Interesantes mecanismos de defensa. Comportamiento complejo.  Han vivido por mas de 350 millones de años y se pueden encontrar en casi todos los ambientes.  Existieron en nuestro planeta mucho antes que los dinosaurios
  • 14. El éxito de los Insectos  Una combinación de factores explica el fantástico éxito de los insectos.  Su pequeño tamaño les permite esconderse de sus enemigos y determina unas exigencias mínimas de alimento.  Ciclo vital corto.  Responden con rapidez a los cambios del medio ambiente.  Su increíble capacidad reproductiva.  Son los únicos que mudan
  • 15. Continúa…….. Esta sorprendente realidad, difícil de asimilar por nuestra concepción antropocéntrica del mundo en el que vivimos, nos lleva necesariamente a plantear otras cuestiones. Los seres humanos nos preguntamos: ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? O, mejor aún, ¿Qué claves han llevado, evolutivamente hablando, a tan elevado desarrollo biológico?
  • 16. Veamos la cantidad de especies identificadas …  350.000 especies de Coleópteros(escarabajos,mariquitas)  120.000 especies de Lepidópteros (mariposas,polillas),  120.000 especies de Dípteros (moscas,mosquitos),  82.000 especies Hemípteros (chinches,pulgones,cigarras, mosca blanca)  110.000 Himenópteros (abejas,avispas,hormigas).  20.000 Orthopteros (saltamontes,grillos)  5.000 especies de odonatos (libelulas, chapuletes)  Otras pulgas, piojos, dermápteros, Mantis,cucarachas,etc,etc
  • 17. El comportamiento de los insectos Los insectos desarrollaron una gran variedad de conductas.Los estados sociales de termitas, hormigas, abejas y avispas.  Estos insectos viven en un sistema social bien complicado, controlado por factores genéticos y hormonales. Desarrollan diferentes comportamientos en la forma de alimentarse. follaje, tallos, frutos, raíces, son carnívoros, predadores, parásitos, parasitoides, vectores de enfermedades o saprófagos., necrófagos etc.
  • 18. Mecanismos de defensa Varios insectos desarrollaron medios de defensa contra enemigos naturales. El ovipositor de abejas y avispas que fue transformado a un aguijón Muerte fingida de los picudos (Curculionidae) Mimetismo de moscas sírfidas (Syrphidae), que parecen avispas peligrosas. Camuflaje y mimetismo con el medio ambiente Producen productos químicos repelentes (Pentatomidae) o (Formicidae). Producen una fuerza impresionante. Las hormigas pueden levantar objetos que tienen hasta 800 veces su peso. Un hombre debe, para competir con estos insectos, levantar un peso de 60 toneladas, un elefante debe levantar un edificio grande. que tienen hasta 800 veces su peso.
  • 19. Medios de defensa ………… Los insectos también tienen los récords en el salto de longitud. las langostas saltan hasta un metro, el hombre debe cruzar una cancha de fútbol.  Las pulgas que pueden saltar hasta 30 cm en el aire, el hombre debe saltar al 30 piso de un edificio. Las feromonas controlan el comportamiento sexual de insectos. En la mayoría, son las hembras que liberan feromonas para atraer los machos. En algunas especies, como en las moscas de fruta, Tephritidae, son los machos que atraen las hembras a través de feromonas.
  • 20. Percepción  Los insectos pueden recibir estímulos del medio que los rodea que los humanos no podemos captar.  Por ejemplo, el reflejo de las moscas y libélulas durante el vuelo de esquivar obstáculos.
  • 21. Reproducción Sexual: Se reproducen mediante el apareamiento. Asexual: Se reproducen sin necesidad de apareamiento.
  • 22. Importancia de los insectos para el hombre Benéficos Perjudicialis Consumen restos de animales, como sus cadáveres y excrementos. De este modo, los retiran de la naturaleza Son plagas de nuestras cultivos. Polinizan a muchas plantas con flores. Deterioran alimentos almacenados. Sirven de alimento a numerosos animales. Transmiten enfermedades graves a las personas, como malaria, asi como a otros animales y plantas. Producen seda, cera, miel, colorantes y otros productos textiles. Pueden dañar objetos y construcciones, si son de madera.
  • 23. Importancia de la entomología Apicultura  Producción mundial de miel 1200,000 TM (China, EE.UU, México, Argentina Rusia, Canadá,Alemania Japón).  Además de miel las abejas producen: •Polen: suplemento alimenticio  Propóleo: antiséptico preventivo, de uso en enfermedades bronco respiratorias.  Cera: se emplea múltiplos usos (ceras, elaboración de cosméticos, aislantes, anticorrosivos.
  • 24. Sericultura: Producción de seda La crianza se realizó en China desde siglo XVI A.C. China produce 58,000 TM seguida de India de 12,000 TM. De los textiles la seda constituye el 0.2% de la producción mundial es 20 veces mas caro que el algodón
  • 25. Producción de lacas Industrial Este insecto secreta sobre las ramas de los arboles una sustancia resinosa llamada también gomalaca. Se utiliza en trabajos de pintura y decoración. El productor a nivel mundial es la India.
  • 26. Importancia Cosmetológica Llamado también el “Pigmento del carmín”.  Se utiliza como pigmento natural en alimentos, cosméticos, cremas, lociones Su crianza se realiza en especie de Opuntia sp.(Tunales) en zonas desérticas. El pigmento se extrae de los cuerpos de la hembra Perú , es el primer productor con 600 Tm por año, de un total de 815 TM
  • 27. Entomofagia  El consumo de insectos ocurre en muchos grupos humanos alrededor del mundo.  Aborígenes australianos consumen orugas de Agrotis infusa (Lepidóptera: Noctuidae).  En el Ecuador Larvas de Rhychophorus sp. (Coleóptera: Curculionidae).  Aunque en nuestra sociedad nos parezca raro que alguien pueda comer insectos, puede que en el futuro esto no sea tan raro, y pasen a formar parte de la dieta humana habitual.
  • 28. Importancia Científica y Educativa  Muchos insectos se utilizan para realizar experimentos de genética y biología. Drosophilla melanogaster. mosca del vinagre es la mas importante  El estudio frecuente de insectos permiten determinar el funcionamiento de los ecosistemas.