CURSO 3

          CREACIÓN Y EDICIÓN DE
            contenidos educativos
                  digitales
                   ...
CED |Incorporando otros sentidos: el audio
CED |Audio

  Puede hacer el material más amigable y cercano a
  una clase presencial

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CED |Herramientas de audio digital
   Software de grabación y edición
   de audio digital

   Audacity (software libre)
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CED |Podcast




               Información y tutoriales en:
               http://www.podcast-es.org

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CED |Experiencia en movimiento: el video
CED |Experiencia en movimiento: el video




USOS: explicar, demostrar, motivar, promover debate
CED |Experiencia en movimiento: el video
CED |Dispositivos de captura
Actualmente existen muchos dispositivos de video a la mano
de usuarios no profesionales.
CED | ¿Cómo capturar video?
                        Preparar un guión mínimo
                        antes de comenzar a g...
CED | Herramientas
Software de grabación y edición de video
Tutorial de Windows Movie Maker
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  1. 1. CURSO 3 CREACIÓN Y EDICIÓN DE contenidos educativos digitales Módulo 3 Multimedia para no profesionales
  2. 2. CED |Incorporando otros sentidos: el audio
  3. 3. CED |Audio Puede hacer el material más amigable y cercano a una clase presencial Es importante lograr una buena calidad de sonido
  4. 4. CED |Herramientas de audio digital Software de grabación y edición de audio digital Audacity (software libre) http://audacity.sourceforge.net Tutorial de edición y captura con Audacity http://mosaic.uoc.edu/pdf/Captura_y_Edi cion_de_Audio_con_Herramientas_Libres_ II.pdf Conversor de formatos de audio YouConvertit http://www.youconvertit.com/ Almacenamiento on line Internet Archive http://www.archive.org
  5. 5. CED |Podcast Información y tutoriales en: http://www.podcast-es.org Tutorial: Cómo hacer un podcast http://www.consumer.es/web/e s/tecnologia/internet/2009/05/ 06/184806.php
  6. 6. CED |Experiencia en movimiento: el video
  7. 7. CED |Experiencia en movimiento: el video USOS: explicar, demostrar, motivar, promover debate
  8. 8. CED |Experiencia en movimiento: el video
  9. 9. CED |Dispositivos de captura Actualmente existen muchos dispositivos de video a la mano de usuarios no profesionales.
  10. 10. CED | ¿Cómo capturar video? Preparar un guión mínimo antes de comenzar a grabar Contar con buena luz y Consejos minimizar el sonido ambiente Si se trata de una persona, lo mejor es un primer plano Captura de pantalla para demostraciones, presentación de ejercicios, simulación de una pizarra Videos cortos: entre 3 y 5 minutos Tamaños livianos: 10 a 20 MB Formatos web: ogg, mpeg, flv Más consejos: http://www.e-comunia.com/blog/2010/videos-y-screencasts- cursos-de-e-learning/
  11. 11. CED | Herramientas Software de grabación y edición de video Tutorial de Windows Movie Maker http://mosaic.uoc.edu/pdf/Manual_Basico_de_Windows_ Movie_Maker.pdf Video manuales de Cinelerra (Linux) http://www.somoslibres.org/modules.php?name=News&f ile=article&sid=2329 Conversor de formatos de video YouConvertit http://www.youconvertit.com/
  12. 12. CED | Herramientas Servicios de video online YouTube www.youtube.com Blip.tv www.blip.tv Vimeo www.vimeo.com Video tutorial: subir videos a YouTube http://www.youtube.com/watch?v=k qH1agtMh8U Captura de pantalla o screencast Capturar y almacenar on-line http://goview.com Capturefox: extensión para Firefox https://addons.mozilla.org/es-ES/firefox/addon/8090
  13. 13. Esperamos los aportes y las consultas de todos y todas Tutores del Módulo: Mariana Fossatti marianafossatti@sinergianet.org.uy Gustavo García Lutz ggarcialutz@gmail.com Esta obra está licenciada bajo una Licencia Atribución-No Comercial-Sin Obras Derivadas 3.0 Unported de Creative Commons. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc- nd/3.0/ Así pues, se permite la copia, distribución y comunicación pública siempre y cuando se cite el autor de esta obra y la fuente.

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