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Redes de Interacción Social
 

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Redes de Interacción Social Redes de Interacción Social Presentation Transcript

  • Redes de Interacción Social Facebook y MySpace Rossana I. Barrios Llorens Charles Seguí Caballero
  • Introducción Redes de interacción social
    • Interacciones sociales mediadas por la computadora
      • LISTSERV
      • Servicios de tablón de edictos (Bulletin Board Services ( BBS )
      • Classmates.com (1995)
      • SixDegrees.com (1997)
    • Chat
    • Mensajes
    • Correo electrónico
    • Video
    • Intercambio de archivos
    • Chat de voz
    • Blogging
    • Grupos de discusión
  • Ventajas … se usa para lo que está hecha
    • Provoca atención a los cambios culturales
    • Cultiva redes de comunicación colegas y compañeros de trabajo
    • Crea contactos profesionales
    • Promueve conversaciones sobre el contenido suministrado
    • Facilita interacción con el usuario
    • Tiene alcance
    • Distribuye contenido
    • Promociona servicios
    • Acompaña portales y crea redes de apoyo
  • Herramientas
    • MySpace fue fundado en 2003 por Chris DeWolfe y Tom Anderson.
    • Actualmente es propiedad de News Corporation .
    • Comenzó como un sitio para socializar parecido a Friendster.
    • En Septiembre 2007 tenía 200.623.371 usuarios .
    • Facebook es la mayor red social existente.
    • Creado en febrero de 2004, Mark Zuckerberg
    • Objetivo inicial: facilitar las relaciones entre los estudiantes de la universidad de Harvard
    • Septiembre de 2006 se abrió a cualquier persona con una dirección de email.
    • Julio de 2007 a los 34 millones de usuarios activos
    • 7º sitio más visitado del planeta.
  • Aplicaciones
    • Comunicación en masa
    • Conversación
    GRUPO
  • Presencia en los “feeds” PERFIL
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • Chat Catálogo
  •  
  •  
  • ¿Porqué Facebook o My Space? Publican Interaccionan Comunican
  • 25 Useful Social networking Tools for Librarians Construye redes, caminos y puentes
  • ¿Cuánto durará la tendencia? ACTITUD
    • Receptivos al cambio
    • Enfocados en las necesidades de usuario
    • Al día en la profesión
    • Aprendices de por vida