SISTEMA EDUCACIONAL CHILENO
ANTECEDENTES HISTORICOS
 1920 LEY DE EDUCACION PRIMARIA

OBLIGATORIA
(CUATRO AÑOS DE ESCOLARIDAD)
 1929 (SEIS AÑOS DE ES...
PRINCIPIOS DE LA EDUCACION CHILENA
LIBERTAD DE ENSEÑANZA

CALIDAD

EQUIDAD

DESCENTRALIZACION
PILARES DE LA REFORMA EDUCACIONAL

Desarrollo
Profesional
de los
docentes

JORNADA
ESCOLAR
COMPLETA

REFORMA
CURRICULA
R

...
PRINCIPIOS QUE ORIENTAN EL
MARCO CURRICULAR
UNA NUEVA FORMA DE TRABAJO PEDAGÓGICO
CENTRADA
EN EL ALUMNO

ESTILOS DE
APREND...
BASES DEL DISEÑO CURRICULAR
FUERZAS
SOCIOCULTURALES

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RELEVANTE

TEORIAS DEL
DESARROLLO
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DEL...
PLANES Y PROGRAMAS DE E.G.B.
1995

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CASTELLANO

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Sistema educacional chileno

  1. 1. SISTEMA EDUCACIONAL CHILENO
  2. 2. ANTECEDENTES HISTORICOS  1920 LEY DE EDUCACION PRIMARIA OBLIGATORIA (CUATRO AÑOS DE ESCOLARIDAD)  1929 (SEIS AÑOS DE ESCOLARIDAD)  1965 (OCHO AÑOS DE ESCOLARIDAD)  2003 (DOCE AÑOS DE ESCOLARIDAD)  EDUCACION DE ELITE A MASIVA
  3. 3. PRINCIPIOS DE LA EDUCACION CHILENA LIBERTAD DE ENSEÑANZA CALIDAD EQUIDAD DESCENTRALIZACION
  4. 4. PILARES DE LA REFORMA EDUCACIONAL Desarrollo Profesional de los docentes JORNADA ESCOLAR COMPLETA REFORMA CURRICULA R Programa de Mejoramient o e Innovación Pedagógica
  5. 5. PRINCIPIOS QUE ORIENTAN EL MARCO CURRICULAR UNA NUEVA FORMA DE TRABAJO PEDAGÓGICO CENTRADA EN EL ALUMNO ESTILOS DE APRENDIZAJES CENTRADA EN EL APRENDIZAJE RITMOS DE APRENDIZAJES CONOCIMIENTOS PREVIOS DESTREZAS Y CAPACIDADES DE ORDEN SUPERIOR EXPLORACION INFORMACION CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTO AUTOAPRENDIZAJE APRENDIZAJE COLABORATIVO TRABAJO EN EQUIPO
  6. 6. BASES DEL DISEÑO CURRICULAR FUERZAS SOCIOCULTURALES CONOCIMIENTO RELEVANTE TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO MODO DE VIDA HERENCIA DE LA SOCIEDAD MEDIO AMBIENTE INTELIGENCIA NATURALEZA DEL APRENDIZAJE TEORIAS DEL APRENDIZAJE
  7. 7. PLANES Y PROGRAMAS DE E.G.B. 1995 1996 2012 CASTELLANO LENGUAJE Y COMUNICACION LENGUAJE Y COMUNICACION MATEMATICA EDUCACION MATEMATICA EDUCACION MATEMATICA CIENCIAS SOCIALES COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL , SOCIAL Y CULTURAL HISTORIA Y GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS NATURALES COMPRENSION DEL MEDIO NATURAL , SOCIAL Y CULTURAL CIENCIAS NATURALES EDUCACION ARTISTICA EDUCACION AUDIOVISUAL EDUCACION AUDIVISUAL EDUCACION FISICA EDUCACION FISICA EDUCACION FISICA EDUCACION MUSICAL EDUCACION ARTISTICA EDUCACION ARTISTICA
  8. 8. FIN ULTIMO DE LA EDUCACION Desarrollo moral, intelectual, artístico, espiritual y físico; mediante la transmisión y cultivo de valores, conocimientos y destrezas enmarcados en nuestra identidad nacional

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